2013年22期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
教學(xué)探討
- 把握教學(xué)基本環(huán)節(jié)提高內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”———職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)探究
- “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法在中職學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用
- 嬰兒撫觸教學(xué)改革實例分析
- 對我校教考分離考核形式的調(diào)查與分析
- 理實一體化教學(xué)模式在婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “1233醫(yī)教結(jié)合”模式在高職內(nèi)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 化學(xué)生態(tài)課堂構(gòu)建策略
- 直觀教學(xué)法在中職兒科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
實驗與實習(xí)
調(diào)查報告
- 河南省某高校學(xué)生軟癮行為調(diào)查報告
- 錫林郭勒盟護(hù)理人員知識需求的調(diào)查與分析
- 在校大學(xué)新生思想政治狀況調(diào)查與分析——基于某醫(yī)學(xué)院校2012級大學(xué)生的問卷調(diào)查
- 當(dāng)代男護(hù)士發(fā)展的現(xiàn)狀、存在問題與解決策略分析
- 應(yīng)用OSCE評價臨床見習(xí)PBL教學(xué)實施效果
- 對我校中職學(xué)生閱讀教材情況現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 中等職校心理健康教育操作模式探索
- 甘肅省衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生職業(yè)決策自我效能感的調(diào)查分析與對策探索
- 蘭州市學(xué)齡前兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)現(xiàn)況調(diào)查