
2013年9期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物,中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊,中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊,是各地中高級職稱評審委員會認(rèn)可的重點(diǎn)期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物,素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》,南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文,重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
文化學(xué)研究
教育理論研究
- 工程教育改革背景下的師資隊(duì)伍建設(shè)策略
- 論教師成長的三個階段
- 加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育的機(jī)制建設(shè)
- 美國《下一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》的轉(zhuǎn)變
- 用心去探索,與學(xué)生共成長——談我的帶班理念
- 淺論民辦外語院校學(xué)習(xí)型寢室建設(shè)——以浙江越秀外國語學(xué)院為例
- 如何加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院的試卷管理工作
- 對美國德州小學(xué)教育的觀察與思考
- 幼兒教師科研水平現(xiàn)狀與解決途徑
- 我國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃探析
- 法學(xué)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀與對策探微——以廣東某知名高校2012屆法學(xué)畢業(yè)生為例
- 高校研究生黨員發(fā)展現(xiàn)狀分析及研究
- 淺析高職院校學(xué)生黨員在“90后”單招生管理中的引領(lǐng)和示范作用
- 校園微博:大學(xué)生思想教育管理的新平臺
- 大學(xué)生時間管理傾向與成就動機(jī)的相關(guān)研究
- 認(rèn)識自我,悅納自我——關(guān)于單親家庭大學(xué)生心理輔導(dǎo)個案研究
- 大學(xué)生“課堂沉悶”現(xiàn)象的社會學(xué)分析
教學(xué)實(shí)踐研究
- 對高校黨員教師教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)示范作用的探索與實(shí)踐
- 高職高專學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)問題與對策研究
- 試論高校思政課實(shí)踐教學(xué)的改革與創(chuàng)新——以貴州省高校為例
- 高職思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)要以“知行合一”的思想理論為指導(dǎo)
- 社會工作專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)伙伴模式探索
- 編輯出版專業(yè)“項(xiàng)目教學(xué)法”應(yīng)用的探索與實(shí)踐——以電子與網(wǎng)絡(luò)出版課程為例
- “循環(huán)練習(xí)法”創(chuàng)新教學(xué)在護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)課中的應(yīng)用
- 體裁分析法在商務(wù)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于思維導(dǎo)圖的自主聽力教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建
- 中職德育課的有效教學(xué)策略探究
美育美學(xué)研究
語言文學(xué)研究
- 從人道主義看大江健三郎的《飼育》
- 淺析歐茨短篇小說中的心理現(xiàn)實(shí)主義寫作技巧——以《鬼魂出沒—怪誕故事集》為例
- 漢語對稱表達(dá)方式研究之用蔑稱詈語表達(dá)對稱
- 關(guān)于“推測”類插入語的若干研究
- 臨海方言中的古語詞例釋
- 淺析譯者的雙重身份
- 皖北方言區(qū)普通話教學(xué)現(xiàn)狀及對策分析——以阜陽地區(qū)語音教學(xué)為例
- 豪放、豁達(dá)與豪放、郁結(jié)——由人教版高中課文看蘇軾與辛棄疾詞的差別
- 中學(xué)生閱讀文學(xué)名著的方法探析
- 中職語文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的運(yùn)用
- 他山之石,可以攻玉——論初中學(xué)生的英文報(bào)刊閱讀
- 引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入快樂的識字樂園——小學(xué)低年級獨(dú)體字教學(xué)方法研究
- 關(guān)于培養(yǎng)職校生話題作文審題能力的思考