2019年35期
刊物介紹
《牡丹》是河南省一級(jí)期刊，雜志以河洛文化為底蘊(yùn)，貼近現(xiàn)實(shí)生活，突出地方特色，注重青春氣息，追求新穎高雅。
牡丹
詩(shī)歌
藝林
- 淺談河北民歌中的情感表達(dá)及河北梆子發(fā)展現(xiàn)狀
- 淺談流行音樂(lè)審美價(jià)值對(duì)民族音樂(lè)的影響與意義
- 試論鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)民間音樂(lè)吳城排工號(hào)子的特點(diǎn)
- 魯本斯繪畫人物形象的特征研究
- 人類精神世界撫慰與交流：繪本的底層邏輯
- 當(dāng)代藝術(shù)中的傳統(tǒng)文人山水畫意味
- 淺談當(dāng)代油畫創(chuàng)作中的戲劇性效果
- 舞蹈創(chuàng)作中的舞蹈文化滲透
- 中國(guó)傳統(tǒng)圖形元素在現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 蘇南新農(nóng)村建筑景觀設(shè)計(jì)現(xiàn)狀與思考
- 壽山石雕中蘊(yùn)含的“中庸之道”
- 淺談中國(guó)一東盟合作視域下劉三姐文化的數(shù)字化傳承
- 幽默笑話中的邏輯表達(dá)
- 核心價(jià)值觀走向城市文脈的創(chuàng)意研究
- 云南少數(shù)民族音樂(lè)藝術(shù)的現(xiàn)代解讀
品評(píng)
- 談高建群的“作家地理”
- 次天然的行孝
- 王念孫《淮南子雜志》讀書筆記
- 雷雨般的命運(yùn)抗?fàn)?，枯井似的悲劇結(jié)局
- 回歸現(xiàn)實(shí)背后的脈脈溫情
- 高水平起步，強(qiáng)勢(shì)崛起，全面繁榮
- 恒常美的追求者與毀滅女神的化身
- 對(duì)于“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的認(rèn)識(shí)
- 也論《西游記》中的唐僧形象
- 張藝謀電影中的東方主義女性形象建構(gòu)
- 禪宗“紅爐雪片”思想蘊(yùn)含的美學(xué)意味研究
- 孔子為政哲學(xué)思想的當(dāng)代價(jià)值探究
- 淺析歷史文學(xué)創(chuàng)作中悲劇英雄的形成原因
- 魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對(duì)呂劇創(chuàng)作的啟示
- 試論張愛(ài)玲小說(shuō)中的上海都市文化及電影改編
- 梁實(shí)秋、汪曾祺飲食散文之“趣味”
鑒賞
教苑
- 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中國(guó)社會(huì)鋼琴教育現(xiàn)狀淺析
- 義務(wù)教育音樂(lè)學(xué)科課程與教學(xué)論
- 淺析音樂(lè)教育中的情感教育
- 高校音樂(lè)教育與音樂(lè)創(chuàng)作的繼承與創(chuàng)新
- 少兒詩(shī)意水墨畫教學(xué)研究
- 初中美術(shù)課堂教學(xué)中創(chuàng)造性教育的開展
- 美術(shù)校本教材開發(fā)之甌塑的探索
- 美術(shù)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代主義美術(shù)作品
- 論民間舞在高?；旌险n程教學(xué)中的傳承與發(fā)展
- 學(xué)前幼兒教育之“快樂(lè)教學(xué)”研究
- 民辦高校人文藝術(shù)培養(yǎng)模式的研究