2019年8期
刊物介紹
普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育·教研版
卷首語(yǔ)
關(guān)注
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)課堂特色教學(xué)評(píng)價(jià)探究
- 核心素養(yǎng)背景下英語(yǔ)課堂開展多元化教學(xué)評(píng)價(jià)的探究
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂延遲性評(píng)價(jià)的思考
- 豐富小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)”內(nèi)涵的策略
- 新課程理念下初中歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方式
- 試論小班化音樂教學(xué)中的教學(xué)評(píng)價(jià)
- 注重引領(lǐng) 營(yíng)造氛圍 多元評(píng)價(jià)
教苑
- 把握能力梯度 落實(shí)語(yǔ)文要素
- 以主題任務(wù)驅(qū)動(dòng)數(shù)學(xué)融合學(xué)習(xí)
- 做有溫度的教育：“1+2X”課程體系構(gòu)建
- 抓住“教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)”培育高中學(xué)生歷史核心素養(yǎng)
- 基于改善課堂教學(xué)視角的聽評(píng)課路徑探究
- 例談小學(xué)生整本書閱讀指導(dǎo)的策略
- 給足欣賞時(shí)間發(fā)現(xiàn)寫字關(guān)鍵
- 整合：群文閱讀教學(xué)的核心
- 趣味數(shù)學(xué)：“數(shù)與形”教學(xué)的應(yīng)然追求
- 在小學(xué)教學(xué)中有效滲透數(shù)學(xué)思想的策略
- 例談小學(xué)一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 幾何畫板在農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論音樂學(xué)科校本教研的有效形式
- 采用多種方式提高學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的參與度
- 小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生文化意識(shí)的實(shí)踐
- 鏈接數(shù)學(xué)文化豐富除法意義