考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)多樣化教學(xué)探究
- 新課標下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新分析
- 微課教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)中的運用
- “雙減”背景下分層教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計如何實現(xiàn)減負增效
- 核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)課堂如何培養(yǎng)及提高學(xué)生的自學(xué)能力
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)提升路徑分析
- 融入游戲 激發(fā)課堂
- 基于“雙減”政策落實的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)多樣化設(shè)計探究