考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 探究如何在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 提高小學(xué)生漢字字義解讀能力的策略研究
- 語文要素統(tǒng)領(lǐng)下的單元整體教學(xué)策略研究
- 初中語文群文閱讀教學(xué)策略分析
- 小學(xué)語文中年級閱讀教學(xué)策略探析
- 運用信息技術(shù)優(yōu)化高中語文閱讀教學(xué)的策略探究
- 語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)語言的建構(gòu)與運用能力的策略分析
- 思維導(dǎo)圖在語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 解決高中生語文寫作中的語言不規(guī)范現(xiàn)象的對策探究
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何進行文本細讀
- 構(gòu)建高效小學(xué)語文閱讀課堂策略探討
- 基于兒童能力培養(yǎng)的寫話教學(xué)策略研究
- 文體意識視域下語文品質(zhì)課堂建構(gòu)策略分析
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 新課程背景下提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略分析
- 核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的實踐途徑解析
- 數(shù)形結(jié)合在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的實施對策研究
- 信息技術(shù)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新對策研究
- 淺談如何應(yīng)用案例分析法提升數(shù)學(xué)解題能力
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)生活化的教學(xué)策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味化教學(xué)的方法探究
- 珠心算融入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的對策探究
- 提升小學(xué)生數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗成為數(shù)學(xué)能力的策略探究
- 數(shù)學(xué)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的作用和應(yīng)用措施探究
- 科學(xué)運用數(shù)學(xué)游戲提升小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略探究
外語教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 深度學(xué)習(xí)視域下高中思政課議題式教學(xué)模式的優(yōu)化策略
- 核心素養(yǎng)理念下高中歷史作業(yè)設(shè)計方法探討
- 核心素養(yǎng)目標(biāo)下的高中地理可持續(xù)發(fā)展觀教育教學(xué)策略分析
- 淺談高中歷史教學(xué)中家國情懷的培養(yǎng)策略
- 依托多樣化活動實施初中道德與法治教學(xué)的策略分析
- 思維導(dǎo)圖在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用策略探析
- 基于地理核心素養(yǎng)的初中地理課外作業(yè)設(shè)計策略探究
- 思維導(dǎo)圖在高三思想政治課堂教學(xué)中的運用策略分析
- 探究心理咨詢與中學(xué)道德與法治課的有效結(jié)合途徑
- 核心素養(yǎng)下高中思想政治深度學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究