2025年14期
刊物介紹
《科技風》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，河北省科學技術協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務中心主辦的國內公開發(fā)行的大型綜合類科技期刊。
科技風
科教論壇
- 大語言模型在留學生“數(shù)據(jù)結構”教學中的應用探索
- 新農(nóng)科背景下大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)數(shù)字化人才培養(yǎng)模式探索
- “植物化學”課程教學方法探討
- 基于BOPPPS教學模式的“儲能安全管理”課程設計與教學實踐
- 基于成效為本的力學課程教學探索與實踐
- 漢中地區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合助推“三教”改革適應區(qū)域發(fā)展路徑探索與實踐研究
- PBL聯(lián)合CBL教學法在本科生心電圖教學中的應用
- 混合式教學與傳統(tǒng)教學模式下“人體解剖生理學”教學效果探討
- 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的“無機化學”教學探索與實踐
- 基于OBE教育理念的“數(shù)據(jù)結構”新工科設計與實踐
- 數(shù)智化教育視域下高校課程建設內化路徑
- 產(chǎn)教融合背景下新能源汽車運用與維修專業(yè)實踐教學研究
- 德育視角下的中職生心理健康教育模式創(chuàng)新策略
- 交叉學科人才培養(yǎng)機制與創(chuàng)新實踐研究
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
教改研究
- 產(chǎn)教融合背景下機械工程專業(yè)“數(shù)字電路與邏輯設計”課程教學改革探討
- 基于OBE理念的“機械工程測試技術”的教學方法改革
- 新工科建設背景下水利“工程測量”課程教改探討
- 產(chǎn)教融合背景下的建筑裝飾教學改革策略研究
- 融通下高職物聯(lián)網(wǎng)方向課程教學改革
- 消防應用型人才培養(yǎng)模式下“高等數(shù)學”教學改革探究
- 新工科背景下機械設計類課程教學改革與探索
- 新工科背景下“自動控制原理”課程改革與實踐
- 以課程“高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度”為目標的制圖類課程教學改革與實踐
- 基于SAS軟件的案例教學法在“試驗設計與統(tǒng)計分析”課程中的運用改革
- 結合傳統(tǒng)文化教育的應用型本科“建筑設計基礎”課程教學改革研究
- 面向新工科建設的“數(shù)字圖像處理”課程教學改革探索
- 校企聯(lián)合“數(shù)智融合”推進軌道交通電氣與控制專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究
- 基于產(chǎn)教融合的“機械制造技術基礎”課程教學改革研究
創(chuàng)新教學
理論研究
- “三教”改革背景下職業(yè)院校技能競賽中的教師角色轉換
- 基于飛參數(shù)據(jù)分析的飛機故障檢修模式優(yōu)化研究與應用
- 淺析高職教育課程體系融合國家職業(yè)標準的挑戰(zhàn)
- 基于“四鏈”融合的能源化工裝備類專業(yè)人才培養(yǎng)路徑探析
- 國家級高水平供熱通風與空調工程技術專業(yè)群清潔供熱領域創(chuàng)新實踐
- 產(chǎn)教融合下的高職大數(shù)據(jù)技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地建設與實踐研究
- 廣西民辦高校教學秘書在教學管理中的角色和作用研究
- 新一輪審核評估視域下地方應用型本科高校質量保障建設路徑研究
- “雙高”背景下“三師三能型”教師教學創(chuàng)新團隊建設實踐探究