2021年6期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐，并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題；下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐，記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程，并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過(guò)我們的雜志，能讓今天的校長(zhǎng)、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例，先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行報(bào)道、解讀，對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤，對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門的教育界的關(guān)注，對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示，可以開(kāi)闊讀者的視野，同時(shí)為國(guó)內(nèi)正
教育界·下旬
課例點(diǎn)評(píng)
課程教學(xué)
- 讓游戲活動(dòng)成為小學(xué)體育課堂的靚麗風(fēng)景
- 寫作序列化，讓英語(yǔ)課堂更有實(shí)效
- 巧用微課資源提高初中生物教學(xué)效率
- 融合感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練 提高小學(xué)生身體素質(zhì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中反向思維的有效應(yīng)用
- 對(duì)比論證：提升思辨性閱讀與表達(dá)能力
- 立足核心素養(yǎng)，探索英語(yǔ)教學(xué)新模式
- 多媒體在初中語(yǔ)文詩(shī)詞教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)美術(shù)教育如何提升學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文朗讀訓(xùn)練的形式和對(duì)策
- 基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 在初中地理教學(xué)中合理運(yùn)用地圖教學(xué)的意義及基本要求
- 生活化教學(xué)，互動(dòng)化課堂——小學(xué)數(shù)學(xué)的創(chuàng)新
- 論初中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生反思能力培養(yǎng)路徑
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的實(shí)踐和創(chuàng)新策略研究
- 小學(xué)生漢字書寫能力多元培養(yǎng)策略
- 智能加碼，構(gòu)建“智數(shù)學(xué)”課堂
- 簡(jiǎn)析“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的英語(yǔ)混合教學(xué)模式
- 讓合力更顯張力
- 小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題以及優(yōu)化策略
- 差異化教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 英語(yǔ)情境短劇在小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 尋找積累到運(yùn)用的橋梁
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)策略
- 核心素養(yǎng)在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的有效滲透
- 滲透高階思維，建構(gòu)高效英語(yǔ)課堂