2023年40期
刊物介紹
《教育教學論壇》雜志社是經中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學術界以及大專院校師生的國內外公開發(fā)行的省級教育類學術刊物。《教育教學論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務，傳播教育教學改革。提高廣大教育工作者的教學理論水平、教學質量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學領域的新成果，推進教育教學研究的進行為一體的綜合性學術期刊。
教育教學論壇
專題研討
教改創(chuàng)新
探索與實踐
教法研究
- “環(huán)境健康危害與防護”思政元素的挖掘與設計
- 面向新工科的光電檢測技術混合式課程構建
- “電子電路課程設計”教學研究
- 航空裝備保障融合式培養(yǎng)課程體系構建探析
- 雨課堂混合式教學在“醫(yī)學遺傳學”課程中的應用初探
- 出國留學短期英語強化教學的提升策略研究
——基于對出國訪問學者英語有效交際能力的作用和影響 - OBE理念下東南大學“地鐵與輕軌”課程的教學實踐
- 應用氣象學（航空氣象）課程思政建設路徑探究
- “無機及分析化學”雙語教學設計與實踐
——以蘭州理工大學為例 - 翻轉課堂與混合式教學相融合的教學探析
——以“普通植物病理學”課程為例 - “荷載與結構設計方法”課程思政教學探討
- 基于UMU的混合式移動學習模式構建與應用
——以“農業(yè)項目投資評估”課程為例 - 以崗位勝任力為導向的課程思政設計與實施
——以康復物理治療專業(yè)“康復評定學”課程為例 - TBL、CBL、PBL混合模式助力消化內科理論教學