2012年1期
刊物介紹
《教育教學論壇》雜志社是經中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學術界以及大專院校師生的國內外公開發(fā)行的省級教育類學術刊物。《教育教學論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務，傳播教育教學改革。提高廣大教育工作者的教學理論水平、教學質量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學領域的新成果，推進教育教學研究的進行為一體的綜合性學術期刊。
教育教學論壇
特別關注
高教研究
- 會計學專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)途徑研究
- 注重理論聯(lián)系實際提高物理化學課程教學質量
- 淺談新課程理念下的小學語文作業(yè)設計
- 大學生認知水平的層次性對其創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響
- 加強《C語言程序設計》課程中編程理念的培養(yǎng)
- 網絡環(huán)境下高校師生溝通模式研究
- 關于大學語文教與學的實踐與思考
- 大學課堂環(huán)境下英語口語教學有效性初探
- 影響一體化課程質量主要因素的探析
- 信息技術與大學英語教學的有效整合
- 手機短信——拇指時代的精神風情
- 病原生物學與免疫學系研究生培養(yǎng)平臺建設與實踐
- 《電動力學》課程中引入普通物理知識的探索
- 面向學生群體的教育教學數(shù)字資源建設
- 科研活動與課程教學相結合的思考與實踐
- 關于土木工程類專業(yè)本科認識實習與畢業(yè)設計相結合的探索
- 淺析以人為本的思想政治教育理念
- 溫州市農村體育發(fā)展現(xiàn)狀調查研究
- 高職法律文秘專業(yè)職業(yè)崗位探究與分析
- 提升醫(yī)科高校青年教師的教學素養(yǎng)
- 軟件接口的消息方法和虛函數(shù)方法的比較
- 校企合作公路工程類創(chuàng)新型技能人才培養(yǎng)有效途徑
- 應用于馬爾可夫鏈教學中的經濟實例
- 中小學媒介素養(yǎng)教育的內容與策略研究
- 獨立學院電子信息類產學研合作教育的研究
專題研討
- 常量甲酸—醋酸混合物成分含量的分析和計算方法
- 有效提高獨立學院“思想政治理論課”課堂教學效果的“223”教學模式
- 關于第二課堂建設的若干問題
- 獨立學院大學英語閱讀材料選取的探討
- 對當前特色幼教及幼兒園課程特色的分析
- 提高“塑性成形與模具專業(yè)”畢業(yè)設計質量的探討
- 高校思想政治理論課實效性探討
- 《智能儀器設計》課堂及實踐教學探討
- 對兒童鋼琴教學的幾點思考
- 孫子兵法將帥之道與排球教練員素質
- 大學生母語教育問題芻議
- 《中國近現(xiàn)代史綱要》教學中綜合素質教育功能的思考
- 對提高《生物化學》教學效果的探討
- 輪機工程專業(yè)《機械振動噪聲學》課程實踐教學初探
- 淺議音樂欣賞中的音樂要素的滲透
- 談弱智兒童教育對教師的要求
- 民航飛行員執(zhí)照理論考試概述
- 高職高專教材建設面臨的問題及發(fā)展思路探析
- 羽毛球單打戰(zhàn)術之運用
- 提高金融學講課質量的若干因素探討
你說我說
教改創(chuàng)新
- 對環(huán)境工程制圖實踐環(huán)節(jié)的改革探討
- 《生產與運作管理》教學改革初探
- 中學教師教學改革動力的研究
- 利用生活情境開展小學數(shù)學教學
- 高校專業(yè)選修課程教學及管理對策
- 談談我班的區(qū)角活動
- 對生物學理科基地班生物化學實驗課程改革的探索
- 談基于工作情境的導游實踐教學模式的創(chuàng)新
- 論中學生物課隱性課程的開設與實施途徑
- 淺談高職汽車專業(yè)考試形式的改革與探索
- 《環(huán)境保護概論》教學實踐與探索
- 《計算機網絡基礎》課程教學改革與實踐
- 學生為什么不喜歡我的體育課
- 生物工程專業(yè)實踐教學的改革與探索
- 立足學生構建高效的數(shù)學課堂
- 淺議小學音樂課的教學模式
- 本科《計算機網絡》課程的教學改革實踐
- 農業(yè)院校《家畜生理學》課程教學改革與實踐
教法研究
- 基于紡織落后區(qū)域實踐教學模式的拓展研究與實踐
- 對高職《功能性食品》課程教學的探討
- 問題中心式教學方法的研究與實踐
- 《傳熱學》教學方法的探討與實踐
- 以學生為主體的大學教學方法與模式探討
- 多媒體在《藝術理論》課程教學中的運用及思考
- 項目教學法在微生物學教學中的應用
- 淺析高中物理教學新課導入的技巧
- 淺議如何增強初中語文教學的生動性
- 再探思想政治理論課之案例教學法
- 如何在教學中培養(yǎng)學生的寫作個性
- 我的教育故事
- 加強高校國防教育的方法和措施
- 農村中小學遠程教育存在的問題及對策研究
- 中職心理健康課“三環(huán)節(jié)”教學法的應用
- 積分因子法的一個應用
- 《生物化學》理論課程中“核酸”章節(jié)的教學體會