2022年29期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實(shí)為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實(shí)踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
課例點(diǎn)評(píng)
- “四步走”開展小學(xué)英語單元整體教學(xué)的實(shí)踐
- 基于主題意義探究的初中英語閱讀教學(xué)實(shí)例分析
- 利用表現(xiàn)性評(píng)價(jià)提高小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 新高考背景下高中歷史“學(xué)教評(píng)”一致性的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談高中思想政治課有效生活素材的選取與運(yùn)用
- 支架式教學(xué)理念下繪本教學(xué)的實(shí)踐研究
- 挖掘“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”價(jià)值助力兒童思維深度發(fā)展
- 中學(xué)歷史課堂教學(xué)必須突破的四個(gè)瓶頸
- 整體把握“教學(xué)評(píng)”一致性的音樂教學(xué)
- 基于“教學(xué)評(píng)”一致性的高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)
- 立足單元 整體架構(gòu)
- 以學(xué)為中心，構(gòu)建學(xué)生言語學(xué)習(xí)的有效四維空間
- 統(tǒng)編版教材習(xí)作單元精讀課文的教學(xué)策略研究
深度關(guān)注
課程教學(xué)
- 簡析大數(shù)據(jù)時(shí)代如何運(yùn)用跨界思維開展小學(xué)音樂教學(xué)
- 策略引領(lǐng)，提升初中語法教學(xué)成效
- 發(fā)揮數(shù)字媒體優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)英語核心素養(yǎng)
- 減重不減質(zhì)，減量不減智
- 體育課堂現(xiàn)代化教學(xué)的現(xiàn)狀及策略研究
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究
- 基于聯(lián)結(jié)思維的大單元識(shí)字教學(xué)策略探索
- 任務(wù)單導(dǎo)學(xué)：助力學(xué)習(xí)力生長的支架
- 論線上體育家庭作業(yè)內(nèi)容開發(fā)與形式創(chuàng)新
- “微”可足道，讓小學(xué)英語課堂更高效
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中化學(xué)教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)整合路徑研究