2017年4期
刊物介紹
《教育家》雜志是由《光明日報》主管的教育主流媒體。雜志依托《光明日報》在知識界、文化界、教育界、理論界的權(quán)威影響力，致力于打造深度與廣度并重、專業(yè)與內(nèi)涵并包的教育人物高端期刊?！督逃摇冯s志不僅僅是一本高端的教育雜志，更是助推教育家成長的平臺。《教育家》雜志創(chuàng)刊以來，已經(jīng)舉辦了“尋找大國良師”“尋找中國好校長”“教育家成長大講堂”“國家語言文化大講堂”“語文名師成長大講堂”“中國校長創(chuàng)新發(fā)展大會”等多個影響廣泛、反響熱烈的品牌活動。同時與北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)以及十幾個省、自治區(qū)、直轄市教育廳（局）建立了多種形式的合作關(guān)系。其教育觸角和脈絡(luò)已經(jīng)延伸到全國各地。
教育家
- 『失速』的學(xué)校，專業(yè)起來
- “根系化”教學(xué)的實踐與探索
- “根系課堂”三種課型
- 文化領(lǐng)導(dǎo)力
- 課程設(shè)計力
- 課堂創(chuàng)新力
- 教師教育力
- 學(xué)生發(fā)展力
- 信息化能力
- 讓生命在文化生態(tài)中鮮活
- 課程設(shè)計力的基本命題
- 為了生命之樹常青
——基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的課程體系建構(gòu) - 課程：為每個學(xué)生成長而設(shè)計
- 課堂教學(xué)的內(nèi)在機理探析
- 重拾課堂教學(xué)的價值和意義
- 培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)的課堂創(chuàng)新改革
- 由單維走向多維的現(xiàn)代課堂
- 教師教育力的養(yǎng)成維度
- 教師“軟工具”的開發(fā)和運用
- 積極心理學(xué)是教育的一把鑰匙
- 關(guān)于學(xué)生發(fā)展力的國學(xué)視角
- 靜思教與學(xué)，無處不生涯
- 學(xué)校教育信息化能力問題之所在
- 班級授課與互聯(lián)網(wǎng)開放式學(xué)習(xí)有機融合
——鹿泉一中互聯(lián)網(wǎng)+自主課堂的五建路徑 - 尋找有“人”的教育
- 我所理解的核心素養(yǎng)
- 新常態(tài)課堂教學(xué)究竟是怎樣的樣態(tài)
- 混沌的生活 一些書的亮光
- 一園書香 一路陽光