
2008年5期
刊物介紹
《繼續(xù)教育研究》,1984年7月創(chuàng)刊,是中國繼續(xù)教育類、社會科學(xué)類核心期刊,歷經(jīng)近二十多個春秋,緊緊把握時代脈搏,與時俱進。為繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù),為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。突出體現(xiàn)學(xué)術(shù)性、思想性和實用性。 《繼續(xù)教育研究》以宣傳黨和政府有關(guān)的繼續(xù)教育的政策法規(guī),探討繼續(xù)教育理論以及熱點、難點問題,交流繼續(xù)教育辦學(xué)經(jīng)驗,指導(dǎo)繼續(xù)教育教學(xué)為宗旨,倡導(dǎo)終身教育理念,為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
繼續(xù)教育研究
繼續(xù)教育研究
成人教育
高職與職業(yè)教育
教育研究
網(wǎng)絡(luò)教育
國外教育與教學(xué)
德育教育
探索與實踐
- 論新課程改革背景下教師教育的教學(xué)改革
- 測繪工程碩士專業(yè)課程設(shè)置探索與實踐
- 適應(yīng)市場 深化旅游專業(yè)教學(xué)改革
- 語文學(xué)科教育碩士研究生培養(yǎng)的實踐與思考
- 從布迪厄的實踐理論看新課程改革的實踐
- 教師觀念轉(zhuǎn)變的培訓(xùn)教學(xué)方法探索
- 高校市場營銷專業(yè)課程教學(xué)法創(chuàng)新對策
- 不斷完善育人體系 推進學(xué)校改革與發(fā)展
- 多媒體CAI教學(xué)對英語課程進行整合的實踐運用
- 中學(xué)歷史教師教材知識體系的構(gòu)建
- 專升本新建本科院校實施學(xué)分制管理模式研究
- 新課程改革中語文課堂教學(xué)行為問題探析
- 談提高成人英語教學(xué)質(zhì)量的方法
教育工作者論談
- 教育觀念的轉(zhuǎn)變與高校創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
- 2007年兩校聯(lián)招物理試卷分析
- 學(xué)校組織文化構(gòu)建芻議
- 從泰勒到多爾
- 淺析街舞運動在我國的發(fā)展現(xiàn)狀及前景展望
- 口譯中的文化缺省及其補償策略
- 從“心動”走向“行動”
- 綜合實踐活動課程實施的若干關(guān)鍵問題
- 談校企合作的工學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式
- 論新形勢下高校圖書館評估
- 大班英語教學(xué)背景下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究
- 班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中幾個基本問題的思考
- 審美教育與人的生命完善
- 從泰山祭祀用樂看中國傳統(tǒng)音樂的上下一致性