2019年26期
刊物介紹
《記者觀察》是國家新聞出版總署批準的國內外公開發(fā)行的大型新聞觀察雜志，創(chuàng)刊于1991年元月，創(chuàng)刊10幾年來已在全國取得了較高的知名度，擁有了一支固定的作者和讀者隊伍，刊物的社會效益和經(jīng)濟效益逐年增長?！队浾哂^察》雜志先后獲得了全國首屆社科獲獎期刊、第二屆全國百種重點社科期刊、中國期刊方陣雙百期刊等殊榮，連續(xù)六屆榮獲華北地區(qū)十佳優(yōu)秀期刊。
記者觀察
媒體時代
- 增強深度報道擴大傳統(tǒng)媒體影響力的思考
- 融媒體報道中新聞攝影的應用
- 淺談傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展的戰(zhàn)略思考
- 探究融媒體視域下報社記者的采編能力提升
- 新媒體編輯如何運用用戶思維創(chuàng)新工作
- 融媒體時代新聞記者業(yè)務素養(yǎng)探討
- 探析新媒體時代的電視新聞采訪
- 全媒體時代新聞記者的轉型分析
- 淺析新媒體與紙媒體的融合發(fā)展——以微信為例
- 融媒體時代，記者如何做出“好新聞”
- 淺析地方報社媒體融合發(fā)展策略——以彭水日報社全媒體矩陣為例
- 融媒體背景下新聞記者采訪的創(chuàng)新發(fā)展
- 地方媒體如何打造主旋律短視頻——以寧夏衛(wèi)視《品牌寧夏》為例
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代西安電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜述
- 融媒體時代廣播電視新聞如何編排更能吸引受眾
- 地方黨報媒體融合思路探索和構建
- 淺析縣級電視臺紀錄片創(chuàng)作的突圍之道
- 都市類報紙“智庫型媒體”轉型初探
改革與創(chuàng)新
- 從“視聽涼都”改版看媒體融合之路
- 移動互聯(lián)網(wǎng)時代廣播媒體面臨的機遇與挑戰(zhàn)
- 新媒體技術環(huán)境下高職院校青年專業(yè)教師任兼職班主任工作探討
- 新媒體時代攝影記者的生存現(xiàn)狀和轉型探索
- 全媒體記者要“十八般武藝樣樣精通”
- 新媒體時代電視臺播音員應具備的基本素質分析
- 新媒體背景下做好土地管理與規(guī)劃的新措施研究
- “微時代”縣級新聞單位思想政治工作必須與時俱進
- 新媒體環(huán)境下電視臺記者做好新聞采訪的途徑分析
- 基于新媒體時代下新聞編輯創(chuàng)新策略探討
- 試論文學創(chuàng)作對電視藝術的影響
- 新媒體環(huán)境下報社記者的技能與素質提升分析
- 融媒體背景下增強編輯記者創(chuàng)新能力的措施研究
- 社會新聞的采編策略探尋
- 論縣級一線新聞記者的新聞敏感性和創(chuàng)新能力
- 敢為善為能為破中立 聚心聚力聚智擔重任——以陽煤五礦為例論基層黨員干部的修為與擔當
- 全媒體視域下烏蘭毛道嘎查“清零遞增”行動的研究與實踐——以阿拉善職業(yè)技術學院為例
觀察與思考
- 新媒體時代下公益報道的創(chuàng)新發(fā)展
- 淺析融媒體時代記者的轉型和堅守
- 利用新媒體對高職經(jīng)濟學專業(yè)的教學創(chuàng)新研究
- 融媒體發(fā)展角度下電視臺采編工作者的創(chuàng)新發(fā)展探究
- 接地技術在廣播電視工程中的應用分析
- 網(wǎng)絡時代背景下青年大學生思想動態(tài)探析
- 地方臺紀錄片團隊培養(yǎng)的探索
- 融媒時代深度報道編輯的變與不變
- 大數(shù)據(jù)時代背景下的高清播控系統(tǒng)安全播出分析
- 媒體融合環(huán)境下的新聞出版改革發(fā)展路徑探索
- 媒介融合背景下電視臺記者采訪形式的創(chuàng)新策略
- 淺談新聞編輯的策劃意識及能力培養(yǎng)
- 新媒體背景下“全面二孩”政策下家庭購房意愿的研究
- 媒體融合背景下紙媒記者轉型與發(fā)展分析
- 新形勢下思想政治教育的創(chuàng)新
- 地方政府需掌握輿情處置的“第一時間”經(jīng)驗
- 淺析傳統(tǒng)媒體記者在融媒體時代的生存價值與空間
- 論主流意識形態(tài)在大學生中的傳播構建分析
探索與實踐
- 融媒體時代時政新聞記者素養(yǎng)分析
- 關于電視新聞圖像與文字“融合”的幾點體會
- 淺析如何做好電視臺攝像記者工作
- 新媒體下的高職公共英語混合式教學模式改革與實踐
- 新媒體背景下的廣播電視臺編輯工作技巧
- 淺談新媒體與新技術背景下的藝術設計專業(yè)教育升級
- 淺談融媒體形勢下廣播電臺編輯的優(yōu)化策略
- 全媒體語境下電視編輯的角色轉型與功能拓展研究
- 民生類新聞的播報技巧與風格塑造
- 淺析高職新媒體專業(yè)課程體系的建設與開發(fā)
- 淺談廣播電視臺文藝編導創(chuàng)新研究及能力提升
- 淺析新媒體形勢下災難事件的報道——以防汛抗災報道為例
- 中職語文詩詞教學中的情感教育探討
- 專業(yè)報紙的特色發(fā)展路徑探索——以《藏書報》為例
- 思想型主持人：新聞節(jié)目的時代訴求
- 讓新聞標題引人注目
- 新媒體背景下中職語文與專業(yè)教學有機結合的初步探討
學術前沿
- 融媒體時代對黨媒播音員主持人的新要求
- 探究融媒體時代報社記者采訪技巧的提升路徑
- 在新媒體時代，如何把握好輿論監(jiān)督中的“度”
- 新媒體形勢下手機新聞攝影的發(fā)展趨勢
- 大數(shù)據(jù)時代新聞傳播人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討
- 媒介融合視域下以大數(shù)據(jù)技術為依托的民辦高校轉型研究
- 淺析如何借助新媒體促進國企黨建工作
- 新媒體視域下人文關懷在大學思政教學中的呈現(xiàn)
- 工匠精神：新媒體時代下傳統(tǒng)文化的傳承與職業(yè)道德的培育
- 淺析電臺節(jié)目主持人如何全能化發(fā)展
- 新媒體時代廣播電視創(chuàng)新發(fā)展策略
- 融媒體視域下廣播電視新聞采編工作創(chuàng)新策略
- 做具有“四力”的新時代媒體人
- 淺談融媒體時代如何做好地方時政新聞報道
- 電視新聞節(jié)目融合發(fā)展策略探究
- 新媒體在輿論引導中的重要性之我見
- 談基層電視臺如何應對融媒體時代的到來
- 新媒體時代的廣播電臺路在何方——赴浙江學習溫嶺電臺考察報告
- 新媒體視域下大學生社會主義核心價值觀教育分析
- 淺談如何做用心的“四有”攝像記者
- 基于融媒體背景下的報社記者轉型思考
新視野
- 淺析新媒體給廣播主持人帶來的新機遇與新挑戰(zhàn)
- 新聞學專業(yè)教學內容與課程體系改革探析
- 淺析新媒體網(wǎng)絡編輯職業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景
- 淺析手繪藝術在報紙版面設計中的運用
- “聊天吐槽”碰出個“好新聞一等獎”
- 論新媒體編輯把關意識的重要性
- 融媒體視域下廣播電視新聞采編工作創(chuàng)新策略
- 內地脫口秀節(jié)目的多角度創(chuàng)新芻議——以湖南衛(wèi)視《天天向上》為例
- 融媒體時代新聞采編人才培養(yǎng)探究
- 淺析信息時代如何提升報社采編人員的業(yè)務能力
- 淺談如何提升網(wǎng)絡文明傳播能力
- 全媒體時代對地方電視臺的影響
- 播音主持言語交際與情感表達策略探討
- 主流報業(yè)集團助推文旅融合發(fā)展大有可為
- 智能融媒體中紙媒融合問題及對策分析
- 縣級廣播電視新聞編輯工作創(chuàng)新分析
- 突發(fā)要靈 動作要勤 方法要精——淺談如何寫好突發(fā)性新聞
- 故事化：電視語言從理論到實踐的探索
理論研究
- 新媒體環(huán)境下報社記者技能與素質培養(yǎng)方法分析
- 淺析新媒體環(huán)境下高職學生社會主義核心價值觀的培育路徑
- 新媒體背景下廣播記者如何把握好角色轉型
- 新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡謠言傳播的受眾心理探究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的非英語專業(yè)大學生英語學習動機探究及對策
- 淺談新時代新聞創(chuàng)新研究的視角與路徑
- 媒體融合背景下廣播電視臺記者采訪形式創(chuàng)新
- 面向新媒體時代報社編輯如何增強讀者意識探究
- 廣播新聞訪談節(jié)目的編排心得
- 媒體融合的目標與實踐的三個層面
- 以黨建帶工建 “強三性”促提升
- 媒體融合背景下傳統(tǒng)媒體的轉型發(fā)展
- 全媒體時代強化新聞記者業(yè)務能力的途徑探索
- 智慧校園社交網(wǎng)絡發(fā)展途徑研究
- 新媒體環(huán)境下報社編輯的策劃意識與能力提升
- 多媒體背景下報社記者新聞采寫能力提升的策略探究
- 新媒體時代高職法學教育改革的實踐理性研究