河南教育·高教
卷首語
高教視點
- 高校基層黨建與業(yè)務(wù)融合的路徑與機(jī)制研究
- 高校畢業(yè)生結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的影響要素及紓解策略
- 書院制人才培養(yǎng)模式完善與創(chuàng)新路徑研究
- 高校研究生導(dǎo)師與輔導(dǎo)員合力育人的角色困境與調(diào)適
- “三全育人”視域下深度輔導(dǎo)工作路徑的探索與實踐
- 新時代專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師教學(xué)指導(dǎo)督導(dǎo)體系構(gòu)建
- 雙三螺旋模型視角下的高校研究生資助工作創(chuàng)新模式探究
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在高等職業(yè)教育績效評價中的應(yīng)用研究
思政教育
- 習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治理論課建設(shè)重要論述的“三個相統(tǒng)一”
- 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在京華大地的生動實踐研究
- “四史”教育融入高校思政課的路徑探索
- 紅色文化資源融入高?!按笏颊n”路徑研究
- 革命文物資源轉(zhuǎn)化為高校思政課教學(xué)資源的原則和路徑
- 將黨的二十大精神融入研究生思政課教學(xué)的思考
- 警察院校馬克思主義基本原理課程教學(xué)質(zhì)量的提升路徑探究
- 以“行走的課堂”助推鄭州高校思政課實踐教學(xué)改革創(chuàng)新
- 文化自信視域下抗戰(zhàn)紀(jì)念活動融入高職院校思想政治教育的探索與實踐
- 網(wǎng)絡(luò)亞文化對大學(xué)生的負(fù)面影響及其應(yīng)對措施