2023年9期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年，是一份和新中國(guó)同時(shí)誕生的教育期刊，雖歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新，呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭的期刊形象，進(jìn)入中國(guó)期刊方陣，獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物，《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué)，推動(dòng)教育創(chuàng)新為辦刊宗旨，以編研結(jié)合，以研促編為編輯方針，全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。
湖北教育·教育教學(xué)
聚焦
專欄
實(shí)踐
- 評(píng)價(jià)量表促素養(yǎng)提升
- 聚焦真實(shí)數(shù)據(jù) 發(fā)展計(jì)算思維
- 指向深度學(xué)習(xí)的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)讀后活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 初中英語(yǔ)拓展閱讀課讀后活動(dòng)設(shè)計(jì)舉隅
- 以讀后活動(dòng)促高階思維發(fā)展
- 入詩(shī)中意境 悟赤子情懷
- 研究性寫作教學(xué)策略
- 例談大單元教學(xué)視域下教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺談大單元教學(xué)的實(shí)施策略
- 大單元教學(xué)結(jié)構(gòu)化探析
- 有理有據(jù)巧辯論
- 思辨讓閱讀走向深刻
- 運(yùn)用場(chǎng)面描寫 留住精彩瞬間
- 習(xí)作教學(xué)從“寫清楚”開始
- 微資源讓文本人物的理解更立體
- 慢工出細(xì)活
- 審美創(chuàng)造視域下的文言文教學(xué)
- 素養(yǎng)導(dǎo)向下信息科技單元教學(xué)及評(píng)價(jià)策略
- 依托模擬法庭 錘煉思辨表達(dá)
- 走進(jìn)巖溶地貌，探尋區(qū)域發(fā)展對(duì)策
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì) 助力名著閱讀
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 深度探究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下足球教學(xué)單元規(guī)劃與實(shí)施策略
- 依托游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒積極心理品質(zhì)
- 理解概念本質(zhì) 建構(gòu)數(shù)學(xué)模型
- 立足核心概念 探究數(shù)量關(guān)系
- 遵循概念形成路徑 提升問題解決能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)策略淺探
- 淺談求異思維的培養(yǎng)方法
- 微課為數(shù)學(xué)教學(xué)增色