2020年31期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評估中心。刊發(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實踐經(jīng)驗，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺。
高教學(xué)刊
前沿視界
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
博士論壇
教海探新
教改新論
高教管理
師資·人才
- 校企協(xié)同開展財經(jīng)類院校新工科人才培養(yǎng)探索與實踐
- “金課”視域下高校教師激勵機制研究
- 高校教師素養(yǎng)提升路徑與教學(xué)文化建設(shè)探究
- 教育現(xiàn)代化2035背景下湖北省高職經(jīng)管專業(yè)“現(xiàn)代化”素質(zhì)培養(yǎng)的路徑研究
- 基于“三全四歸五育”理念的地方預(yù)防醫(yī)學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 面向新醫(yī)科的地方綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式實踐探索
- “課程思政”視域下高校教師人文素養(yǎng)的培育
- 基于人才培養(yǎng)方案修訂的美術(shù)類學(xué)科基礎(chǔ)課課程教授負責(zé)制的整體構(gòu)想與實施