2017年18期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國(guó)新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評(píng)估中心。刊發(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
高教學(xué)刊
前沿視界
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 依托大學(xué)英語(yǔ)學(xué)科內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的實(shí)證研究
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的高校金融工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建研究
- 理工科研究生實(shí)踐創(chuàng)新培養(yǎng)模式初探
- 近十年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究評(píng)述
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索
課題研究
- 注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師背景下?tīng)I(yíng)養(yǎng)及相關(guān)專業(yè)進(jìn)行課程調(diào)整必要性的探討
- 《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課實(shí)踐教學(xué)：功能、困境與路徑
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法治教育的MOOC對(duì)策
- 英美名著改編的電影對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言技能提高的調(diào)查研究
- 高校研究生招生監(jiān)督機(jī)制研究
- MOOC在高等教育中的推廣策略研究
- 對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生實(shí)施雙師制實(shí)踐教學(xué)的思考
博士論壇
- 星形樹(shù)狀方法在無(wú)人機(jī)系統(tǒng)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程立體化教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 基于OBE理念的課程教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)踐
- “通信原理”教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題能力的探索與實(shí)踐
- 充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)推進(jìn)因材施教
- 數(shù)學(xué)分析課程教學(xué)質(zhì)量提升途徑探究
- 基于能力培養(yǎng)的工程造價(jià)本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
- 風(fēng)景園林專業(yè)園林植物類課程模塊化研究
教海探新
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的《傳感器技術(shù)》課程教學(xué)探索
- 鋼琴即興伴奏教學(xué)中“簡(jiǎn)譜模式”與“線譜模式”的對(duì)比分析
- 高校會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題
- 中藥學(xué)研究生課程體系優(yōu)化探索
- 關(guān)于“旅游市場(chǎng)營(yíng)銷”重點(diǎn)建設(shè)課程的思考
- 基于慕課資源的混合式教學(xué)方法探索
- 《電視編導(dǎo)與節(jié)目制作》開(kāi)放式教學(xué)模式的構(gòu)建
- 基于混合教學(xué)理念的《航空發(fā)動(dòng)機(jī)原理》教學(xué)模式探索
- 關(guān)于負(fù)二項(xiàng)分布高階矩的教學(xué)注記
- 句酷批改網(wǎng)在大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 考教結(jié)合
- 《全球變化》雙語(yǔ)教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 支架式教學(xué)在《VB程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)于材料力學(xué)教學(xué)中低碳鋼拉伸實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步分析描述
- 教師引導(dǎo)下的“1+互聯(lián)網(wǎng)”《綱要》課教學(xué)新方法初探
- 跨文化教育視閾下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的探討