萬千，趙學爽

摘 要：在經(jīng)濟全球化、政治多極化和文化多元化的時代背景下，高?；鶎訄F支部作為高校共青團工作的主要載體，是黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才和高校思政教育的有利陣地，文章分析了建立創(chuàng)新型團支部遇到的困難和挑戰(zhàn)，并通過改變思維創(chuàng)新模式，找準定位優(yōu)化隊伍，營造良好的基層環(huán)境，三個方面深入研究，提出和解決具有一定價值和作用的創(chuàng)新型基層團支部的建設方法和路徑。

關鍵詞：高校共青團；基層團支部；創(chuàng)新

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2017）18-0163-03

Abstract： In the era of economic globalization， political multipolarization and cultural diversity， college youth league branch， as the main carrier of the work of the communist youth league， is the party and the state training of excellent talent and ideological and political education of the favorable position. This paper analyzes the difficulties and challenges faced by the establishment of innovative league branch， and through changing the mode of thinking， prospecting and optimization team， intends to create a good grass-roots environment， three aspects of in-depth study， propose and solve the innovative grass-roots youth league with a certain value and role in the construction method and path.

Keywords： college communist youth league； grass-roots league branch； innovation

引言

高校不僅擔負著人才培養(yǎng)的重任，更肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的歷史使命。高校團支部作為高校共青團組織的基層陣地，是貫徹執(zhí)行黨的號召基層主體，是直接聯(lián)系廣大青年團員的紐帶，是高校共青團工作的重要載體，當今國際錯綜復雜的政治環(huán)境加之國內改革開放的不斷深化確實給高校思政教育和基層團支部建設帶來了一些不利影響，同時也給高?；鶎訄F支部建設提出了更新、更高的要求，高?；鶎觿?chuàng)新型團支部創(chuàng)建是為了能夠適應新時期、新環(huán)境的需要，有利于幫助青年團員提升學習能力、社會實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等綜合素質，從而為建設社會主義事業(yè)不斷輸送高素質人才。

一、高校基層創(chuàng)新型團支部創(chuàng)建驅力概述

（一）從實際出發(fā)符合時代發(fā)展的客觀要求。在經(jīng)濟全球化和改革開放的社會大背景下，一個國家的創(chuàng)新力越來越成為衡量國家綜合實力的重要標準，當前我國創(chuàng)新能力與發(fā)達國家相比還有較大差距，而國家創(chuàng)新主要力量是當代青年團員，因此要達到創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，為建設社會主義事業(yè)提供高素質人才目標的實現(xiàn)，仍然需要依靠高?；鶎訄F組織的力量。同時高校的擴招使得高校青年團員隊伍不斷壯大，其成員素質也是良莠不齊，所以高校基層團組織建設也要根據(jù)時代要求立足實際著眼未來，緊隨時代步伐，把握90后青年團員群體的思想動態(tài)，引導幫助青年團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提升青年團員綜合素質，改變傳統(tǒng)的基層團支部工作格局，從實際出發(fā)積極探索符合時代發(fā)展要求的創(chuàng)新型團支部，從而為高?；鶎訄F支部工作提供創(chuàng)造力增強實效性，豐富基層團組織的建設內涵。

（二）高校思政教育和優(yōu)良學風的重要保證。高校青年學子正處于樹立三觀的重要時期，而高校思政教育工作者就充當了幫助學生樹立正確三觀和實現(xiàn)價值的引路人，高校思政教育工作者依托基層團組織這一有利陣地，時刻圍繞黨組織的號召指示，認真貫徹執(zhí)行黨的任務，真正做到“黨有號召，團有行動”不斷引領當代青年團員密切向黨組織靠攏。同時思政工作者又通過基層團組織密切聯(lián)系高校青年群體，提升基層團組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用。另外，高校良好學風的營造也離不開青年團員的努力，基層團組織通過組織系列爭先創(chuàng)優(yōu)活動，不僅提升了學生綜合素質還提升了組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。同樣良好的學術氛圍，具有較強的親和力和感召力，這種氛圍又作用于學生個體，從而形成一個以基層團組織為中心的優(yōu)良學風良性循環(huán)系統(tǒng)。所以高?；鶎訄F組織認真總結尋求突破積極創(chuàng)新，不僅有利于高校思政教育工作的開展，更有利于高校優(yōu)良學風的營造。

（三）強化基層培養(yǎng)社會主義建設者的需要?！饵h章》明確規(guī)定：中國共產(chǎn)主義共青團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是黨的助手和后備軍。[1]“一學一做”指出青年團員應認真學習習近平總書記系列講話精神，信仰堅定，志向遠大，做有為青年，做合格團員。和“習近平赴政法大學考察”時與廣大青年團員密切交流，還加入到他們的團日活動當中，最后習近平總書記殷切囑托廣大青年團員，要珍惜韶華勤奮學習，畢業(yè)后要積極投身于社會主義事業(yè)當中。由此可見高校青年團員的健康成長一直是黨和國家密切關心的問題，所以基層團組織在新時期的建設發(fā)展尤為重要，是強化基層培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和可靠接班人的現(xiàn)實需要。

二、高?；鶎觿?chuàng)新型團支部創(chuàng)建現(xiàn)狀分析

（一）思維固定模式僵化。高?；鶎訄F支部建設理念至關重要，但目前基層團支部建設在理念思維上還有待加強，本文所指思維固定模式僵化，一是，考慮問題方式固定，高校共青團領導大多為老一輩的思政教育工作者，一方面他們和當代青年年齡差較大，其青年成長環(huán)境與現(xiàn)在青年團員相比大相徑庭，因此在工作上往往與自身青年成長經(jīng)歷相比缺乏換位思考，導致與青年交流和意見交換上存在一定代溝。另一方面他們與高校青年相比接受新鮮事物較慢，更甚至對新事物有抵觸情緒。二是，經(jīng)驗思維固定，高校共青團領導大多會根據(jù)上級指示和豐富的工作經(jīng)驗去制定系列工作計劃，但計劃往往過于保守，形勢相對陳舊，導致青年團員接受度和認可度較低。三是，工作模式僵化，據(jù)筆者了解部分高校共青團工作會根據(jù)工作計劃按部就班進行，很少有改動，但計劃往往不適合實際情況缺乏機動性，這樣一來雖然在計劃和框架下開展工作不會出現(xiàn)太大問題，但確難做出亮點和創(chuàng)新點，因此改變思維創(chuàng)新基層團支部工作模式不僅可以提升廣大青年參與度還可以提升工作的實效性。

（二）定位不準隊伍渙散。基層團組織的定位不僅關系到人才培養(yǎng)的質量，更關系到黨和國家的前途命運，一個好的定位可以幫助青年團員更好的從思想上認知自己，從而找到不斷向黨組織靠攏的動力和提高做合格團員的覺悟。但部分高校往往打著創(chuàng)新的口號結合工作指標，將創(chuàng)新團支部建設工作定位在追求，“英語過級率”、“考研就業(yè)率”、“畢業(yè)率”等，并沒有站在培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和黨的可靠接班人的高度上來，沒有充分的認識到，學生思想覺悟需要提高的緊迫性和重要性。同時在互聯(lián)網(wǎng)的影響下，高校青年學生思想活躍喜歡新鮮事物創(chuàng)造性極強，學生平時喜歡專業(yè)學習激情高漲，但對時事政治不夠關心缺乏責任感和使命感，此外青年學生喜歡追求個性和自我經(jīng)常以自我為中心，對基層團組織建設不夠重視，從而導致基層團組織隊伍渙散。所以高校創(chuàng)新型基層團組織應找準定位優(yōu)化隊伍使廣大青年團員與黨和國家同心同向。

（三）環(huán)境復雜難度增大。在經(jīng)濟全球化和政治多元化的時代背景下，高?；鶎訄F組織建設正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。一方面大學生群體出現(xiàn)了價值主體自我化、目標選擇功利化、價值觀念多樣化和人生價值趨向的矛盾性等變化和趨勢，那么如何引導他們在復雜環(huán)境中，樹立堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，[2]成為高校基層團組織建設的難題。另一方面隨著高校改革的不斷深化，學生組織學生社團學生公寓，這些組織和單位成了青年學生交流生活的主要場所，而基層團支部建立只細化到了班級支部，基層團支部的覆蓋范圍還不夠廣泛，因此如何將基層團組織深入到學生組織和公寓中去，積極發(fā)揮團組織作用，在青年群體中傳遞正能量，也為團組織建設工作增加了難度。團支部應立足青年團員不斷深入基層，提高青年團員對團組織活動的支持度和認可度。

三、高校基層創(chuàng)新型團支部創(chuàng)建路徑

（一）圍繞“兩線”做到四個創(chuàng)新。隨著社會的發(fā)展時代的進步互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，高?；鶎訄F支部建設應緊隨時代發(fā)展圍繞兩線積極創(chuàng)新工作思維和工作模式即：線上打造“互聯(lián)網(wǎng)+團建”模式和線下打造服務學生實體平臺兩位一體模式。線上打造“互聯(lián)網(wǎng)+團建”模式。首先，線上充分利用互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息能夠極大地突破時間、空間、地域的局限性特點，構建線上團支部，將團組織活動相關信息更便捷的傳遞到廣大青年團員中去推動團支部建設。通過易班等線上平臺開展豐富多彩的團支部活動，增強學風建設引導，促進學生成長成才。其次，線上宣傳青年團員先進模范，例如優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀青年教師等，廣泛宣傳先進事跡，組織優(yōu)秀共青團員深入到普通團員學生中去，發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用。最后，通過新媒體打造線上服務平臺，幫助同學及時網(wǎng)上辦理例如請消假、調課選課、公益時間認定等學生日常事務，幫助同學更加方便快捷的解決問題。線下打造服務學生實體平臺。第一，建立團建中心，組織師生入駐團建中心，更好地統(tǒng)籌研究和開展團建工作，發(fā)揮好團建工作中心的重要影響力，服務引領好學校的學風建設。第二，建立可以集事務辦理、咨詢服務、信息發(fā)布、師生交流、學習小憩等功能于一體的新型學生事務服務中心，著力加強學風建設保障平臺。第三，建立新媒體中心，整合學生會新聞部、ivc新媒體、易班工作站、網(wǎng)站管理辦公室等人員，以“打造最暖新媒體”為目標，發(fā)揮新媒體中心在學風建設和學生成長中的重要宣傳引領作用。第四，建立學生發(fā)展規(guī)劃指導中心，組建專職教師隊伍，去服務廣大青年團員群體，加強思想引導幫助解決其實際問題，以“指導學生學習發(fā)展，服務學生成長成才”為工作理念，對學生的生涯規(guī)劃提供指導和幫助。第五，成立英語四、六級和考研“優(yōu)才計劃”班，提升廣大共青團員的外語學習水平和考研錄取率，助力廣大青年團員成長，聘請專職教師，免費為其提供英語四、六級、研究生考試相關方面培訓，定期舉辦四、六級和考研經(jīng)驗分享會。在兩線的基礎上力求做到四個創(chuàng)新即：一是要創(chuàng)新學習形式，將以往的課堂思想灌輸轉變?yōu)轶w驗式服務教學，把學生拉到實地親身體驗重溫歷史。二是創(chuàng)新工作平臺，建立幫助青學生解決生活學習中遇到的實際問題。三是創(chuàng)新社會服務，要堅持走出去，一方面鼓勵青年學生到實習單位參加實習不僅可以增強自身專業(yè)素質還可以服務社會大眾，另一方面也可以將青年團員加入到精準扶貧的隊伍中貢獻微薄之力。四是創(chuàng)新活動內容，改變以往的陳舊活動形式，開展青年團員喜聞樂見的團日活動，提升青年團員對活動的黏貼度與參與度。

（二）把握“一個核心”團結多種力量。高?；鶎訄F組織建設必須以為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀建設者和可靠接班人的定位作為核心定位，在追求教學成果的同時加強對青年團員的思想引導。首先自學生大一入學開始就鼓勵優(yōu)秀的青年團員學生積極入黨，通過黨的光輝歷程、黨的先進性、黨帶領中國人民取得的革命和建設成就的宣傳教育去感染廣大青年個體，[3]給予其充足的信心樹立堅定的共產(chǎn)主義信仰。其次加強隊伍建設優(yōu)化隊伍結構，團結班級團支部、社團協(xié)會團支部、學生公寓團支部等整合各團組織資源，更好地打造濃郁的學習氛圍，加強團組織對學風建設的促進作用，深入推進學風建設提升計劃。同時聯(lián)合團結團支部書記、班長、社團協(xié)會主要學生干部力量，打造一只高素質高能力的學生干部隊伍，在黨支部的帶領下創(chuàng)建優(yōu)秀的基層團支部，增強團支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。最后制定合理有效的規(guī)章制度和獎懲制度，通過經(jīng)驗交流、現(xiàn)場觀摩、創(chuàng)建研討會等形式，總結經(jīng)驗，查擺問題，對工作中存在的問題及時解決，對不符合實際的計劃及時調整。同時對優(yōu)秀團員先進事跡進行廣泛宣傳樹立良好的先鋒模范榜樣。最終實現(xiàn)團組織與團員、團員與團員之間的緊密聯(lián)系、頻繁互動。

（三）營造“四個氛圍”優(yōu)化環(huán)境奏響青春旋律。馬克思說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造人?！盵4]因此高校在復雜的國內外環(huán)境下，應該為高校基層創(chuàng)新型團組織建設提供一個較好的氛圍，第一，營造具有優(yōu)良學風品質的專業(yè)學習氛圍，培養(yǎng)廣大優(yōu)秀青年團員的學習興趣和學習習慣、激發(fā)學習動機和學習熱情。為學生提供較好的硬件設施，例如整潔優(yōu)美的專業(yè)教室、圖書室、自習室等。同時為學生提供優(yōu)質的師資力量，幫助廣大青年學子養(yǎng)成自覺自律的學習習慣，樹立終身學習觀念。第二，在堅持民主集中制的原則下營造一個較為寬松的民主生活氛圍，建立健全民主監(jiān)督渠道，例如設立學院領導接待日，網(wǎng)上匿名反饋監(jiān)督意見，微信監(jiān)督平臺等。積極聽取廣大青年意見。第三，堅持“引進來走出去”相結合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵社會的企業(yè)單位入駐學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，將先進的生產(chǎn)理念和市場競爭信息及時傳遞給學生，幫助他們順利完成項目實現(xiàn)價值。同時鼓勵學生走出去將學生研發(fā)的產(chǎn)品積極投向市場，以便于更早的適應市場環(huán)境。第四，積極營造良好社會實踐氛圍，促進廣大青年團員群眾的思想政治水平，促進高等教育的改革和發(fā)展，加強廣大青年團員對社會的認識，拓寬教育途徑。例如鼓勵學生參加西部計劃、暑期志愿活動、精準扶貧等基層建設活動中去，扎根基層為基層建設注入青春活力，為社會主義事業(yè)貢獻青春力量。

四、結束語

建立高?；鶎觿?chuàng)新型團支部，是新時期順應時代發(fā)展的要求，是強化基層組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的重要保證，是黨和國家的希望。通過改變固定的思維和工作模式，組建打造優(yōu)秀的青年團員隊伍，營造良好的基層氛圍，使基層團支部工作突出重點，有抓手的落到實處，打造具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀創(chuàng)新型團支部，為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才和可靠接班人。

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