當(dāng)代教研論叢
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究
理論探討
- 芻議道德教育中的事實(shí)與價(jià)值問(wèn)題
——以道德情感主義為視角 - 數(shù)智時(shí)代大學(xué)生法治精神的培育
- 人本主義學(xué)習(xí)理論視角下學(xué)生“減負(fù)”困境研究
- 新時(shí)代中小學(xué)校本研修評(píng)價(jià)導(dǎo)向探略
- 中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)探究
- “去小學(xué)化”背景下幼兒教師教學(xué)的現(xiàn)實(shí)困境與支持路徑
- 高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)采集的問(wèn)題及對(duì)策研究
——以哈爾濱學(xué)院為例
教學(xué)設(shè)計(jì)
- “雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)策略探析
——以部編本教材為例 - 高中思想政治課教學(xué)中問(wèn)題設(shè)計(jì)優(yōu)化研究
- “拼圖式教學(xué)法”在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新文科背景下漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建策略
- 傳統(tǒng)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的融合發(fā)展研究
- 人因技術(shù)支持下住區(qū)環(huán)境分析實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)研究
——以老舊小區(qū)戶外環(huán)境分析為例