2013年1期
刊物介紹
成人教育刊物。宣傳成人教育方針政策，交流各級(jí)各類成人教育辦學(xué)、教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討成人教育理論及史料，研究成人教育各專業(yè)各學(xué)科的教學(xué)方法，報(bào)道國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外成人教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有關(guān)資料及工作動(dòng)態(tài)。
成人教育
學(xué)者論壇
課題成果
- 教育資源共享指數(shù)ERSI的構(gòu)建與應(yīng)用
- 面向成人 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)
- 網(wǎng)絡(luò)高等教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建的著力點(diǎn)
- 學(xué)習(xí)支持服務(wù)中輔導(dǎo)教師技能研究
——以華南理工大學(xué)某網(wǎng)絡(luò)課程論壇交互研究的視角 - 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)中社會(huì)性交互的設(shè)計(jì)策略研究
- 校企合作共建共享網(wǎng)絡(luò)課程的實(shí)踐探索
- 我國(guó)繼續(xù)工程教育政策研究分析
- 新生代農(nóng)民工職業(yè)教育培訓(xùn)模式探索
- 我國(guó)老年教育研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域
——1995－2010關(guān)鍵詞分析透視 - 蘇南新市民社區(qū)教育的內(nèi)容和形式探析
——以常州市為例 - 文化自覺與社區(qū)教育的內(nèi)在契合
——基于溫州社區(qū)教育發(fā)展視角 - 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期貴州省高職專業(yè)建設(shè)與提升
- 高職教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)策研究
——以湖南省為例 - 技能型人才需求結(jié)構(gòu)與職教專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整互動(dòng)研究
——以佛山市為例
理論研究
- 城市化進(jìn)程中農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)研究
——以西安市調(diào)研為例 - 數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀及策略研究
- 提升社區(qū)教育中居民參與能力的策略探析
- 基于合作辦學(xué)模式的成人業(yè)余教育教務(wù)管理建設(shè)
- 基于校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)踐中的創(chuàng)新探索
- 政治教師如何協(xié)調(diào)教與學(xué)的關(guān)系以提高教學(xué)有效性
- 再議開放大學(xué)在新時(shí)期的功能定位
- 加強(qiáng)CRM 提升高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力
- 從崗位勝任角度探討高職學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)
實(shí)踐探索
- 青海省繼續(xù)教育現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究
- 服務(wù)與協(xié)作:地方院校在農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展中的實(shí)踐
——以肇慶學(xué)院為例 - “路徑依賴”學(xué)說(shuō)對(duì)心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的影響
- 高職教育校企合作組織模式分析
- 校企合作方式的多樣性探索
- 關(guān)于高職院校數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)的思考
- 高職院校心理健康教育課程建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 試論職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)素養(yǎng)
- 任職教育院校青年教員職業(yè)生涯規(guī)劃研究
- 關(guān)于教師職業(yè)倦怠的理性審視
- 基于特色水教育的高校育人體系創(chuàng)新研究
- 略論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的青年文化反哺