2012年2期
刊物介紹
本刊于1982年創(chuàng)刊，現(xiàn)已與全國500余家學術刊物建立了學術交流關系。其辦刊宗旨是：堅持社會主義方向，堅持百家爭鳴，為我國社會科學的發(fā)展而努力奮斗。
長春師范大學學報
語言學研究
文學研究
教育理論研究
教學實踐探討
- 高等藝術院校思想政治理論課教學瓶頸分析
- 高校思想政治理論課教學改革芻議
- “研究型”互動式大學英語教學模式的探索與實踐
- 淺論大學生英語自主學習能力的培養(yǎng)
- 非英語專業(yè)高職生英語學習動機實證研究
- 教育技術計算機輔助媒介在外語教學中的應用
- 微博在大學英語教學管理中的效用研究
- 英語詞匯教學對策
- 文化視角下的雅思口語考試與我國英語語言教學
- 簡析提高英語口語表達能力的“開口”策略
- 語用學對大學英語精讀課的啟示
- 基于建構主義的大學英語寫作課堂模式研究
- 《語言學概論》課程中實施研究型教學的實證研究
- 高職高專開放性課堂模式探索
——以《社會學概論》為例 - 網絡環(huán)境下過程法寫作教學中的大學生自主學習研究
- 基于語料庫的高中學生英語作文情態(tài)動詞的使用研究
- 功能理論在日語翻譯教學中的應用
- 大學語文課程中古典詩詞教學方法芻議