的過(guò)程中以“營(yíng)救美羊羊”這一闖關(guān)游戲活動(dòng)貫穿整節(jié)課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。二、設(shè)計(jì)理念在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)，通過(guò)“營(yíng)救美羊羊”闖關(guān)游戲，讓學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。在教學(xué)中注重?cái)?shù)數(shù)的找規(guī)律方法的指導(dǎo)，并強(qiáng)調(diào)數(shù)的組成，加深學(xué)生理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的計(jì)算。三、教學(xué)目標(biāo)1. 通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)生熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是100以?xún)?nèi)物體的各數(shù)，感知這些數(shù)是由幾個(gè)“十”和幾個(gè)“一”組成的，掌握10

我們一直戲稱(chēng)為“美羊羊”。媽媽的護(hù)膚品很多，化妝品也數(shù)不勝數(shù)。早上，她一般都是先貼個(gè)鼻膜，過(guò)一會(huì)兒又貼上了眼膜，又過(guò)一會(huì)兒，嘴唇上也有了一張唇膜。再敷一張全臉面膜，然后又涂上一層泥膜。光泥膜就有白色、金色、棕色、黑色四款。敷完泥膜后又是洗面奶、抗老精華、面霜……化妝品的數(shù)量可以放滿整個(gè)大桌子。媽媽每次出門(mén)前都要化一個(gè)美美的妝，如果沒(méi)化妝就戴一個(gè)大口罩，到了單位再化妝。那么多化妝品，讓愛(ài)美的妹妹也是十分羨慕，趁媽媽不注意，就偷偷拿起口紅抹，別說(shuō)，還挺漂亮的。

我們一直戲稱(chēng)為“美羊羊”。媽媽的護(hù)膚品很多，化妝品也數(shù)不勝數(shù)。早上，她一般都是先貼個(gè)鼻膜，過(guò)一會(huì)兒又貼上了眼膜，又過(guò)一會(huì)兒，嘴唇上也有了一張唇膜。再敷一張全臉面膜，然后又涂上一層泥膜。光泥膜就有白色、金色、棕色、黑色四款。敷完泥膜后又是洗面奶、抗老精華、面霜……化妝品的數(shù)量可以放滿整個(gè)大桌子。媽媽每次出門(mén)前都要化一個(gè)美美的妝，如果沒(méi)化妝就戴一個(gè)大口罩，到了單位再化妝。那么多化妝品，讓愛(ài)美的妹妹也是十分羨慕，趁媽媽不注意，就偷偷拿起口紅抹，別說(shuō)，還挺漂亮的。

會(huì)兒，風(fēng)雨大作。美羊羊臨睡前，再一次檢查大門(mén)是否鎖好，就在她轉(zhuǎn)身的一剎那，聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)“嗞嗞嗞嗞”的聲音。真奇怪，這風(fēng)雨交加的夜晚，不會(huì)有朋友來(lái)串門(mén)吧。她正想回房休息，但轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一有誰(shuí)在外避雨，一米寬的屋檐怎么也擋不住這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。于是，她轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢拔下門(mén)栓，輕推門(mén)框，看見(jiàn)大灰狼正在抓門(mén)?！?span id="0gok0m8" class="hl">美羊羊，求求你?！贝蠡依枪蛑话蜒蹨I一把鼻涕地乞求說(shuō)，“我從八角嶺過(guò)來(lái)，離這兒有二百多里路，今天回不去了，收留我一宿吧？”“不行。我爸媽帶著哥哥去省城外婆家了。孤

來(lái)啦！”喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懶羊羊聽(tīng)到消息后，馬上來(lái)到彩虹面條店。他們看到櫻桃大屏幕上有這樣一張圖。于是，各自說(shuō)了一個(gè)句子。這時(shí)，櫻桃小布丁給他們端來(lái)面條。懶羊羊一看，不高興了，憑什么自己碗里的面條這么短，美羊羊、喜羊羊碗里的面條那么長(zhǎng)呢？他氣呼呼地去找櫻桃老師評(píng)理。櫻桃老師請(qǐng)他看大屏幕，上面出現(xiàn)了他們四個(gè)人說(shuō)的句子。懶羊羊一看，明白了。原來(lái)看圖寫(xiě)句子，可以像彩虹面條那樣，變得長(zhǎng)長(zhǎng)的。他連忙又說(shuō)了一句：“春天，櫻桃老師在大樹(shù)下變魔法。小朋友們高興極了。

好朋友。（師舉起美羊羊、懶羊羊、灰太狼的圖片）原來(lái)，他們來(lái)邀請(qǐng)同學(xué)們參加智力大闖關(guān)游戲。二、自主探索，合作交流（一）第一關(guān)——簡(jiǎn)單排列1. 擺一擺師：從學(xué)具袋中拿出數(shù)字卡片1、2，用卡片可以擺成幾個(gè)不同的兩位數(shù)呢？（學(xué)生拼擺，教師粘貼教具）2. 說(shuō)一說(shuō)師：老師很想知道，咱班誰(shuí)的手最巧，都擺出了哪些數(shù)呢？生1：我先寫(xiě)好12，再交換位置得到21。師：為什么交換位置呢？生1：我先把數(shù)字1放在左邊。師追問(wèn)：左邊是什么位？（手指計(jì)數(shù)器上的十位）生：十位。生2：12我

節(jié)健康活動(dòng)“解救美羊羊”，讓幼兒在游戲中練習(xí)投擲的動(dòng)作，并運(yùn)用此技能完成“解救美羊羊”的任務(wù)，真正做到寓教于樂(lè)。教學(xué)詳案教案?jìng)渥課時(shí)建議]1課時(shí)[活動(dòng)目標(biāo)]1.積極探索沙包的多種玩法。2.練習(xí)向指定目標(biāo)投擲的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)和控制能力。3.喜歡參與戶(hù)外體育游戲，在游戲情境中體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。[活動(dòng)準(zhǔn)備]經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已玩過(guò)沙包并掌握基本的鉆、爬、平衡技能。物質(zhì)準(zhǔn)備：美羊羊布偶、灰太狼圖片、打靶、沙包、輪胎、平衡木、小山洞、音樂(lè)《大家一起喜羊羊》。

的小伙伴沸羊羊和美羊羊，以及村長(zhǎng)。月球，即月亮，是離地球最近的天體，它繞地球運(yùn)行，也是離地球最近的天然衛(wèi)星。人類(lèi)探索月球的歷史由來(lái)已久，并且不斷有突破。人類(lèi)第一次登陸月球是在1969年，由美國(guó)航天員乘著“阿波羅11號(hào)”飛船實(shí)現(xiàn)人類(lèi)首次登月，估計(jì)也是月球上第一次有生命到來(lái)呢！這些年，我國(guó)的探月工程也取得了巨大的成績(jī)，例如，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器已成功登陸了月球背面。繼續(xù)說(shuō)我們的月球之旅。我們駕駛著登月飛船通過(guò)火箭發(fā)射，順利離開(kāi)地面，先進(jìn)入地球軌道，隨后又進(jìn)入月球

天哪，活脫脫一只美羊羊！臨時(shí)更衣室里響起一片驚嘆和羨慕聲，丁泠泠也忍不住豎起大拇指：“蔣美麗，就沖你花的這些心思，也該你入選?！笔Y美麗得意地一笑，拉住丁泠泠：“這可是我一天八十塊錢(qián)租的，下血本啦……快陪我再去趟WC，我這美羊羊套裝一穿上，可就不方便上廁所啦！”一邊說(shuō)一邊隨手把美羊羊塞進(jìn)下層的柜子，拉著丁泠泠就跑。左拉拉有些羨慕地嘆口氣，百無(wú)聊賴(lài)地找了個(gè)角落坐下，準(zhǔn)備閉上眼睛打個(gè)盹兒等待選拔開(kāi)始，可剛迷糊起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘈雜的喧鬧：“天哪——”左拉拉嚇得打了

天哪，活脫脫一只美羊羊！臨時(shí)更衣室里響起一片驚嘆和羨慕聲，丁泠泠也忍不住豎起大拇指：“蔣美麗，就沖你花的這些心思，也該你入選?！笔Y美麗得意地一笑，拉住丁泠泠：“這可是我一天八十塊錢(qián)租的，下血本啦……快陪我再去趟WC，我這美羊羊套裝一穿上，可就不方便上廁所啦！”一邊說(shuō)一邊隨手把美羊羊塞進(jìn)下層的柜子，拉著丁泠泠就跑。左拉拉有些羨慕地嘆口氣，百無(wú)聊賴(lài)地找了個(gè)角落坐下，準(zhǔn)備閉上眼睛打個(gè)盹兒等待選拔開(kāi)始，可剛迷糊起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘈雜的喧鬧：“天哪——”左拉拉嚇得打了

羊羊引導(dǎo)喜羊羊和美羊羊作了 “氣球定向飛”、 “氣球桌面滑行”實(shí)驗(yàn)，直觀的解釋了直升機(jī)定向和氣墊船的原理，并通過(guò) “針刺氣球”實(shí)驗(yàn)，幫助美羊羊突破心理障礙，變得更加勇敢。劇中人物（以出場(chǎng)先后為序）：喜羊羊：好動(dòng)、調(diào)皮，性子急，有時(shí)會(huì)闖禍，但機(jī)智可愛(ài)，有勇有謀。美羊羊：乖巧、天真、善良、心靈手巧、善解人意，但有點(diǎn)膽小。慢羊羊：羊村村長(zhǎng)，學(xué)識(shí)淵博，善于搞發(fā)明和科學(xué)研究，關(guān)心學(xué)生，疼愛(ài)晚輩。第一場(chǎng)【旁白：親愛(ài)的小朋友們，大家好！歡迎來(lái)到羊村！你們看，大肥羊?qū)W校的

羊走進(jìn)教室，來(lái)到美羊羊前面。懶羊羊脫口而出：“美羊羊，一個(gè)寒假不見(jiàn)，你變胖了！”這可把愛(ài)美的美羊羊給氣壞了。喜羊羊安慰她：“咱們?nèi)シQ(chēng)一稱(chēng)吧！如果變胖了，以后加強(qiáng)鍛煉就可以了呀?！闭f(shuō)干就干，三只小羊來(lái)到學(xué)校體育室，找到體重秤。結(jié)果發(fā)現(xiàn)體重秤數(shù)字盤(pán)上有些數(shù)字和刻度看不清了。三只小羊各自站上去稱(chēng)了一下，都沒(méi)能稱(chēng)出體重來(lái)?！? 到50 千克的刻度看不清了，這可怎么稱(chēng)呢？”美羊羊發(fā)起愁來(lái)?！芭忠稽c(diǎn)，挺好的！”懶羊羊不在乎地說(shuō)道。美羊羊一聽(tīng)，急得快哭了，她可是羊村最?lèi)?ài)

悟。出示喜羊羊與美羊羊的圖片：對(duì)一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，如果你喜歡喜羊羊，就把名字卡片貼到喜羊羊的下面；喜歡美羊羊，就貼到美羊羊的下面，如果兩個(gè)都喜歡，那么你就各貼一張，（二）收集數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。師：根據(jù)這些同學(xué)的情況，我們可以了解到哪些信息？師：誰(shuí)愿意上來(lái)數(shù)一數(shù)，黑板上一共有多少?gòu)埧ㄆ?？師：?qǐng)剛才進(jìn)行調(diào)查的同學(xué)站起來(lái)，大家數(shù)一數(shù)，一共有多少人？為什么人數(shù)不一樣呢？（三）重新排列，理解“重復(fù)”。1、師：我們找找看，兩樣都喜歡的有哪些人，哦，這樣找，有點(diǎn)累，你

正好一塊兒來(lái)看看美羊羊的作文，巧了，她寫(xiě)的也是魯智深?！蹦猩?qǐng)遠(yuǎn)離魯智深美羊羊男生說(shuō)魯智深是頂天立地的大英雄，是他們立志效仿的偶像。正好趁著這次寫(xiě)讀后感的機(jī)會(huì)，我認(rèn)真地了解了魯智深?？赐昵叭?，我十分震驚，這樣一個(gè)狂躁無(wú)賴(lài)、自私自我的人，怎么會(huì)成為男生的偶像呢？我印象最深的是他在五臺(tái)山文殊院出家的那一回。身為和尚，他不坐禪，不拜佛，這和學(xué)生不聽(tīng)課不做作業(yè)差不多吧。而且他不講衛(wèi)生不講公德，在公共場(chǎng)合隨地大小便，這也像極了那些不講衛(wèi)生隨地亂扔垃圾的男生，怪不

正好一塊兒來(lái)看看美羊羊的作文，巧了，她寫(xiě)的也是魯智深?！蹦猩?qǐng)遠(yuǎn)離魯智深美羊羊男生說(shuō)魯智深是頂天立地的大英雄，是他們立志效仿的偶像。正好趁著這次寫(xiě)讀后感的機(jī)會(huì)，我認(rèn)真地了解了魯智深?？赐昵叭?，我十分震驚，這樣一個(gè)狂躁無(wú)賴(lài)、自私自我的人，怎么會(huì)成為男生的偶像呢？我印象最深的是他在五臺(tái)山文殊院出家的那一回。身為和尚，他不坐禪，不拜佛，這和學(xué)生不聽(tīng)課不做作業(yè)差不多吧。而且他不講衛(wèi)生不講公德，在公共場(chǎng)合隨地大小便，這也像極了那些不講衛(wèi)生隨地亂扔垃圾的男生，怪不

運(yùn)動(dòng)會(huì)，喜羊羊和美羊羊都參加了跑步比賽。根據(jù)規(guī)則，美羊羊繞著長(zhǎng)方形的操場(chǎng)跑一圈，喜羊羊繞著正方形的操場(chǎng)跑一圈，誰(shuí)先跑完一圈就得第一名。美羊羊一看跑道就叫了起來(lái)：“不公平！不公平！我的跑道比喜羊羊的長(zhǎng)！”喜羊羊一聽(tīng)，也糊涂了，真的是這樣的嗎？三、數(shù)形結(jié)合，多種方法解決問(wèn)題1.正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法喜羊羊的跑道是正方形，邊長(zhǎng)6米，跑一圈的長(zhǎng)度正好是正方形一周的長(zhǎng)度，也就是正方形的周長(zhǎng)。（1）方法一：正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)正方形的每條邊都相等，都是6

1）出示懶羊羊和美羊羊在做擺圓片的情境圖。懶羊羊擺10個(gè)圓片，美羊羊比懶羊羊多擺3個(gè)，怎樣表示出美羊羊擺的圓片數(shù)？（10+3）（2）繼續(xù)出示美羊羊又?jǐn)[2個(gè)，現(xiàn)在美羊羊比懶羊羊多擺幾個(gè)？怎樣表示？（10+5）（3）動(dòng)畫(huà)出示，美羊羊比懶羊羊多擺若干塊（看不清有多少），怎樣表示美羊羊擺的圓片個(gè)數(shù)？引出可以用字母x表示多的個(gè)數(shù)，用10+x表示美羊羊擺的個(gè)數(shù)。學(xué)生通過(guò)從已知的個(gè)數(shù)過(guò)渡到未知個(gè)數(shù)的過(guò)程，體會(huì)用字母表示數(shù)的必要性，并且由已知數(shù)的數(shù)量關(guān)系自主遷移類(lèi)推，體會(huì)

5+6=66。”美羊羊接著說(shuō)：“我是這樣想的，我構(gòu)造另一個(gè)數(shù)列，11+10+……+3+2+1,和原數(shù)列相比，數(shù)據(jù)一樣，只是排列順序由大到小。1＋2＋3＋……＋11+11+10+……+3+2+1=（1+11）+（2+10）+（3+9）+（4+8）+（5+7）+（6+6）+（7+5）+（8+4）+（9+3）+（10+2）+（11+1）=（11+1）×11，因?yàn)樯厦娴氖阶又?，有兩組‘1＋2＋3＋……＋11’的和，所以，計(jì)算時(shí)還需要除以2，就像這樣：1＋2＋3＋…

也開(kāi)始飛舞了……美羊羊準(zhǔn)備把春天的美麗風(fēng)景制成印染畫(huà)送給小朋友。我們和美羊羊一起學(xué)做印染畫(huà)吧！ 準(zhǔn)備材料：牛奶盒、白紙、棉布條、水彩顏料、調(diào)色盤(pán)、棉棒、橡皮擦、鉛筆、美工刀、剪刀。 制作步驟：1.把牛奶盒剪成長(zhǎng)方形的紙片，在上面畫(huà)上白云、大樹(shù)、小花、小鳥(niǎo)等圖案。2.用美工刀把畫(huà)好的圖案刻成鏤空的，這樣就做好印染紙型了。3.把棉布條裹在棉棒上纏牢，做成兩把可愛(ài)的小刷子，并把五顏六色的顏料擠到調(diào)色盤(pán)里備用。4.將印染紙型壓在白紙上，用小刷子蘸上顏料輕輕涂刷在紙

課件出示喜羊羊和美羊羊打球圖）.它們是我們喜歡的喜羊羊、美羊羊和灰太狼。它們今天怎么會(huì)來(lái)到這里呢？事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：喜羊羊和美羊羊比賽打球，請(qǐng)灰太狼當(dāng)裁判。比賽結(jié)果是喜羊羊打了42個(gè)球，美羊羊打了37個(gè)球，可糊涂的灰太狼竟然不會(huì)比較42和37這兩個(gè)數(shù)的大小，這可急壞了喜羊羊和美羊羊，于是它們就來(lái)到了我們班，想讓我們幫幫它們。同學(xué)們，你們能幫助它們嗎？（能）。（二）導(dǎo)入新課。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)比較兩位數(shù)大小的方法。[板書(shū)課題：比較大?。?）]三、探究新知（

所以我最勇敢！”美羊羊說(shuō)：“我的膽子可大了，上次有伙伴撿到鞭（biān）炮，只有我敢用火去點(diǎn)它！”懶羊羊說(shuō)：“雞和兔子都說(shuō)我勇敢，無(wú)論做什么事它們都聽(tīng)我的！”喜羊羊說(shuō)：“上次灰太狼欺負(fù)樂(lè)羊羊，我勇敢地站出來(lái)，和樂(lè)羊羊一起趕走了灰太狼！”評(píng)委眼鏡羊說(shuō)話了：“喜羊羊能站出來(lái)幫助朋友，和強(qiáng)大的敵人作斗爭(zhēng)，這才是真正意義上的勇敢！”眼鏡羊的話剛說(shuō)完，教室（jiào shì）里就響起了雷鳴般的掌聲。七嘴八舌遇到困難不退縮，想辦法去解決，是勇敢；做錯(cuò)事敢于承認(rèn)，是勇敢

它是大家都熟悉的美羊羊，身穿粉色衣裳，角上戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，脖子上圍著一條粉色的圍巾，讓人感覺(jué)美美的。美羊羊是我的好朋友，它給我?guī)?lái)了勇氣。剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽提出我應(yīng)該一個(gè)人睡了，可我很害怕，所以我就把美羊羊放在枕邊，每天抱著它入睡。平時(shí)，它都安靜地躺在我的小床上。等我放學(xué)回到家，我就會(huì)抱著它做作業(yè)。做完作業(yè)，我還和它說(shuō)說(shuō)班級(jí)里發(fā)生的有趣的事情。特別是我不開(kāi)心的時(shí)候，只要一看到它，一抱著它，我的心情就會(huì)好許多。洋娃娃美羊羊，真是我成長(zhǎng)的好伙伴！【指

考?！酒瑪唷繋煟?span id="ue0cy00" class="hl">美羊羊是個(gè)勤勞的孩子，在幫村長(zhǎng)搬南瓜（視頻呈現(xiàn)美羊羊搬南瓜的動(dòng)畫(huà)），誰(shuí)能把美羊羊剛才搬南瓜的過(guò)程再完整地說(shuō)一說(shuō)？生：美羊羊先搬來(lái)了4個(gè)南瓜，又搬來(lái)了2個(gè)南瓜，又搬來(lái)了1個(gè)南瓜。師：美羊羊第一次搬來(lái)了4個(gè)南瓜，第二次搬來(lái)了2個(gè)，第三次又搬來(lái)了1個(gè)。這樣就比較清楚了，誰(shuí)再來(lái)試一試？（指名學(xué)生復(fù)述）要算一共搬來(lái)幾個(gè)，用什么方法做呢？生：4+2+1。師：誰(shuí)會(huì)讀一讀？（指名學(xué)生讀一讀）你會(huì)不會(huì)算呢？你想先算什么？再算什么？生：先算4加2，等于6。師：

的喜羊羊和漂亮的美羊羊吧？它們也非常喜歡下棋，你們看，羊村的學(xué)校正在舉行下棋比賽呢！課堂一開(kāi)始我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境，（課件出示情境圖片）同學(xué)們，你們看，羊村的學(xué)校正在舉行下棋比賽呢，小羊們可高興啦，你瞧喜羊羊和美羊羊正興高采烈的跑向活動(dòng)室去幫小羊們?nèi)∠笃搴吞?，可到了活?dòng)室，他倆立刻傻眼了，因?yàn)樗械南笃遄雍吞?，象棋子和跳棋子都被堆放在一個(gè)桶里。怎么才能快速的把象棋子和跳棋子分揀出來(lái)呢？美羊羊提議把桶拎到教室，讓同學(xué)們幫著分揀。這時(shí)喜羊羊靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“你看象

喜羊羊、沸羊羊、美羊羊、懶羊羊、慢羊羊……大熱天的，我家的空調(diào)壞了，老爸老媽好不容易把空調(diào)拆開(kāi)了，卻查不出問(wèn)題。沒(méi)辦法只好找來(lái)了修空調(diào)的師傅。師傅來(lái)了檢查完以后，大怒道：“大熱天的，你叫我來(lái)就是想讓我?guī)湍憬o遙控器換電池嗎？”放學(xué)后，我攔了一輛出租車(chē)，問(wèn)司機(jī)：“有空調(diào)嗎？”司機(jī)篤定地說(shuō)：“有?！蔽腋吲d地上了車(chē)，車(chē)開(kāi)到半路，我著急地問(wèn)司機(jī)：“師傅，把空調(diào)打開(kāi)唄，熱死人了。”司機(jī)幽幽地說(shuō)：“空調(diào)壞了……”我準(zhǔn)備晚上不吃飯減肥，奶奶勸我：“現(xiàn)在挺好看的，不需要減肥

：1.白板課件“美羊羊的宴會(huì)”。2.紅、黃、藍(lán)、綠四色禮物盒若干個(gè)，禮物選擇提示卡。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入圖片，引起興趣1.出示白色圖片，猜猜它是誰(shuí)？（白板第1頁(yè)）教師：羊村里有位小羊想辦一場(chǎng)宴會(huì)，猜猜它是誰(shuí)？2.用橡皮擦逐點(diǎn)擦除，幼兒再次猜測(cè)。3.小結(jié)：原來(lái)是美羊羊要辦宴會(huì)。（白板運(yùn)用評(píng)析：羊村的設(shè)計(jì)，給了幼兒一個(gè)猜測(cè)的范圍，但是又不夠具體，幼兒從漫無(wú)邊際的猜測(cè)，到橡皮擦的點(diǎn)點(diǎn)擦除，猜測(cè)范圍逐漸的縮小，直到露出小羊的主要特征，猜出正確的答案，從而感受猜想也是

待兔。不一會(huì)兒，美羊羊唱著歌走來(lái)了，一眼就看見(jiàn)地上的手鏈，情不自禁地說(shuō)：“哇！好美的珍珠手鏈呀！”2. 美羊羊向四周看了看，沒(méi)有人，是拿還是不拿呢？美羊羊經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，終于決定，這個(gè)來(lái)歷不明的東西不能拿，萬(wàn)一有陷阱就麻煩了。3. 想到這，美羊羊頭也不回地進(jìn)了羊村。4. 灰太狼看著到嘴的肥羊丟了，暴跳如雷：“氣死我了！就差一點(diǎn)點(diǎn)兒就成功了。我一定會(huì)回來(lái)的！”家長(zhǎng)畫(huà)外音：孔雨特別喜歡看《喜羊羊和灰太狼》，她最喜歡美羊羊，說(shuō)它善良、溫柔。生活中，孔雨也總以

m bored.美羊羊:Bored,bored,I’m bored,too.懶羊羊:Let’s go and play together.美羊羊:OK!懶羊羊:Happy,happy,I am happy.美羊羊:Excited,excited,I am excited.懶羊羊：Oh,I’m tired,tired!灰太狼:Look,so many sheep!I’m excited.They are my dinner.（灰太狼抓走了美羊羊和懶羊羊）懶羊

編進(jìn)“喜羊羊”“美羊羊”“熊大”“熊二”等小孩子熟悉的動(dòng)畫(huà)片情節(jié)人物中。創(chuàng)設(shè)一種情景提問(wèn)，來(lái)導(dǎo)入新課，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲，課堂紀(jì)律也安靜下來(lái)，個(gè)個(gè)豎著耳朵聽(tīng)講。故事講完了，孩子們個(gè)個(gè)沉浸在故事里，動(dòng)腦筋為故事里面的小動(dòng)物想辦法解決困難，解答問(wèn)題。案例：在教學(xué)“數(shù)的比較大小”時(shí)，我編了一段這樣的小故事：村長(zhǎng)被灰太狼抓走了，喜羊羊和美羊羊商量好一起去救村長(zhǎng)。他倆到灰太狼家一看，灰太狼和紅太狼坐在椅子上談天說(shuō)地，灰太狼的座位號(hào)是2，紅太狼的座位號(hào)是5。灰太狼一

天早上，喜羊羊、美羊羊和沸羊羊?yàn)榱耸占破招≈R(shí)，相約到村長(zhǎng)家借書(shū)，來(lái)到門(mén)口，慢羊羊村長(zhǎng)正坐在椅子上閉目養(yǎng)神。喜羊羊說(shuō)明來(lái)意后，村長(zhǎng)瞇著眼睛，說(shuō)：“想借書(shū)，可以呀！不過(guò)我是有條件的?！毕惭蜓蜃孕诺卣f(shuō)：“村長(zhǎng)有什么條件盡管說(shuō)吧！”村長(zhǎng)慢悠悠地說(shuō)：“我很久沒(méi)有吃到新鮮的青草了，有點(diǎn)兒嘴饞，今天就出道題考考大家，能讓我滿意的話，就把書(shū)免費(fèi)借給你們；否則，你們就割筐青草來(lái)?yè)Q書(shū)吧?！薄拔矣腥?lèi)藏書(shū)，分別是故事書(shū)、科技書(shū)和連環(huán)畫(huà)，其中有58本不是故事書(shū)，有42本不是科

的校服，背著一個(gè)美羊羊的粉紅色的小書(shū)包。爸爸說(shuō)：“你也要像美羊羊一樣，美麗和懂事哦！”我回答說(shuō)：“我知道了，我一定會(huì)像美羊羊一樣懂事的?！钡窃诳煲M(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我還是舍不得爸爸。我頻頻回頭，眼里含著淚水。再翻開(kāi)另一頁(yè)，時(shí)光已經(jīng)去到了我讀三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)我正在溜旱冰，穿著溜冰鞋，做出一個(gè)很酷很酷的動(dòng)作，多帥氣??！想當(dāng)年，我為了練好溜冰，都不知道吃了多少苦頭，摔了多少跟頭啊。但是最終，我成功了，不僅學(xué)會(huì)了溜冰，而且還能玩出不少花樣，教練和學(xué)員們都夸我厲害

羊指點(diǎn)】跳跳兔：美羊羊，霧是很美?？墒?，我寫(xiě)不了幾句就沒(méi)話了，而且筆下老是這么幾句話：“淡淡的薄霧像煙云輕盈”，“濃濃的大霧像大海里的浪濤滾滾而來(lái)”，“霧濃時(shí)，到處是白茫茫的，什么也看不清了”……美羊羊：這些直接描寫(xiě)霧的句子挺好的，看來(lái)你對(duì)霧的觀察還是比較仔細(xì)的。笨笨熊：我也和跳跳兔一樣，寫(xiě)霧時(shí)，話兒就是多不了。美羊羊，這是為什么呀？美羊羊：這是你們觀察霧時(shí)只注意霧的緣故。其實(shí)，我們按霧來(lái)時(shí)、霧濃時(shí)、霧散時(shí)的順序觀察霧，不僅要注意霧本身的變化，還要看清周?chē)?/div>

讀寫(xiě)算·小學(xué)低年級(jí) 2015年10期2015-10-20

拼一拼師：（出示美羊羊圖片）美羊羊第一個(gè)出場(chǎng)了，看一看，它給你們帶來(lái)了什么題目呢？1.課件出示題目，它們都是用6 個(gè)邊長(zhǎng)為1 厘米的正方形拼成的，你能分別算（數(shù)）出這幾個(gè)圖形的周長(zhǎng)嗎？學(xué)生說(shuō)出每個(gè)圖形的周長(zhǎng)。師：你有什么發(fā)現(xiàn)？生1：有的周長(zhǎng)是算出來(lái)的，有的周長(zhǎng)是數(shù)出來(lái)的。生2：由幾個(gè)相同的正方形拼成的圖形，周長(zhǎng)可能不相等。美羊羊的第二個(gè)要求。2.你能用6 個(gè)邊長(zhǎng)為1 厘米的正方形再拼出一些不同的圖形嗎？拼成的圖形的周長(zhǎng)又會(huì)是多少呢？學(xué)生動(dòng)手拼，老師巡視，展

在冥思苦想，突然美羊羊大叫了一聲：“我知道了！”美羊羊?qū)Υ彘L(zhǎng)說(shuō)：“村長(zhǎng)，我可以問(wèn)懶羊羊幾個(gè)問(wèn)題嗎？”“當(dāng)然可以。”村長(zhǎng)笑著說(shuō)?！耙粋€(gè)正方形和一個(gè)圓的周長(zhǎng)都是40厘米，哪個(gè)面積大？”美羊羊問(wèn)懶羊羊?！斑@我知道！”懶羊羊說(shuō)完便迅速地算了起來(lái)。正方形的面積：（40÷4）×（40÷4）=100（平方厘米）圓的面積：3.14×（40÷3.14÷2）2≈127.39（平方厘米）“在周長(zhǎng)相等的情況下，當(dāng)然圓的面積大?！睉醒蜓蛘f(shuō)。接著美羊羊又提了一個(gè)問(wèn)題：“一個(gè)底面是正方

拼一拼師：（出示美羊羊圖片）美羊羊第一個(gè)出場(chǎng)了，看一看，它給你們帶來(lái)了什么題目呢？1.課件出示題目，它們都是用6個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形拼成的，你能分別算（數(shù)）出這幾個(gè)圖形的周長(zhǎng)嗎？學(xué)生說(shuō)出每個(gè)圖形的周長(zhǎng)。師：你有什么發(fā)現(xiàn)？生1：有的周長(zhǎng)是算出來(lái)的，有的周長(zhǎng)是數(shù)出來(lái)的。生2：由幾個(gè)相同的正方形拼成的圖形，周長(zhǎng)可能不相等。美羊羊的第二個(gè)要求。2.你能用6個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形再拼出一些不同的圖形嗎？拼成的圖形的周長(zhǎng)又會(huì)是多少呢？學(xué)生動(dòng)手拼，老師巡視，展示作品。

點(diǎn)：一尺崖人物：美羊羊、饞羊羊、壯羊羊、獨(dú)眼狼狼：我是一只獨(dú)眼狼，名聲不好壞名揚(yáng)。好多天了沒(méi)進(jìn)食，肚子餓得咕咕響。動(dòng)動(dòng)腦子想辦法，填飽肚子補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。美羊羊：這不是獨(dú)眼狼嗎？狼：狼愛(ài)上羊，愛(ài)得瘋狂。美羊羊：姥姥給我講過(guò)狼和小羊的故事，你是個(gè)大壞蛋。狼：哈哈哈哈，你out了吧。知道什么是寵物嗎？寵物貓是不抓老鼠的，寵物狗是不狩獵的。我是寵物狼，不吃小動(dòng)物。美羊羊：真的嗎？狼：過(guò)了一尺崖，那里有寵物兔、寵物鵝、寵物雞，雪白的小白兔、優(yōu)雅的大白鵝，可漂亮了。美羊羊：

1）出示懶羊羊和美羊羊在做擺圓片的情境圖。懶羊羊擺10個(gè)圓片，美羊羊比懶羊羊多擺3個(gè)，怎樣表示出美羊羊擺的圓片數(shù)？（10+3）（2）繼續(xù)出示美羊羊又?jǐn)[2個(gè)，現(xiàn)在美羊羊比懶羊羊多擺幾個(gè)？怎樣表示？（10+5）（3）動(dòng)畫(huà)出示，美羊羊比懶羊羊多擺若干塊（看不清有多少），怎樣表示美羊羊擺的圓片個(gè)數(shù)？引出可以用字母x表示多的個(gè)數(shù)，用10+x表示美羊羊擺的個(gè)數(shù)。學(xué)生通過(guò)從已知的個(gè)數(shù)過(guò)渡到未知個(gè)數(shù)的過(guò)程，體會(huì)用字母表示數(shù)的必要性，并且由已知數(shù)的數(shù)量關(guān)系自主遷移類(lèi)推，體會(huì)

目出來(lái)后，快嘴的美羊羊說(shuō)：“校長(zhǎng)，這道題也太簡(jiǎn)單了，依次填就行了！”說(shuō)完，美羊羊走上講臺(tái)，寫(xiě)出了答案（如下圖）。慢羊羊校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)美羊羊：“你想得真快！不過(guò)，這道題有好幾種填法，再想想其它方法吧！”“校長(zhǎng)，我也想到了一種填法！”沸羊羊說(shuō)?！罢f(shuō)說(shuō)看，沸羊羊！”校長(zhǎng)慢條斯理地說(shuō)道?！鞍?和4交換一下位置喲！”“嗯，真不錯(cuò)！”“校長(zhǎng)，這道題應(yīng)該有順序地思考，否則會(huì)很亂的?！毕惭蜓蛘f(shuō)出了自己的想法?！罢婧谩Ｍ瑢W(xué)們，你們想想該怎樣來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題呢？”校長(zhǎng)慢羊羊說(shuō)完，同學(xué)

動(dòng)畫(huà)片“喜羊羊，美羊羊……”聽(tīng)見(jiàn)這首歡快而有節(jié)奏的歌，我趕緊放下手中的事情，迫不及待地跑到客廳里——??！果然是我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》開(kāi)演啦！我最喜歡里面的灰太狼，欣賞他那屢敗屢戰(zhàn)、永不服輸?shù)木?。在?dòng)畫(huà)片里，灰太狼幾乎次次被打倒，我實(shí)在不忍心看到他如此狼狽，決定幫助他。于是，我花了九天九夜，終于成功地發(fā)明了一個(gè)能進(jìn)入動(dòng)漫世界的機(jī)器，叫做“動(dòng)漫世界穿梭機(jī)”。接觸灰太狼進(jìn)入《喜羊羊與灰太狼》世界，我眼前一亮——呵，可真漂亮?。”榈厥蔷G草，上面點(diǎn)綴著

怎么鋸開(kāi)呢？”“美羊羊正在叫我，不知道她有什么事呢。我先過(guò)去啦，你自己好好想想！”說(shuō)完，就走了。沸羊羊左思右想想了半天也沒(méi)想出來(lái)，你能幫幫他嗎？數(shù)學(xué)作業(yè)將1到25這25個(gè)自然數(shù)分別填入下圖的方格中，使每行、每列和每條對(duì)角線上的數(shù)字之和為65，而且要求在涂了顏色的方格中的數(shù)字必須是奇數(shù)。美羊羊的數(shù)學(xué)作業(yè)美羊羊找喜羊羊什么事呢？原來(lái)，她也遇到了一個(gè)難題。今天數(shù)學(xué)老師布置了個(gè)作業(yè)，但是美羊羊就是做不出來(lái)，這可把她給急壞了，只得搬來(lái)了喜羊羊做救兵。美羊羊一見(jiàn)喜羊羊

以了。我聰明吧？美羊羊好厲害喲。村長(zhǎng)說(shuō)，第二塊地的面積和第一塊的面積一樣大，不過(guò)形狀不一樣。你能算出第二塊地的底是多長(zhǎng)嗎？太簡(jiǎn)單了。我是這樣算的：11.52×2÷4.8=4.8（米）。小讀者們，我算得對(duì)嗎？我還有另一種方法。你們幫我判斷一下，這樣算行不行？解：設(shè)三角形的底為x米。4.8x÷2=11.524.8x÷2×2=11.52×24.8x=23.044.8x÷4.8=23.04÷4.8x = 4.8所以第二塊地的底是4.8米。哇，你們好厲害！能想出不同

務(wù)吧?(喜羊羊與美羊羊)一次，他們結(jié)伴出去游玩，在翻過(guò)一座座荒山野嶺后，口渴難耐。這時(shí)，聰明的喜羊羊發(fā)現(xiàn)一棵桃樹(shù)，美羊羊見(jiàn)了桃子口水直流，喜羊羊說(shuō):“回答出我的問(wèn)題，我就去給你摘桃子吃。”喜羊羊說(shuō):“要是我把摘到的四個(gè)桃子進(jìn)行平均分配，請(qǐng)問(wèn)我們每個(gè)人可以得到幾個(gè)?請(qǐng)將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)在紙上?！?span id="0k0iu0a" class="hl">美羊羊以最快的速度在紙上寫(xiě)出了這個(gè)數(shù)字。(想必聰明的同學(xué)們一定知道這個(gè)數(shù)字是多少吧)喜羊羊接著問(wèn)道:“如果由于樹(shù)高的原因，我只摘到兩個(gè)桃子，那么請(qǐng)問(wèn)如果我將這兩個(gè)桃子進(jìn)行平

我就是不折不扣的美羊羊小姐?；姨呛?span id="g0m00mc" class="hl">美羊羊，不是一對(duì)啊。其實(shí)一開(kāi)始，我很討厭你。你總是在班上發(fā)出很大的響聲引起眾人的注意，每次我一回頭，就能看到你和最后一排的男生笑得前俯后仰。我跟同桌說(shuō)，那個(gè)人真討厭，像只灰太狼。真正讓我對(duì)你改觀的，是學(xué)校舉辦的一次國(guó)慶活動(dòng)，我被一向疼我的老師硬拉上臺(tái)去唱歌，當(dāng)時(shí)的我面對(duì)臺(tái)下密密麻麻的人群，緊張地連話都說(shuō)不出，老師一個(gè)勁地在臺(tái)下給我使眼色，但我只知道我的臉垂得越來(lái)越低，我的腦子一片混亂。在我以為我快要支撐不住的時(shí)候，你第一

派羊羊們干活了，美羊羊按村長(zhǎng)的要求在商場(chǎng)買(mǎi)了好多年貨，正喜滋滋地往羊村走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到通往羊村的公路兩旁大紅燈籠高高掛起，家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)上，一副副春聯(lián)已經(jīng)貼好，大門(mén)的正中也都貼上了一個(gè)個(gè)大大的“?！弊?，哇，羊村到處散發(fā)著濃濃的年味。美羊羊再仔細(xì)一看，咦，不對(duì)啊，“?！弊衷趺炊假N倒了呢？美羊羊趕緊向羊村跑去，連年貨撒在地上也顧不上了，邊跑邊大聲喊：“村長(zhǎng)，村長(zhǎng)，‘福倒了‘福倒了！”村長(zhǎng)看著滿臉著急的美羊羊，慢條斯理地說(shuō)：“是呀，‘福是到了。羊羊們，知道嗎？

森林詩(shī)會(huì)”比賽,美羊羊和紅太狼都報(bào)名參加了?！皻g迎大家來(lái)到森林詩(shī)會(huì)的決賽現(xiàn)場(chǎng),今天的勝出者可以向大會(huì)提出任何一個(gè)條件,大會(huì)將會(huì)盡一切可能滿足勝出者的愿望。”“比賽第一輪,哲理詩(shī)句大比拼?！敝鞒秩嗽捯魟偮?紅太狼就迫不及待地走上臺(tái),搖頭晃腦地念著:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?！焙?這種比賽我聰明的紅太狼還得不到冠軍,那也就太小看我紅太狼了,我的條件,呵呵,當(dāng)然是要吃到香噴噴的羊肉啦!紅太狼嘴角帶著嘲諷走下了臺(tái)。臺(tái)下只有灰太狼為紅太狼鼓掌,羊族們則大聲喊

這只戴著蝴蝶結(jié)的美羊羊是多么可愛(ài)啊,雪白的毛,黑溜溜的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,粉紅的嘴巴,花邊的連衣裙,使人一見(jiàn)就忍不住喜歡它。營(yíng)業(yè)員阿姨親切地說(shuō):“小朋友,這只玩具美羊羊的功能特別多,你看!”說(shuō)著她把美羊羊的小裙子掀開(kāi):“你看,這兒有個(gè)鐘表面可以用來(lái)看時(shí)間,按右眼就能錄音,按左眼就能播音。”邊說(shuō)邊給我演示起來(lái)。哇,真的好可愛(ài),表妹一定會(huì)很開(kāi)心的?！鞍⒁?這只美羊羊多少錢(qián)呀?”“不貴,才18元?！卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō)。我遞給她20元錢(qián),抱著美羊羊頭也不回地跑了?！靶?/div>

青少年日記·小學(xué)生版 2009年10期2009-11-17

喜羊羊的滑板車(chē)，美羊羊的摩托車(chē)互換著玩。(見(jiàn)圖4)游樂(lè)玩具—喜羊羊與滑板零售價(jià)：29.9元喜羊羊站在超級(jí)滑板上，推動(dòng)滑板，就會(huì)向前慣性飛速滑行哦!可以與美羊羊的摩托車(chē)互換來(lái)玩。喜羊羊可以獨(dú)立站著或者坐著。(見(jiàn)圖5)游樂(lè)玩具—美羊羊與摩托車(chē)零售價(jià)：29.9元流行型的摩托車(chē)，美羊羊的專(zhuān)屬代步工具。美羊羊可以單獨(dú)坐著或者站著。將美羊羊的小手握在把手上，推動(dòng)摩托車(chē)，就會(huì)慣性向前滑行。(見(jiàn)圖6)