陜西省西安市西安經(jīng)開第三幼兒園 黨 漾

設(shè)計(jì)意圖：投擲在幼兒的日常生活和體育活動(dòng)中具有很大的實(shí)用價(jià)值，它可以鍛煉孩子的雙臂和肩部力量，促進(jìn)孩子手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。根據(jù)《指南》和《綱要》精神，結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本節(jié)健康活動(dòng)“解救美羊羊”，讓幼兒在游戲中練習(xí)投擲的動(dòng)作，并運(yùn)用此技能完成“解救美羊羊”的任務(wù)，真正做到寓教于樂。

教學(xué)詳案教案備注[課時(shí)建議]1課時(shí)[活動(dòng)目標(biāo)]1.積極探索沙包的多種玩法。2.練習(xí)向指定目標(biāo)投擲的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)和控制能力。3.喜歡參與戶外體育游戲，在游戲情境中體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。[活動(dòng)準(zhǔn)備]經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已玩過沙包并掌握基本的鉆、爬、平衡技能。物質(zhì)準(zhǔn)備：美羊羊布偶、灰太狼圖片、打靶、沙包、輪胎、平衡木、小山洞、音樂《大家一起喜羊羊》。[活動(dòng)過程]一、開始部分1.創(chuàng)設(shè)游戲情境：美羊羊邀請(qǐng)小朋友們?nèi)パ虼鍏⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)。美羊羊：小朋友們好！我們羊村要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！想邀請(qǐng)大家一起去參加，你們想去嗎？快來跟我一起做熱身運(yùn)動(dòng)吧！創(chuàng)設(shè)游戲情境，增加活動(dòng)的趣味性。教師編排適合幼兒年齡特點(diǎn)的熱身操，讓幼兒在愉悅的氛圍中活動(dòng)肩膀、腰部和下肢。

2.師幼一起隨音樂《大家一起喜羊羊》做熱身運(yùn)動(dòng)。師：小朋友們，你們會(huì)玩沙包嗎？怎么玩？二、基本部分1.幼兒探索沙包的玩法，教師觀察并引導(dǎo)幼兒合作玩沙包，提醒幼兒在玩沙包的過程中注意安全。師：請(qǐng)你們找一個(gè)空地，開始玩沙包吧！一會(huì)咱們來比一比，誰玩沙包的花樣最多，好嗎？師：想一想兩個(gè)人可以怎樣玩沙包？2.邀請(qǐng)幼兒展示自己與其他幼兒的不同玩法，重點(diǎn)提煉出投擲沙包的動(dòng)作。師：孩子們，你們的玩法很多，誰來講一講你是怎么玩沙包的？3.綜合游戲：解救美羊羊師：糟糕！美羊羊被灰太狼抓走啦，怎么辦呀？我們要怎樣才能打敗灰太狼救出美羊羊呢？幼兒排成兩隊(duì)，依次拿起沙包通過障礙物——爬過輪胎“小山”，鉆過山洞，走過平衡木，將沙包砸向灰太狼。師：我們能救出美羊羊嗎？怎樣才能把灰太狼打暈？⑴出示打靶，請(qǐng)幼兒示范，并說出砸中靶心的要領(lǐng)，教師總結(jié)并做標(biāo)準(zhǔn)示范動(dòng)作，幼兒模仿練習(xí)。⑵幼兒分四組練習(xí)，每組選出一個(gè)小組長組織幼兒有序練習(xí)。教師提醒幼兒記住自己砸了幾次、砸中了幾次。⑶幼兒分成兩組依次穿過障礙物，并將沙包砸向灰太狼，成功解救出美羊羊。三、結(jié)束部分師幼一起慶祝，并隨音樂舞蹈。師：救出美羊羊你們開心嗎？讓我們一起隨著音樂跳舞吧！小結(jié)：今天在羊村里，小朋友們探索出了玩沙包的許多種玩法，我們還成功地用沙包解救出了美羊羊。我們還有好多不一樣的沙包呢，下次戶外活動(dòng)時(shí)，我們繼續(xù)玩沙包吧！幼兒通過肢體和語言描述自己之前已有的玩沙包經(jīng)驗(yàn)。第一環(huán)節(jié)充分釋放了幼兒愛玩的天性，給孩子創(chuàng)造自由探索的機(jī)會(huì)，發(fā)揮了幼兒的想象力及創(chuàng)造力。第二環(huán)節(jié)不僅是經(jīng)驗(yàn)分享的環(huán)節(jié)，也鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力；同時(shí)，教師對(duì)幼兒自主發(fā)現(xiàn)的投擲動(dòng)作進(jìn)行提煉，并請(qǐng)幼兒嘗試練習(xí)投擲，為下一環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。單一地練習(xí)投擲動(dòng)作，孩子很快會(huì)失去興趣，但是帶著任務(wù)去練習(xí)，孩子們的興趣會(huì)很濃厚。在一次次“解救美羊羊”的活動(dòng)中，幼兒的鉆、爬、平衡等運(yùn)動(dòng)技能不斷增強(qiáng)。成功解救出美羊羊后，幼兒的內(nèi)心充滿了自豪和喜悅。大家和美羊羊一起開心地舞蹈，使得幼兒的身心得到調(diào)整和放松，在愉悅的氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。[活動(dòng)延伸]在戶外活動(dòng)中為幼兒提供多種大小、材質(zhì)不同的沙包，供幼兒繼續(xù)探索沙包的不同玩法，體驗(yàn)沙包游戲的樂趣。

反思：

在本次活動(dòng)中，為了激發(fā)幼兒對(duì)練習(xí)動(dòng)作技能的興趣，引用他們所熟知的動(dòng)畫形象“美羊羊”和“灰太狼”創(chuàng)設(shè)了適宜、有趣的游戲情境，使幼兒在游戲情境中玩得開心、練得認(rèn)真、學(xué)得積極。

首先，在活動(dòng)一開始，教師就創(chuàng)設(shè)了“沙包運(yùn)動(dòng)會(huì)”的情境，幼兒在歡快的音樂中自由探索沙包的多種玩法，孩子們不僅玩得不亦樂乎，還探索出了投擲、拋接、平衡、夾包跳等多種玩法。

其次，為了成功解救出美羊羊，孩子們個(gè)個(gè)認(rèn)真練習(xí)投擲的技能，尤其在分組游戲中，孩子們井然有序、不慌不亂，在活動(dòng)環(huán)節(jié)的層層遞進(jìn)中突破了本次活動(dòng)的重難點(diǎn)，達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。

當(dāng)然本次活動(dòng)還存在一些不足之處：第一，教師在組織游戲時(shí)語言不夠精煉和準(zhǔn)確，對(duì)于投擲的示范動(dòng)作不夠細(xì)致標(biāo)準(zhǔn)；第二，在分組“打靶”游戲中，教師沒有及時(shí)關(guān)注到每個(gè)幼兒，特別是對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒沒有及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)；第三，準(zhǔn)備的“圓靶”應(yīng)稍微大一些，方便幼兒投擲，“圓靶”設(shè)定的距離控制在2米內(nèi)會(huì)更合理。最后，在活動(dòng)中教師還應(yīng)注重幼兒的安全教育，提醒幼兒安全運(yùn)動(dòng)。