高校學(xué)報(bào)
- 學(xué)報(bào)發(fā)展與研究生學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)的互利研究
：本文分析了高校學(xué)報(bào)發(fā)展與研究生學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)的關(guān)系，提出學(xué)報(bào)編輯應(yīng)充分發(fā)揮育德育人的教輔功能，幫助在校研究生提高學(xué)術(shù)誠信素養(yǎng)，在審稿過程中要進(jìn)行針對(duì)性的論文寫作指導(dǎo)，通過網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)加強(qiáng)與研究生的聯(lián)系并追蹤培養(yǎng)，穩(wěn)定人才隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)報(bào)優(yōu)質(zhì)稿源的積攢奠定基礎(chǔ)。此外，高校學(xué)報(bào)也應(yīng)不斷提升編輯的綜合素質(zhì)以及服務(wù)能力，從而獲得在校研究生的認(rèn)可，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)報(bào)與研究生共同發(fā)展的雙贏局面。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào)；編輯；研究生；人才培養(yǎng)；稿源；學(xué)術(shù)能力中圖分類號(hào)：G237.5
今傳媒 2023年7期2023-07-25
- 高校學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)誠信建設(shè)的三維審思
春霞［摘要］高校學(xué)報(bào)是學(xué)術(shù)出版與傳播的媒介，是學(xué)術(shù)誠信建設(shè)的重要主體。文章從學(xué)術(shù)生產(chǎn)的內(nèi)約性和政策制度的引導(dǎo)性兩個(gè)方面闡述高校學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)誠信建設(shè)的生成邏輯，并基于學(xué)術(shù)共同體理論，從編輯主體規(guī)避學(xué)術(shù)不端行為實(shí)踐和同行評(píng)議專家學(xué)術(shù)誠信實(shí)踐兩個(gè)方面分析高校學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)誠信現(xiàn)狀和困境，提出以學(xué)術(shù)共同體建設(shè)為突破口，打造編輯共同體、同行評(píng)議專家共同體以及“作者—編輯—同行評(píng)議專家”學(xué)術(shù)共同體，加強(qiáng)高效多元的制度供給，從而形成高校學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)誠信建設(shè)的優(yōu)化路徑，以凈化學(xué)術(shù)風(fēng)氣，
傳播與版權(quán) 2023年9期2023-05-26
- 廣西高校學(xué)報(bào)人力資源現(xiàn)狀研究
：為調(diào)查廣西高校學(xué)報(bào)人力資源現(xiàn)狀，分析存在的問題并找出對(duì)策，本研究以廣西30個(gè)高校主辦的35個(gè)學(xué)報(bào)為調(diào)查對(duì)象，使用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷、電話調(diào)查和知網(wǎng)查詢，對(duì)學(xué)報(bào)的出版周期、主要學(xué)科類別、影響因子以及編輯部職工的性別、年齡、學(xué)歷、職稱、工作年限等情況進(jìn)行調(diào)查分析。發(fā)現(xiàn)存在崗位配置不足、專業(yè)人才比例偏低、編輯部活力不足、職工工作壓力偏大、崗位待遇吸引力不足等問題。提出參照國家相關(guān)管理辦法配備足夠崗位、設(shè)置一定數(shù)量臨聘崗位、引進(jìn)專業(yè)對(duì)口人才、為職工提供交流培訓(xùn)機(jī)會(huì)、設(shè)
新聞研究導(dǎo)刊 2023年1期2023-02-14
- 高校學(xué)報(bào)助力地區(qū)產(chǎn)業(yè)建設(shè)的探索與思考
摘要：高校學(xué)報(bào)通過搭建學(xué)術(shù)和產(chǎn)業(yè)之間的橋梁，為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供重要的學(xué)術(shù)陣地，助力于產(chǎn)業(yè)建設(shè)，是貫徹習(xí)近平總書記“把論文寫在祖國的大地上”指示精神的重要體現(xiàn)。文章通過分析《深圳大學(xué)學(xué)報(bào)（理工版）》的出版實(shí)踐，探討高校學(xué)報(bào)為地區(qū)產(chǎn)業(yè)建設(shè)提供服務(wù)的途徑，并對(duì)如何提高服務(wù)的有效性進(jìn)行思考。研究表明，高校學(xué)報(bào)可以通過欄目設(shè)置、專欄/?？邉澓椭攸c(diǎn)約稿出版等方式，為地區(qū)產(chǎn)業(yè)建設(shè)提供智力支持；在為產(chǎn)業(yè)建設(shè)服務(wù)的出版流程中應(yīng)注意合理組稿，為產(chǎn)業(yè)作者提供精細(xì)服務(wù)，出版后要進(jìn)
新聞研究導(dǎo)刊 2022年22期2022-12-27
- 我國高校學(xué)報(bào)研究進(jìn)展與前沿（2012—2021）
維儀[摘要]高校學(xué)報(bào)是高等院校自主建設(shè)的學(xué)術(shù)交流陣地，其發(fā)展關(guān)乎高校的學(xué)科建設(shè)和科研，了解我國高校學(xué)報(bào)的研究進(jìn)程有利于推進(jìn)未來的高校學(xué)報(bào)建設(shè)與轉(zhuǎn)型。文章基于2012—2021年中文社會(huì)科學(xué)引文索引數(shù)據(jù)庫（CSSCI）中的352篇文獻(xiàn)，利用CiteSpace軟件（5.8.R3）進(jìn)行可視化分析，結(jié)合文獻(xiàn)內(nèi)容，探索發(fā)現(xiàn)高校學(xué)報(bào)研究的熱點(diǎn)集中于特色欄目研究、人才培養(yǎng)研究、媒體融合研究、專業(yè)化研究和學(xué)科建設(shè)研究5個(gè)方面，總結(jié)近十年高校學(xué)報(bào)研究的趨勢(shì)及其存在的不足，并
傳播與版權(quán) 2022年10期2022-05-30
- 立足高校資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建學(xué)報(bào)品牌特色
[摘要]高校學(xué)報(bào)因辦刊模式固化，面臨內(nèi)部發(fā)展動(dòng)力不足、優(yōu)質(zhì)稿源流失、外部競(jìng)爭(zhēng)缺乏優(yōu)勢(shì)等問題。文章結(jié)合《清華大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》探索轉(zhuǎn)型的實(shí)踐，介紹該學(xué)報(bào)在調(diào)整功能定位，服務(wù)“雙一流”學(xué)科建設(shè)，反映國家重大工程項(xiàng)目學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果;立足高校資源，組建編委團(tuán)隊(duì);轉(zhuǎn)型開放辦刊模式，全面吸引優(yōu)質(zhì)稿源;優(yōu)化稿件處理流程，拓展多渠道宣傳等方面的努力。當(dāng)前，該學(xué)報(bào)已在專題、?？邉澐矫嫒〉贸醪匠晒瑢W(xué)報(bào)的影響力得到一定提升。此外，文章還提出學(xué)報(bào)的重點(diǎn)努力方向，以期為高校
傳播與版權(quán) 2022年5期2022-04-28
- 基于OBE教育理念的研究生作者培養(yǎng)
人才的途徑，高校學(xué)報(bào)是研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文的重要陣地，在研究生培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用。但學(xué)報(bào)的育人功能并沒有很好地發(fā)揮出來，且有弱化趨勢(shì)。本文在習(xí)近平總書記“立德樹人”和“全員育人”思想的指引下，在分析研究生作者論文寫作中常見問題及原因的同時(shí)，引入OBE教育理念，結(jié)合學(xué)報(bào)編輯的工作特點(diǎn)，以全新的視角提出了“以目標(biāo)為導(dǎo)向因人施教”“以目標(biāo)為導(dǎo)向方法改進(jìn)”“達(dá)成目標(biāo)契合，促進(jìn)共同發(fā)展”等研究生作者培養(yǎng)思路，更好地發(fā)揮高校學(xué)報(bào)在研究生培養(yǎng)中的育人功能。關(guān)鍵詞：高校學(xué)
今傳媒 2021年11期2021-12-21
- 高校學(xué)報(bào)新進(jìn)博士編輯能力提升策略
要：學(xué)術(shù)性是高校學(xué)報(bào)的生命線。近年來，全國各高校學(xué)報(bào)引進(jìn)了大量博士，以提高學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)性和影響力。新進(jìn)博士所具備的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和學(xué)術(shù)鑒別力，可以為高校學(xué)報(bào)帶來穩(wěn)定的學(xué)術(shù)及作者資源。如何保持新進(jìn)博士所具備的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)和提升他們的編輯能力，這是高校學(xué)報(bào)應(yīng)該思考的問題。本文結(jié)合自身工作實(shí)際，梳理了新進(jìn)博士在高校學(xué)報(bào)工作中具備的優(yōu)勢(shì)，分析了他們?cè)诰庉嫻ぷ髦忻媾R的困境，探討了其編輯能力的提升策略。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào);新進(jìn)博士;編輯能力;提升策略中圖分類號(hào)：G237.5文
教育文化論壇 2021年5期2021-11-07
- 新媒體技術(shù)背景下高校學(xué)報(bào)微信公眾號(hào)內(nèi)容優(yōu)化路徑
亞婷[摘要]高校學(xué)報(bào)微信公眾號(hào)是高?？蒲泄ぷ髡呓涣鲗W(xué)術(shù)研究成果的重要平臺(tái)。高校學(xué)報(bào)微信公眾號(hào)利用新媒體技術(shù)發(fā)布學(xué)術(shù)信息，實(shí)現(xiàn)在線即時(shí)出版，為讀者和作者關(guān)注傳播學(xué)術(shù)內(nèi)容提供便捷，引領(lǐng)學(xué)術(shù)研究熱點(diǎn)方向。本文通過分析現(xiàn)有的高校學(xué)報(bào)微信公眾號(hào)的內(nèi)容傳播情況，提出高校學(xué)報(bào)微信公眾號(hào)內(nèi)容的優(yōu)化路徑。[關(guān)鍵詞]高校學(xué)報(bào);微信公眾號(hào);優(yōu)化路徑2014年8月18日，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會(huì)議審議通過了《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》。這標(biāo)志著媒體融合
傳播與版權(quán) 2021年9期2021-10-12
- 內(nèi)涵提升視角下高校學(xué)報(bào)編校合一的有效性探析
悅摘要：當(dāng)前高校學(xué)報(bào)的編輯工作以編校合一模式為主，即一篇文章由一個(gè)編輯加工修改，又由同一個(gè)編輯進(jìn)行校對(duì)，這種模式在加深編輯對(duì)文章的認(rèn)識(shí)度的同時(shí)，也會(huì)導(dǎo)致一些影響學(xué)報(bào)質(zhì)量的問題。本文立足內(nèi)涵提升，研究高校學(xué)報(bào)在編校合一過程中面臨的困境與迎接的挑戰(zhàn)，探索破解的方法，以期引起高校主管部門的重視和主辦單位的支持，在編校合一過程中，取其精華、去其糟粕，切實(shí)提高高校學(xué)報(bào)的辦刊質(zhì)量。關(guān)鍵詞：內(nèi)涵提升 高校學(xué)報(bào) 編校合一 有效性中圖分類號(hào)： C55 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A一、現(xiàn)
公關(guān)世界 2021年18期2021-10-04
- 高校學(xué)報(bào)媒體融合縱深發(fā)展瓶頸突破
文靜關(guān)鍵詞 高校學(xué)報(bào)，媒體融合，縱深發(fā)展，瓶頸中圖分類號(hào) G237 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2021）13-0093-05基金項(xiàng)目：2019年度廣西職業(yè)教育教學(xué)改革重點(diǎn)研究項(xiàng)目“媒體融合背景下廣西高校編輯出版學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究”（編號(hào)：GXGZJG2019A010），廣西現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究中心課題-廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地資助項(xiàng)目“新媒體技術(shù)背景下遠(yuǎn)程教育期刊數(shù)字化建設(shè)與品牌塑造研究”（編號(hào)：2019GXOUYB03）
新媒體研究 2021年13期2021-09-18
- 對(duì)高校學(xué)報(bào)編務(wù)工作在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的再思考
紐帶，而目前高校學(xué)報(bào)編輯部普遍存在人員不足、工作量大等問題。因此，亟須重新認(rèn)識(shí)和重視編務(wù)工作的重要性。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，運(yùn)用現(xiàn)代化、數(shù)字化的方法提高編務(wù)工作的質(zhì)量和效率，激發(fā)相關(guān)人員的從業(yè)熱情，是目前加強(qiáng)高校學(xué)報(bào)工作的重要環(huán)節(jié)。結(jié)合編務(wù)工作發(fā)展的自身需求，本文在分析高校學(xué)報(bào)編輯部現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對(duì)提高和優(yōu)化編務(wù)工作提出了一些可操作方法和建議。[關(guān)鍵詞]編務(wù);高校學(xué)報(bào);數(shù)字化教育部2002年第10號(hào)文件指出，高校學(xué)報(bào)“是傳播先進(jìn)文化的重要載體，是展示高校學(xué)術(shù)
傳播與版權(quán) 2021年3期2021-09-10
- 高校學(xué)報(bào)信息化建設(shè)及運(yùn)行機(jī)制的分析
戰(zhàn)略背景下，高校學(xué)報(bào)信息化建設(shè)也成為高校學(xué)報(bào)發(fā)展與變革的重要抓手，目前我國的高校學(xué)報(bào)信息化還處于不斷摸索前進(jìn)的進(jìn)程中，亟待進(jìn)行信息化建設(shè)及運(yùn)行機(jī)制的變革。本文在厘清高校學(xué)報(bào)建設(shè)和運(yùn)行機(jī)制的手段和方法的基礎(chǔ)上，分析現(xiàn)在高校學(xué)報(bào)建設(shè)和運(yùn)行機(jī)制中存在的主要問題，并在此基礎(chǔ)上提出解決這些問題、進(jìn)行高校學(xué)報(bào)建設(shè)和運(yùn)行機(jī)制改革的一些建議和方案。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào) ?信息化建設(shè) ?運(yùn)行機(jī)制中圖分類號(hào)：G463 ?文獻(xiàn)識(shí)別碼：A一、高職學(xué)報(bào)信息化背景在國家信息化發(fā)展的戰(zhàn)略背
科技研究 2021年18期2021-09-10
- 融媒體環(huán)境下高校學(xué)報(bào)的改革轉(zhuǎn)型之路
例，分析展示高校學(xué)報(bào)在融媒體環(huán)境下采取的轉(zhuǎn)型改革措施，提出高校學(xué)報(bào)未來實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的策略建議，以期為同類期刊提供可行經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵詞：科技期刊；高校學(xué)報(bào)；改革轉(zhuǎn)型；融媒體中圖分類號(hào)：G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）01-0028-03基金項(xiàng)目：本論文為上海交通大學(xué)期刊中心期刊發(fā)展研究項(xiàng)目成果，項(xiàng)目編號(hào)：QK-Z-2020-0072020年9月11日，習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會(huì)上指出，“要辦好一流學(xué)術(shù)期刊和各類學(xué)術(shù)平臺(tái)，加
新聞研究導(dǎo)刊 2021年1期2021-09-10
- 學(xué)科交融與高校學(xué)報(bào)欄目策劃
的一個(gè)趨勢(shì)。高校學(xué)報(bào)作為綜合性學(xué)術(shù)期刊，能夠有效借助高校學(xué)科齊全的優(yōu)勢(shì)提高稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)影響力。高校學(xué)報(bào)編輯要加強(qiáng)與學(xué)者的溝通，把握學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，在欄目策劃中以創(chuàng)新性思維進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科融合，從而適應(yīng)時(shí)代化和專業(yè)化的辦刊要求。關(guān)鍵詞： 學(xué)科交融 ? 高校學(xué)報(bào) ? 欄目策劃高校學(xué)報(bào)發(fā)展的困境由來已久，雖然存在外部環(huán)境和機(jī)制的問題，但是學(xué)報(bào)內(nèi)部缺乏創(chuàng)新也是一個(gè)重要的問題。這種創(chuàng)新性不僅體現(xiàn)在期刊的外在表現(xiàn)形式上，更體現(xiàn)在期刊稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)影響力上。不同于
文教資料 2021年7期2021-06-25
- 新傳播環(huán)境下高校學(xué)報(bào)營銷傳播應(yīng)秉持的三個(gè)核心理念
傳播環(huán)境下，高校學(xué)報(bào)要實(shí)現(xiàn)有效的營銷傳播，必須秉持交互、服務(wù)和連接三個(gè)核心理念，通過社交媒體推動(dòng)用戶與產(chǎn)品結(jié)合加強(qiáng)交互性，通過建立深度服務(wù)體系來提升用戶體驗(yàn)，促使用戶鍛煉出新的能力，并在加強(qiáng)交互和服務(wù)的基礎(chǔ)上，從經(jīng)營產(chǎn)品理念向經(jīng)營用戶理念轉(zhuǎn)變，以連接終端用戶為最終目的，增強(qiáng)自身核心競(jìng)爭(zhēng)力。關(guān)鍵詞 高校學(xué)報(bào)；營銷傳播；交互；服務(wù)；連接中圖分類號(hào) G231 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2021）22-0048-04基金項(xiàng)目：江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)
新媒體研究 2021年22期2021-03-16
- 數(shù)字出版時(shí)代下提高高校學(xué)報(bào)質(zhì)量的探索
發(fā)展的根本，高校學(xué)報(bào)作為學(xué)術(shù)期刊中重要的一員，其質(zhì)量在一定程度上體現(xiàn)了高校的科研學(xué)術(shù)水平。在數(shù)字出版時(shí)代，由于出版物形態(tài)的多元化、出版領(lǐng)域的擴(kuò)展以及出版流程的改變，對(duì)高校學(xué)報(bào)質(zhì)量提出了更高的要求。本文從稿件的組稿策劃、審稿流程、編輯加工質(zhì)量以及編輯部建設(shè)等環(huán)節(jié)入手，結(jié)合學(xué)報(bào)出版工作的實(shí)際情況，將學(xué)報(bào)出版標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，思考提高各環(huán)節(jié)質(zhì)量的實(shí)踐方法。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào);稿件;編輯;質(zhì)量中圖分類號(hào)：G237.5 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：1672-8122（
今傳媒 2021年12期2021-01-03
- 高校學(xué)報(bào)改革過程中存在的問題及思考
這一背景下，高校學(xué)報(bào)改革也是迫在眉睫。因?yàn)橐恍v史方面的原因及各高校的特殊情況，高校學(xué)報(bào)在改革過程中，遇到了很多的問題，改革難度相對(duì)較大。鑒于此，本文分析了在高校學(xué)報(bào)改革中可能遇到的問題，提出了一些高校學(xué)報(bào)改革的思路，最后指出了高校學(xué)報(bào)改革中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。文章指出，高校學(xué)報(bào)要想進(jìn)行徹底地改革，就要用經(jīng)營企業(yè)的觀點(diǎn)經(jīng)營學(xué)報(bào)，從國際化視角發(fā)展學(xué)報(bào)，用知識(shí)分子的態(tài)度和責(zé)任感審視學(xué)報(bào)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)報(bào)的可持續(xù)發(fā)展。希望本文能夠?qū)?span id="0ew0mg0" class="hl">高校學(xué)報(bào)的改革工作有所幫助。關(guān)鍵詞
傳媒論壇 2020年22期2020-11-10
- 市場(chǎng)化運(yùn)作下高校學(xué)報(bào)發(fā)展現(xiàn)狀及提升策略初探
市場(chǎng)化運(yùn)作;高校學(xué)報(bào);提升策略[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2020.26.1 ?本科醫(yī)學(xué)院校學(xué)報(bào)發(fā)展現(xiàn)狀目前，國際上公認(rèn)的對(duì)公開發(fā)行的期刊學(xué)術(shù)影響力的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要包括以下五個(gè)方面：被引頻次、影響因子、即年指標(biāo)、年載文量和出版周期[1]。雖然我國國內(nèi)本科醫(yī)學(xué)院校學(xué)報(bào)辦刊水平在不斷提高，辦刊方式也在逐步優(yōu)化和完善，然而從目前的情況來看，在實(shí)際的辦刊過程中，由于受到本科醫(yī)學(xué)院校發(fā)展規(guī)模和層次、學(xué)科專業(yè)設(shè)置及建設(shè)層次、出版物發(fā)行范圍及規(guī)模、
中國市場(chǎng) 2020年26期2020-10-12
- 論新時(shí)代民族地區(qū)高校學(xué)報(bào)青年編輯繼續(xù)教育
：民族地區(qū);高校學(xué)報(bào);青年編輯;繼續(xù)教育中圖分類號(hào)：G238 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 20-0-02一、引言學(xué)術(shù)期刊通過系統(tǒng)地發(fā)表某行業(yè)或者某學(xué)科領(lǐng)域之內(nèi)的相關(guān)論文，針對(duì)性地討論或者解決理論與實(shí)踐方面的難點(diǎn)。學(xué)術(shù)期刊編輯人員的工作主要包括對(duì)稿件的篩選、審核、編輯等內(nèi)容，以發(fā)布學(xué)術(shù)研究成果為目標(biāo)，科學(xué)合理地為學(xué)術(shù)論文劃分類別、進(jìn)行整合、編輯出版。作為學(xué)術(shù)期刊重要組成部分之一的民族地區(qū)高等學(xué)校學(xué)報(bào)，其發(fā)展與我國高?？蒲惺聵I(yè)的
傳媒論壇 2020年20期2020-09-21
- 高校學(xué)報(bào)編輯視角下導(dǎo)師對(duì)研究生論文的指導(dǎo)責(zé)任
職責(zé)。本文從高校學(xué)報(bào)編輯的視角，分析了研究生導(dǎo)師在指導(dǎo)研究生論文中的作用和表現(xiàn)，指出了導(dǎo)師在指導(dǎo)研究生論文中存在的導(dǎo)師推薦信流于形式、導(dǎo)師指導(dǎo)時(shí)間不足、指導(dǎo)能力差、責(zé)任意識(shí)淡薄等問題，并就加強(qiáng)導(dǎo)師對(duì)研究生論文的指導(dǎo)提出了建議。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào)；編輯；導(dǎo)師；研究生論文；責(zé)任中圖分類號(hào)：G238 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2020）02-0170-02高校學(xué)報(bào)是高校主辦的學(xué)術(shù)理論刊物，是研究生最直接、最方便的學(xué)術(shù)平臺(tái)，已成為研究生學(xué)術(shù)論文發(fā)
新聞研究導(dǎo)刊 2020年2期2020-09-10
- 媒體融合背景下高校學(xué)報(bào)編輯素養(yǎng)問題研究
統(tǒng)出版相比，高校學(xué)報(bào)編輯出版發(fā)生了一系列變化，這也對(duì)高校學(xué)報(bào)編輯提出了新的要求。為此，高校學(xué)報(bào)管理部門應(yīng)建立評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，高校學(xué)報(bào)編輯應(yīng)更新理念，創(chuàng)新思維，積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，逐步提高媒體融合意識(shí)和素養(yǎng)，促進(jìn)高校學(xué)報(bào)媒體融合的發(fā)展。關(guān)鍵詞：媒體融合；高校學(xué)報(bào)；編輯；素養(yǎng)中圖分類號(hào)：G238 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2020）20-0192-032014年8月18日，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會(huì)議審議通過了《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和
新聞研究導(dǎo)刊 2020年20期2020-09-10
- 高校社科編輯的思想政治素養(yǎng)提升路徑探微
據(jù)。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào)；社科編輯；思想政治素養(yǎng)中圖分類號(hào)：G238 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2020）24-0032-02基金項(xiàng)目：本論文為南京工程學(xué)院社科聯(lián)基金項(xiàng)目黨建與思政教育研究課題成果，項(xiàng)目編號(hào)：SKLB202020；江蘇省期刊協(xié)會(huì)立項(xiàng)課題成果，項(xiàng)目編號(hào)：2019JSQKB03高校社科期刊致力于高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，是展示高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)成就的重要平臺(tái)和窗口，為繁榮中國特色社會(huì)主義文化事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。其不同于專業(yè)研究機(jī)構(gòu)主辦
新聞研究導(dǎo)刊 2020年24期2020-09-10
- 建設(shè)世界“雙一流”高校中學(xué)報(bào)編輯的學(xué)術(shù)素養(yǎng)
流”建設(shè)中，高校學(xué)報(bào)是國家文化事業(yè)的重要部分，應(yīng)該予以充分的重視。而高校學(xué)報(bào)編輯的學(xué)術(shù)素養(yǎng)對(duì)期刊的發(fā)展至關(guān)重要。因此，研究分析高校學(xué)報(bào)編輯應(yīng)具備的學(xué)術(shù)素養(yǎng)對(duì)期刊稿件的影響及其重要的價(jià)值，進(jìn)而提高高?！半p一流”建設(shè)的進(jìn)程有著重要意義。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào);學(xué)術(shù)素養(yǎng);編輯加工;“雙一流”建設(shè)中圖分類號(hào)：G232.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-3866（2020）11-0-02高校學(xué)報(bào)是展現(xiàn)高?？蒲谐晒闹饕獙W(xué)術(shù)交流平臺(tái)，在建設(shè)“世界一流”大學(xué)的過程中，一
傳播力研究 2020年11期2020-09-09
- 高校學(xué)報(bào)編輯開展學(xué)術(shù)研究的探討
祥蜀【摘要】高校學(xué)報(bào)編輯在強(qiáng)化編輯業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，應(yīng)充分利用自身教育背景及高校學(xué)術(shù)資源，積極開展學(xué)術(shù)研究，努力提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)，對(duì)促進(jìn)編輯自身發(fā)展和提升學(xué)報(bào)辦刊質(zhì)量、學(xué)術(shù)影響力具有重要意義。高校學(xué)報(bào)編輯可以立足崗位開展業(yè)務(wù)研究、努力拓寬學(xué)術(shù)視野、依托科研團(tuán)隊(duì)，塑造學(xué)術(shù)型編輯等途徑提高自身學(xué)術(shù)研究能力?！娟P(guān)鍵詞】高校學(xué)報(bào);編輯;學(xué)術(shù)研究高校學(xué)報(bào)是展示科研工作者學(xué)術(shù)研究成果的重要平臺(tái)，肩負(fù)著引領(lǐng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)學(xué)科建設(shè)、繁榮社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)文化的重大使命[1]。學(xué)報(bào)是一種
新聞傳播 2020年3期2020-07-23
- 高校學(xué)報(bào)社會(huì)效益提升與經(jīng)營路徑探索
效益的同時(shí)，高校學(xué)報(bào)仍應(yīng)關(guān)注自身的經(jīng)濟(jì)效益建設(shè)。針對(duì)高校學(xué)報(bào)自身的一些辦刊特點(diǎn)，以《蚌埠學(xué)院學(xué)報(bào)》為例，提出推動(dòng)學(xué)報(bào)與地方用戶的專業(yè)化對(duì)接與融合、建立期刊聯(lián)盟形成凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力、在學(xué)報(bào)經(jīng)營策劃中介入融媒體思維、廣泛借助社會(huì)資源助力學(xué)報(bào)建設(shè)等建議，積極探索高校學(xué)報(bào)社會(huì)效益提升與經(jīng)營的創(chuàng)新之路，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào);社會(huì)效益;對(duì)接與融合;期刊聯(lián)盟;融媒體;眾籌平臺(tái)中圖分類號(hào)：G237.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-1101（20
- 高校學(xué)報(bào)數(shù)字化出版實(shí)踐探析
摘? 要? 高校學(xué)報(bào)數(shù)字化出版是學(xué)術(shù)期刊轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要組成部分，但因其辦刊體制的特殊性，數(shù)字化建設(shè)起步較晚。經(jīng)過多年的發(fā)展，高校學(xué)報(bào)的數(shù)字化建設(shè)也取得了一定成果，但整體還處于初級(jí)水平。文章通過分析數(shù)字化轉(zhuǎn)型中高校學(xué)報(bào)面臨的主要問題，結(jié)合工作實(shí)踐提出了相應(yīng)的提升建議，以期為高校學(xué)報(bào)編輯部的數(shù)字化建設(shè)提供參考。關(guān)鍵詞? 高校學(xué)報(bào);數(shù)字化出版;專業(yè)化;大數(shù)據(jù);自動(dòng)化高校學(xué)報(bào)作為我國學(xué)術(shù)類期刊的重要組成部分，是具有一定影響力的特色期刊群。長期以來，高校學(xué)報(bào)在培育科
新媒體研究 2020年2期2020-05-15
- 高校學(xué)報(bào)校對(duì)工作的若干思考
對(duì)工作是我國高校學(xué)報(bào)出版當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，高校的校對(duì)人員不光是要對(duì)原稿進(jìn)行準(zhǔn)確的確認(rèn)，還需要對(duì)原稿進(jìn)行質(zhì)疑，及時(shí)提出問題，這對(duì)高校校對(duì)人員的素質(zhì)提出了更高的要求。本論文基于高校學(xué)報(bào)校對(duì)工作的重要性，提出了校對(duì)人員的基本素質(zhì)以及應(yīng)該掌握的基本校隊(duì)規(guī)律和校對(duì)方法。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào);編輯;校對(duì)工作在信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高發(fā)展，期刊多元化趨勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的新形勢(shì)下，高校學(xué)報(bào)正面臨著重大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。作為高校學(xué)報(bào)的編輯部應(yīng)該不斷提高綜合素質(zhì)，要站在文化傳播者的高度，以不變的責(zé)
科技風(fēng) 2020年3期2020-02-24
- 對(duì)高校學(xué)報(bào)按需印刷出版的思考
征，針對(duì)當(dāng)前高校學(xué)報(bào)出版發(fā)行所面臨的成本高、發(fā)行量低等問題，在高校學(xué)報(bào)出版印刷過程中采用按需印刷已經(jīng)勢(shì)在必行?！娟P(guān)鍵詞】數(shù)字出版環(huán)境? ?高校學(xué)報(bào)? ?按需印刷出版? ?思考數(shù)字出版環(huán)境下，傳統(tǒng)出版模式正面臨著前所未有的沖擊，按需出版的產(chǎn)生和發(fā)展打破了傳統(tǒng)的出版模式，提出了新的出版思路和方法，成為未來出版行業(yè)的必然發(fā)展趨勢(shì)。高校學(xué)報(bào)的印刷出版需要認(rèn)真思考如何有效地吸納和應(yīng)用數(shù)字技術(shù)以及按需印刷，打造相對(duì)成熟的高校學(xué)報(bào)出版商業(yè)模式，重視出版印刷數(shù)字化發(fā)展，積
記者搖籃 2019年11期2019-12-20
- 以專業(yè)化為依托 提高學(xué)術(shù)期刊辦刊質(zhì)量
研成果平臺(tái)的高校學(xué)報(bào)，其專業(yè)化發(fā)展一直受到業(yè)內(nèi)人士的研究探討和關(guān)注。專業(yè)化的期刊以其獨(dú)特的特點(diǎn)獨(dú)立于期刊之林，是學(xué)報(bào)向更高水平發(fā)展、向更廣覆蓋面投射、向更深研究領(lǐng)域探索的必然方向。[關(guān)鍵詞]高校學(xué)報(bào);專業(yè)化;質(zhì)量[中圖分類號(hào)]G237.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1008-4649（2019）02-0090-03Abstract：The comprehensiveness of university journals has become the bo
陜西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào) 2019年2期2019-09-10
- 探析高校學(xué)報(bào)青年編輯的成長
強(qiáng)[摘 要：高校學(xué)報(bào)編輯成長應(yīng)將職業(yè)道德作為主要培養(yǎng)內(nèi)容，可通過開展各種實(shí)踐活動(dòng)以及培訓(xùn)活動(dòng)，讓高校青年編輯能夠從道德、編輯知識(shí)等方面實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。本文主要從高校學(xué)報(bào)青年編輯成長的策略入手，提出促進(jìn)編輯成長的方法。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào)；青年編輯；成長]青年編輯在高校學(xué)報(bào)編輯中是初升的朝陽，能夠引領(lǐng)未來高校學(xué)報(bào)編輯向新的方向不斷發(fā)展。青年編輯的成長和學(xué)報(bào)質(zhì)量的關(guān)系密不可分，他們的良好成長能夠讓學(xué)報(bào)編輯實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。所以，青年編輯的成長一直是高校比較關(guān)
讀書文摘（下半月） 2019年3期2019-09-10
- PDCA循環(huán)在高校學(xué)報(bào)審稿工作中的應(yīng)用
摘 要：高校學(xué)報(bào)肩負(fù)著提高國家文化軟實(shí)力和中華文化影響力的歷史使命。審稿作為高校學(xué)報(bào)編輯的中心環(huán)節(jié)，是高校學(xué)報(bào)實(shí)現(xiàn)辦刊目標(biāo)的重要保障。應(yīng)用PDCA循環(huán)理論，尋求科學(xué)合理、公平公正的審稿方式，不斷提高高校學(xué)報(bào)審稿工作的質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)鍵詞：質(zhì)量;PDCA;高校學(xué)報(bào)高校學(xué)報(bào)編輯工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是審稿，審稿過程的嚴(yán)謹(jǐn)是學(xué)報(bào)質(zhì)量的重要保障。編輯對(duì)審稿的研究工作也從未間斷過。楊繼濤等提出期刊質(zhì)量的核心在于編輯的責(zé)任心和審稿過程中堅(jiān)持公平公正的原則。許
藝術(shù)科技 2019年5期2019-07-23
- 高校學(xué)報(bào)數(shù)字化轉(zhuǎn)型分析
摘 ?要 ?高校學(xué)報(bào)改革正在進(jìn)行中，而數(shù)字化時(shí)代的到來，給高校學(xué)報(bào)發(fā)展帶來了新的發(fā)展空間。高校學(xué)報(bào)應(yīng)正確認(rèn)識(shí)數(shù)字化的帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，做好轉(zhuǎn)型發(fā)展。關(guān)鍵詞 ?數(shù)字化轉(zhuǎn)型;高校學(xué)報(bào);發(fā)展路徑中圖分類號(hào) ?G2 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 ?A ? ? ?文章編號(hào) ?2096-0360（2019）10-0091-02自1906年《東吳學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊號(hào)《學(xué)桴》發(fā)行算起，高校學(xué)報(bào)已經(jīng)走過了110多年的歷程。但在發(fā)展的過程中，問題不斷出現(xiàn)。面對(duì)高校學(xué)報(bào)存在的問題，教育部以名刊
新媒體研究 2019年10期2019-07-23
- 淺析高校學(xué)報(bào)編輯角色的變遷定位
迅速普及下，高校學(xué)報(bào)編輯工作如何積極地適應(yīng)這種信息媒介的變化，根據(jù)時(shí)代的變而對(duì)自身編輯角色變遷進(jìn)行恰當(dāng)?shù)暮线m的定位，成為學(xué)報(bào)編輯工作中的重點(diǎn)與學(xué)報(bào)編輯活動(dòng)開展的指導(dǎo)方向。文章將就上述問題進(jìn)行探討與分析。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào)；編輯；角色變遷；角色定位一、高校學(xué)報(bào)編輯角色的變遷過程概述在我國，學(xué)報(bào)編輯角色的定位與學(xué)報(bào)的發(fā)展密切相關(guān)。從上世紀(jì)60年代“文革”期間所有高校學(xué)報(bào)?？?0、90年代學(xué)報(bào)逐漸恢復(fù)進(jìn)而不斷專業(yè)化，再到跨入二十一世紀(jì)后學(xué)報(bào)發(fā)展逐漸呈多元化的特
青年與社會(huì) 2019年14期2019-05-27
- 媒體融合下高校學(xué)報(bào)的發(fā)展困境與對(duì)策
閱讀習(xí)慣，對(duì)高校學(xué)報(bào)傳統(tǒng)的傳播方式帶來了極大的挑戰(zhàn)。在此環(huán)境下，高校學(xué)報(bào)的生存和發(fā)展，要始終堅(jiān)持內(nèi)容質(zhì)量第一的原則；提升編輯的媒體技術(shù)素質(zhì)，加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)；構(gòu)建完善的融媒體平臺(tái)，才能提高學(xué)報(bào)的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力，獲得可持續(xù)性發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】高校學(xué)報(bào)；媒體融合；編輯；素質(zhì)中圖分類號(hào)：G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2019）13-0227-03自21世紀(jì)以來，我國提出了科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、科學(xué)文化軟實(shí)力建設(shè)等一系列國家發(fā)展戰(zhàn)略目
戲劇之家 2019年13期2019-05-24
- 論高校學(xué)報(bào)與教學(xué)科研的良性互動(dòng)
要】 本文對(duì)高校學(xué)報(bào)與教學(xué)科研的良性互動(dòng)進(jìn)行簡要論述。認(rèn)為高校學(xué)報(bào)是教學(xué)科研不可分割的一個(gè)重要的組成部分，其服務(wù)于教學(xué)科研又推動(dòng)教學(xué)科研的發(fā)展和進(jìn)步。高校學(xué)報(bào)給教學(xué)科研培養(yǎng)人才，為教學(xué)科研提供平臺(tái)，引導(dǎo)教學(xué)科研方向，給教學(xué)科研提供保障。教學(xué)科研反哺高校學(xué)報(bào)：教學(xué)科研為高校學(xué)報(bào)提供充足稿件稿源，教學(xué)科研提高高校學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)水平和質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞】 高校學(xué)報(bào)；教學(xué)科研；良性互動(dòng)隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，高校學(xué)報(bào)已經(jīng)不再局限于本校，而是在立足本校實(shí)際的同時(shí)，吸納更多國內(nèi)
新西部下半月 2019年1期2019-03-15
- 期刊史視角下的高校學(xué)報(bào)發(fā)展探析
程及近40年高校學(xué)報(bào)發(fā)展演變的整合梳理，分析了目前高校學(xué)報(bào)的現(xiàn)狀及問題，提出了在期刊史視角下高校學(xué)報(bào)未來發(fā)展的可尋路徑，力求為高校學(xué)報(bào)的發(fā)展注入新的生機(jī)。關(guān)鍵詞：期刊史；高校學(xué)報(bào)；體制演變；發(fā)展路徑doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.12.002中圖分類號(hào)：G237.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1671—1580（2019）12—0010—06從我國期刊的發(fā)展歷史來看，出版物是隨著人類社會(huì)歷史的發(fā)展而產(chǎn)生、演變的。不同的出版
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年12期2019-01-16
- 新媒體環(huán)境下高校學(xué)報(bào)編輯的素養(yǎng)提升策略
在此環(huán)境下，高校學(xué)報(bào)編輯必須積極改變觀念，學(xué)習(xí)和運(yùn)用新媒體技術(shù)，提高政治素養(yǎng)，強(qiáng)化職業(yè)道德素養(yǎng)，筑牢基本功，才能提高學(xué)報(bào)內(nèi)容優(yōu)勢(shì)和學(xué)報(bào)傳播力、影響力?！娟P(guān)鍵詞】新媒體;編輯;傳播;高校學(xué)報(bào)中圖分類號(hào)：G232文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2019）35-0221-02隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的融合升級(jí)，傳統(tǒng)媒體和新興媒體有機(jī)結(jié)合共同發(fā)展進(jìn)行到一個(gè)全新時(shí)代，在如此環(huán)境下，作為以傳統(tǒng)媒介為載體進(jìn)行傳播的高校學(xué)報(bào)，其發(fā)展面
戲劇之家 2019年35期2019-01-10
- 一流學(xué)科建設(shè)目標(biāo)下高校學(xué)報(bào)的協(xié)同發(fā)展
歌”。本文從高校學(xué)報(bào)面臨的發(fā)展機(jī)遇、確定的發(fā)展目標(biāo)和探索的發(fā)展思路展開論述，得出結(jié)論：學(xué)報(bào)應(yīng)立足于學(xué)科建設(shè)，著力開展特色欄目發(fā)展研究，努力提高服務(wù)能力，力爭(zhēng)達(dá)到與一流學(xué)科建設(shè)協(xié)同發(fā)展的雙贏局面。關(guān)鍵詞： 一流學(xué)科建設(shè) 高校學(xué)報(bào) 協(xié)同發(fā)展研究2015年11月5日，國務(wù)院正式印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》[1]。方案強(qiáng)調(diào)要以中國特色、世界一流為核心目標(biāo)，以立德樹人為根本，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，加速建成一批世界性的一
文教資料 2018年29期2018-12-07
- 高校學(xué)報(bào)編輯應(yīng)對(duì)數(shù)字化出版的轉(zhuǎn)型研究
時(shí)代的到來，高校學(xué)報(bào)正面臨著數(shù)字化出版的新要求，我國高校學(xué)報(bào)在數(shù)字化出版過程中已嶄露頭角，但仍有許多自身的不足，這就對(duì)編輯提出了新的要求：編輯要在稿件處理和篩選中做到推陳出新，展示個(gè)性，同時(shí)要有自主學(xué)習(xí)和法律意識(shí)。【關(guān)鍵詞】高校學(xué)報(bào) 數(shù)字化出版 轉(zhuǎn)型隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和多媒體技術(shù)等高新技術(shù)的發(fā)展，我國出版物的傳播方式、模式、形式都在潛移默化地進(jìn)行著變化。高校學(xué)報(bào)在新形勢(shì)下也要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，積極調(diào)整轉(zhuǎn)型，與新媒體技術(shù)進(jìn)行交融，在編輯出版等方面進(jìn)行變革，為網(wǎng)絡(luò)媒
記者搖籃 2018年8期2018-11-26
- 論學(xué)報(bào)校對(duì)工作質(zhì)量與編輯校對(duì)水平
所不同的是，高校學(xué)報(bào)由于編制有限，人員不足，下版之后的校對(duì)工作也是由編輯人員來兼任，并沒有后期的專職校對(duì)人員。高校學(xué)報(bào)是反映高校教學(xué)和科研的窗口，是高校科研成果的載體，出版的成果要求準(zhǔn)確無誤，不能有所差錯(cuò)，就目前的學(xué)報(bào)出版現(xiàn)狀而言，由于高校學(xué)報(bào)校對(duì)人員的特殊性與不可替代性，對(duì)于學(xué)報(bào)的校對(duì)工作就更應(yīng)該予以重視，提高編輯人員的素質(zhì)和專業(yè)校對(duì)水平是邁出的合理的第一步。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào)；編輯；校對(duì)；素質(zhì)中圖分類號(hào)：G232文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1001-7836
黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年7期2018-10-20
- 軟實(shí)力視域下高校學(xué)報(bào)核心競(jìng)爭(zhēng)力探析
要： 隨著高校學(xué)報(bào)辦刊環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)加劇，高校學(xué)報(bào)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升不能僅依賴硬件條件，重視軟實(shí)力勢(shì)在必行。需要分析高校學(xué)報(bào)軟實(shí)力的內(nèi)涵，探究軟實(shí)力在高校學(xué)報(bào)出版領(lǐng)域中的相關(guān)構(gòu)成因素，厘清各項(xiàng)影響因素之間的相互關(guān)系，在高校學(xué)報(bào)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升過程中，注重高校學(xué)報(bào)文化、品牌、執(zhí)行力、創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任、公共關(guān)系等方面，通過自身的綜合評(píng)價(jià)研究，動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)報(bào)發(fā)展模式，開拓辦刊思路，擴(kuò)大高校學(xué)報(bào)的影響，從而不斷提升高校學(xué)報(bào)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。關(guān)鍵詞： 高校學(xué)報(bào) 核心競(jìng)爭(zhēng)力 軟
文教資料 2018年13期2018-09-21
- 學(xué)術(shù)期刊與新媒體融合的困境和對(duì)策
；融合發(fā)展；高校學(xué)報(bào)自2015年8月18日中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過了《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新型媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》以來，媒體融合立刻成為傳媒界關(guān)注的焦點(diǎn)[1，2]。而“互聯(lián)網(wǎng)+”作為一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)、技術(shù)載體和傳播平臺(tái)，尤其是微博、微信、以及App的廣泛應(yīng)用，大大拓寬了學(xué)術(shù)內(nèi)容的傳播渠道[3，4]。新聞傳播領(lǐng)域快速實(shí)現(xiàn)了與新媒體的融合，但與之不同的是，學(xué)術(shù)傳播領(lǐng)域仍然舉步維艱，這與學(xué)術(shù)期刊的性質(zhì)有關(guān)，也與主管、主辦單位制定的政策及支持程度有關(guān)[3
青年時(shí)代 2018年17期2018-09-14
- 13種中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)科技核心期刊高被引論文特征分析
以期為中醫(yī)藥高校學(xué)報(bào)的影響力提升提供策略。方法 以中國知網(wǎng)《中國引文數(shù)據(jù)庫》為統(tǒng)計(jì)源，檢索13種全國中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)科技核心期刊2008-2017年高被引論文390篇，對(duì)各刊前30篇高被引頻次論文的被引頻次情況、年份分布、作者來源地區(qū)分布（只統(tǒng)計(jì)第一作者）、學(xué)科分布、基金資助情況等指標(biāo)進(jìn)行分析和比較。結(jié)果 390篇高被引論文總被引頻次最高的為2 478次，最低的為815次；發(fā)表后3-4年的高被引論文為12篇，97%高被引論文集中發(fā)表于2008-2013年，為
湖南中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào) 2018年8期2018-09-10
- 河北省高校學(xué)報(bào)微信公眾平臺(tái)傳播效果及建設(shè)對(duì)策分析
過調(diào)查河北省高校學(xué)報(bào)微信公眾平臺(tái)的傳播情況，發(fā)現(xiàn)目前河北省高校學(xué)報(bào)微信公眾平臺(tái)在推送內(nèi)容、推送形式、推送時(shí)間等傳播效果上存在一定的問題。針對(duì)上述問題，在今后微信公眾平臺(tái)運(yùn)營時(shí)應(yīng)堅(jiān)持推廣高質(zhì)量內(nèi)容的文章、原創(chuàng)文章，進(jìn)行學(xué)術(shù)熱點(diǎn)討論，同時(shí)應(yīng)豐富編輯形式，增強(qiáng)與受眾互動(dòng)，注重?cái)?shù)據(jù)分析，拓展推廣渠道。關(guān)鍵詞 高校學(xué)報(bào)；微信公眾平臺(tái)；傳播效果中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2018）06-0042-02高校學(xué)報(bào)作為傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊的重要組
新媒體研究 2018年6期2018-07-03
- 高校學(xué)報(bào)女性編輯職業(yè)倦怠對(duì)工作嵌入的影響
個(gè)城市80所高校學(xué)報(bào)的176名女性編輯的調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行多元回歸分析。實(shí)證結(jié)果表明，職業(yè)倦怠對(duì)工作嵌入具有負(fù)向影響，主觀幸福感在二者之間具有中介作用，主編責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)負(fù)向調(diào)節(jié)了職業(yè)倦怠對(duì)主觀幸福感的影響。從理論上豐富了職業(yè)倦怠和責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)的研究，對(duì)高校學(xué)報(bào)的管理方法、員工心理健康和整體發(fā)展具有一定啟示作用。[關(guān)鍵詞] 高校學(xué)報(bào) 女性編輯 職業(yè)倦怠 主觀幸福感 工作嵌入[中圖分類號(hào)] G230 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009-5853 （2018） 0
出版科學(xué) 2018年2期2018-05-07
- 72家高校社科類學(xué)報(bào)收錄論文內(nèi)稿率的量化研究
[摘 要] 高校學(xué)報(bào)內(nèi)稿率是學(xué)報(bào)辦刊過程中形成的重要指標(biāo)，反映期刊錄用本校稿件來源的比例。文章通過研究2014年《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)）》發(fā)布的數(shù)據(jù)，采用方差分析、多元回歸分析等量化研究方法，分析了72家高校社科類學(xué)報(bào)的內(nèi)稿率對(duì)期刊質(zhì)量的影響。文章得到以下結(jié)論：（1） 社科類學(xué)報(bào)的內(nèi)稿率對(duì)期刊質(zhì)量具有顯著性影響；（2）30%的內(nèi)稿率是社科類學(xué)報(bào)的警戒值，高校學(xué)報(bào)發(fā)展過程中應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況調(diào)整內(nèi)稿比例，通過內(nèi)稿率的高低展現(xiàn)學(xué)報(bào)特色。[關(guān)鍵
出版科學(xué) 2018年2期2018-05-07
- 高校學(xué)報(bào)以痕跡管理提高辦刊質(zhì)量的思考
要：為提高高校學(xué)報(bào)的辦刊質(zhì)量，針對(duì)高校學(xué)報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)集科研教學(xué)及學(xué)報(bào)管理于一身，不能集中時(shí)間在辦公現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控的特點(diǎn)，提出了痕跡管理的策略。學(xué)報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)通過查看“三審三校一讀”的過程中同行專家、編輯人員及作者在評(píng)審、編校及修改環(huán)節(jié)留下的文字記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，使學(xué)報(bào)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)一以貫之地執(zhí)行，不斷提高學(xué)校編輯人員的職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)報(bào)的辦刊質(zhì)量。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào)；質(zhì)量改進(jìn)；痕跡管理中圖分類號(hào)：G232 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8122（20
今傳媒 2018年3期2018-04-25
- 打造特色欄目 樹立學(xué)報(bào)品牌
發(fā)展，以期對(duì)高校學(xué)報(bào)打造特色欄目，樹立學(xué)報(bào)品牌的經(jīng)營策略作一探討。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào)；欄目；特色當(dāng)前面對(duì)我國科技期刊的飛速發(fā)展以及國外各類高知名度期刊的大量涌入，發(fā)行量萎縮、讀者面減少、優(yōu)質(zhì)稿源匱乏、學(xué)術(shù)質(zhì)量下降等問題已成為大多數(shù)高校學(xué)報(bào)亟待解決的問題。本文通過對(duì)《塔里木大學(xué)學(xué)報(bào)》“塔里木生物資源研究”欄目的創(chuàng)立及發(fā)展實(shí)踐進(jìn)行探討，以期能對(duì)綜合性高校學(xué)報(bào)今后的發(fā)展提供依據(jù)。一、“塔里木生物資源研究”欄目的創(chuàng)立高校發(fā)展的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和地域優(yōu)勢(shì)是高校學(xué)報(bào)特色欄目成長
報(bào)刊薈萃（上） 2018年3期2018-04-24
- 數(shù)據(jù)智能環(huán)境中的高校學(xué)報(bào)轉(zhuǎn)型
用。文章基于高校學(xué)報(bào)在出版行業(yè)中的生態(tài)位，探討了與高校學(xué)報(bào)工作有關(guān)的數(shù)據(jù)智能技術(shù)，分析了學(xué)報(bào)編輯部在數(shù)據(jù)智能化進(jìn)程中需要注意的問題，并預(yù)測(cè)了高校學(xué)報(bào)的轉(zhuǎn)型方向及特點(diǎn)，給出了高校學(xué)報(bào)青年編輯的個(gè)人發(fā)展設(shè)計(jì)，以期有助于數(shù)據(jù)智能技術(shù)在高校學(xué)報(bào)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞 高校學(xué)報(bào);數(shù)據(jù)智能技術(shù);轉(zhuǎn)型升級(jí)中圖分類號(hào) G23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2018）22-0098-03隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，并實(shí)實(shí)
新媒體研究 2018年22期2018-03-12
- 論同質(zhì)化背景下的高校學(xué)報(bào)編輯的媒介素養(yǎng)
會(huì)期刊不同，高校學(xué)報(bào)更多地追求社會(huì)效益，而不是單純的經(jīng)濟(jì)效益。在期刊出版界，高校學(xué)報(bào)作為探討交流教學(xué)與科研成果的重要載體，同樣也受到了廣泛關(guān)注。雖然高校學(xué)報(bào)不斷發(fā)展壯大，但是存在著較為嚴(yán)重的同質(zhì)化現(xiàn)象。因此，要求高校學(xué)報(bào)編輯不斷提高媒介素養(yǎng)，進(jìn)而持續(xù)提高學(xué)報(bào)的整體辦刊質(zhì)量。關(guān)鍵詞： 同質(zhì)化;高校學(xué)報(bào);編輯;媒介素養(yǎng)中圖分類號(hào)：G232.2文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)： 1001-7836（2018）11-0151-03近年來，隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、辦學(xué)
黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年11期2018-01-23
- 我國高校學(xué)報(bào)的發(fā)展路徑探析
的與日俱增，高校學(xué)報(bào)的發(fā)展去向是困擾我國高校學(xué)報(bào)工作者的一大難題。眾所周知，高校學(xué)報(bào)的生存與發(fā)展，有賴于各高校自身的特色建設(shè)。高校只有在形成自身特色與品牌的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)術(shù)建設(shè)，才能全面提升學(xué)校在行業(yè)內(nèi)的知名度與影響力。而高校學(xué)報(bào)應(yīng)依據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色，全力打造精品欄目、提升學(xué)報(bào)編輯業(yè)務(wù)水平，組建一支高質(zhì)量的作者隊(duì)伍，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)外交流，彰顯學(xué)報(bào)特色，使學(xué)報(bào)煥發(fā)出勃勃生命力?！娟P(guān)鍵詞】高校學(xué)報(bào) 精品欄目 編輯水平 作者隊(duì)伍基金項(xiàng)目：陜西高等教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)
陜西教育·高教版 2018年11期2018-01-18
- 應(yīng)用型本科高校學(xué)報(bào)品牌建設(shè)的途徑探析
應(yīng)用型本科高校學(xué)報(bào)想要在期刊林立的出版行業(yè)中占據(jù)一席之地，品牌建設(shè)是其重要的路徑之一。通過準(zhǔn)確定位，拓寬稿源，整合資源，培育作者群，加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)等方式，創(chuàng)建自身的品牌與特色，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。關(guān)鍵詞 應(yīng)用型本科；高校學(xué)報(bào)；品牌建設(shè)中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2018）225-0176-02高校學(xué)報(bào)是傳播高校教育科研成功的窗口，是學(xué)術(shù)性質(zhì)的期刊，生成和成長在傳統(tǒng)的行政體制下，受到行政化的保
科技傳播 2018年24期2018-01-08
- 媒體融合時(shí)代高校學(xué)報(bào)發(fā)展的應(yīng)對(duì)策略思考
在新形勢(shì)下，高校學(xué)報(bào)只有在發(fā)展中占據(jù)主動(dòng)，尋求特色發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展之路，才能走在時(shí)代的前沿。本文結(jié)合當(dāng)前高校學(xué)報(bào)媒體融合發(fā)展的現(xiàn)狀，嘗試提出高校學(xué)報(bào)在媒體融合發(fā)展的時(shí)代背景下的應(yīng)對(duì)策略。主要從堅(jiān)持質(zhì)量第一，專注提升學(xué)報(bào)內(nèi)容價(jià)值；建立包括官方網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、移動(dòng)客戶端等多種媒體形式的完善的融媒體平臺(tái)；提高數(shù)字化水平，改變以往基于傳統(tǒng)媒體的思維模式；樹立大數(shù)據(jù)意識(shí)，從大數(shù)據(jù)中進(jìn)一步挖掘和利用信息；培養(yǎng)符合媒體融合時(shí)代發(fā)展需求的復(fù)合型編輯人才等幾方面闡述。以期
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2017年9期2017-12-16
- 高校學(xué)報(bào)·孟二冬精神·大學(xué)文化互動(dòng)實(shí)踐探索
文化內(nèi)涵探究高校學(xué)報(bào)的文化功能，并將其應(yīng)用于孟二冬精神的深入推廣中進(jìn)一步弘揚(yáng)高校的大學(xué)文化，促進(jìn)大學(xué)文化的建設(shè)，豐富大學(xué)文化的內(nèi)涵。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào)；孟二冬精神；大學(xué)文化建設(shè)中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-2596（2017）09-0154-03大學(xué)文化作為高校文化發(fā)展的前提和基礎(chǔ)保障，構(gòu)成大學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。由此大學(xué)文化也是在長期辦學(xué)的實(shí)踐中，歷經(jīng)多次歷史沉淀，以及外界因素的推動(dòng)下形成的獨(dú)有的社會(huì)形態(tài)，可以被看作是人類文化的一種
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 2017年9期2017-11-21
- 論新時(shí)期高校學(xué)報(bào)編輯的信息意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)
要：新時(shí)期對(duì)高校學(xué)報(bào)編輯工作提出了更高的要求，為了更好地完成編輯任務(wù)，應(yīng)注重提高收集整理作者信息的能力，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自身的加工能力，這樣才能符合學(xué)報(bào)編輯工作的要求，更加勝任本職工作，并注重增強(qiáng)自身的創(chuàng)新意識(shí)，最終成為一名優(yōu)秀的編輯人員。關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào)；編輯；信息意識(shí)；創(chuàng)新意識(shí)前言：當(dāng)前，高校學(xué)報(bào)編輯人員應(yīng)注重提高自身的加工和整理能力，做到快速收集作者的信息，并將創(chuàng)新的元素加入到審理工作中，使編輯審理工作具有創(chuàng)新思想，積極運(yùn)用創(chuàng)新的思維模式，進(jìn)而
魅力中國 2017年44期2017-11-04
- 如何跨越信任鴻溝：制度還是文化？
革提上日程，高校學(xué)報(bào)進(jìn)行改革勢(shì)在必行，高校學(xué)報(bào)的重新洗牌是必然趨勢(shì)。那么，如何改革以及改革對(duì)高校學(xué)報(bào)的影響等問題引起了政府部門、學(xué)術(shù)界和辦刊人等有關(guān)各方的共同關(guān)注。本文基于報(bào)刊體制改革視角，以目前高校學(xué)報(bào)發(fā)展背景為研究起點(diǎn)，積極探尋高校學(xué)報(bào)發(fā)展的改革路徑，以期為高校學(xué)報(bào)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展提供理論與實(shí)踐依據(jù)?！碴P(guān)鍵詞〕高校學(xué)報(bào)；報(bào)刊體制改革；專業(yè)化轉(zhuǎn)型中圖分類號(hào)：G230文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：10084096（2014）06009303一、引言自1906年中國最
- 對(duì)提高科技期刊質(zhì)量的探索與思考
地，如何提高高校學(xué)報(bào)的質(zhì)量是我們的當(dāng)務(wù)之急，從只重?cái)?shù)量發(fā)展至數(shù)量與質(zhì)量共同發(fā)展是高校期刊編輯工作者共同的奮斗目標(biāo)，本文從高校學(xué)報(bào)的現(xiàn)狀分析，到探討如何提高學(xué)報(bào)質(zhì)量進(jìn)行分析，整體提出高校學(xué)報(bào)質(zhì)量提高的方法?！娟P(guān)鍵詞】高校學(xué)報(bào)；質(zhì)量探索；期刊現(xiàn)狀；發(fā)展隨著中國科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，科技期刊也進(jìn)入了高速發(fā)展階段，但核心期刊數(shù)量增速不快，其余期刊數(shù)量激增，我國期刊整體質(zhì)量卻沒有顯著提高，所以，我們需要細(xì)致地分析現(xiàn)有狀況下期刊所遇到的問題，找到相應(yīng)的解決辦法，為高?？?/div>
科技視界 2017年14期2017-10-09
- 高校學(xué)報(bào)的激勵(lì)機(jī)制的探討
要的作用。在高校學(xué)報(bào)工作中應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制，有利于充分調(diào)動(dòng)高校學(xué)報(bào)編輯工作人員的積極性和創(chuàng)新性。對(duì)此，文章首先介紹了高校學(xué)報(bào)編輯需求的特征，然后對(duì)高校學(xué)報(bào)激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建原則進(jìn)行了分析，并對(duì)高校學(xué)報(bào)激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建辦法進(jìn)行了詳細(xì)探究，以期促進(jìn)高校學(xué)報(bào)編輯工作水平的提高?！娟P(guān)鍵詞】高校學(xué)報(bào)；編輯；激勵(lì)機(jī)制一、引言高校學(xué)報(bào)是先進(jìn)技術(shù)、制度創(chuàng)新的重要載體，同時(shí)也是學(xué)校與外界進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通交流的重要方式。高校學(xué)報(bào)編輯的工作水平和創(chuàng)新意識(shí)能夠在很大程度上影響高校學(xué)報(bào)的先進(jìn)性。教育界·下旬 2017年5期2017-07-14
- 媒介融合視域下高校學(xué)報(bào)發(fā)展的途徑
了新的挑戰(zhàn)。高校學(xué)報(bào)的改革發(fā)展也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，轉(zhuǎn)變觀念，迎接挑戰(zhàn)，從特色欄目建設(shè)、辦刊模式、稿件錄用體系等多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化和改革，找到一條真正適合當(dāng)前媒介融合趨勢(shì)下的高校學(xué)報(bào)發(fā)展途徑，創(chuàng)造性地推動(dòng)高校學(xué)報(bào)的跨越式發(fā)展，辦出符合時(shí)代要求，有利于學(xué)術(shù)創(chuàng)新和科研成果轉(zhuǎn)化的學(xué)術(shù)期刊。關(guān)鍵詞：媒體融合；高校學(xué)報(bào)；發(fā)展途徑中圖分類號(hào)：G232文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：10017836（2017）06015202隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、科技的進(jìn)步以及受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等因素的影響黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2017年6期2017-06-30
- 高校學(xué)報(bào)的激勵(lì)機(jī)制的探討