教練員
- 國際體育教練員教育運行模式及特征
設立專（兼）職教練員崗位，建議聘用優(yōu)秀退役運動員為體育教師或體育教練員[1]。這反映出我國學校體育工作對體育教練員的需求。我國從體育大國邁向體育強國，必須培養(yǎng)一批高質(zhì)量的體育教練員，只有這樣，才能促進我國競技體育和社會體育的發(fā)展產(chǎn)生質(zhì)的變化。美國、英國、日本和加拿大的體育教練員教育已形成相對完整的培養(yǎng)體系和模式，無論是群眾體育的廣泛開展，還是學校體育、競技體育的蓬勃發(fā)展，都有我們可以擷取之處。本文分析上述4國體育教練員教育的運行模式及特征，為我國體育教練員
中國體育教練員 2023年1期2023-09-04
- 善治理論視角下體育教練員道德失范行為治理
350117)教練員是體育人才培養(yǎng)體系的基石。教練員一方面承擔著傳授運動技術的職責,另一方面承載著育人的使命。2016年國家發(fā)改委印發(fā)的《中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃(2016—2050年)重點任務分工》明確表示要擴大足球教練員規(guī)模[1]。顯然,國家層面的政策對教練員業(yè)務水平的提升具有促進作用,但對教練員的道德品質(zhì)和育人使命卻鮮有助益。教練員規(guī)模的擴大可能存在著質(zhì)量下降的問題,如西班牙主帥阿拉貢內(nèi)斯發(fā)表的種族歧視言論,奧地利和韓國教練員被曝性侵女運動員等[2-4
中國體育教練員 2021年4期2022-01-21
- 我國體育教練員繼續(xù)教育制度創(chuàng)新研究*
宋海濱我國體育教練員繼續(xù)教育制度創(chuàng)新研究*李儒新1馮明麗2宋海濱2（1.湖南財政經(jīng)濟學院 體育學院，湖南 長沙 410205；2.湘南學院 體育學院，湖南 郴州 423000）我國體育教練員繼續(xù)教育存在教練員參加繼續(xù)教育的意愿不強、積極性不高，培訓內(nèi)容和形式尚不能滿足教練員的需求，教練員繼續(xù)教育考核評價與激勵機制尚不健全等問題。認為建立體貼周到、減負增效的保障制度，制定以教練員為本、切合需求的培訓制度，健全行之有效的繼續(xù)教育與考核晉升相關聯(lián)的激勵制度等是推
運動精品 2022年10期2022-01-12
- 體教融合背景下高校跆拳道高水平運動隊教練員成長路徑
培養(yǎng)體育教師和教練員隊伍、強化政策保障等。2020年10月15日中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》，文件中提出要加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國和體育強國的重要工作不斷深化教學改革健全體育競賽和人才培養(yǎng)體系、全面改善辦學條件配齊配強體育教師和器材設施、積極完善評價機制、加強組織保障。我國目前具有跆拳道高水平運動隊招生資格的高校較少，2020年具有招收跆拳道高水平運動隊資格的學校已經(jīng)減少到10所。高校開設跆拳道課可以
體育科技文獻通報 2021年12期2021-12-18
- 乒乓球俱樂部教練執(zhí)教能力的研究及建議①
來，其中乒乓球教練員的自身素質(zhì)和業(yè)務能力是影響俱樂部發(fā)展的重要因素。該文根據(jù)濟南市乒乓球俱樂部教練員執(zhí)教情況的基本現(xiàn)狀進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其存在的潛在問題并提出針對性建議，為濟南市乒乓球俱樂部的發(fā)展提供更好的幫助，也為乒乓球教練員的發(fā)展提供更好的建議。1 研究對象與方法1.1 研究對象該文以濟南市20家乒乓球俱樂部中80名乒乓球教練員的現(xiàn)狀為研究對象。1.2 研究方法1.2.1 文獻資料法根據(jù)該文研究的內(nèi)容和目的，利用知網(wǎng)（CNKI）、百鏈等平臺，以“乒乓球俱樂
當代體育科技 2021年2期2021-11-21
- 重慶市擊劍教練員從業(yè)滿意度調(diào)查分析
從業(yè)人員特別是教練員也迅速增多。重慶市擊劍項目的發(fā)展，特別是運動員擊劍競技水平與教練員的水平及敬業(yè)程度高度相關。所以，對重慶市擊劍教練員的從業(yè)滿意度進行調(diào)查研究，對于探索重慶市擊劍教練員群體的工作熱情程度，并為重慶市擊劍教練員隊伍的建設和發(fā)展提供意見建議具有重要意義。1 擊劍教練員對職業(yè)發(fā)展前景的滿意度調(diào)查通過對30名擊劍教練員進行問卷調(diào)查。其中學校的教練員10名，俱樂部教練員20名。調(diào)查結(jié)果顯示：18名教練員認為擊劍教練的職業(yè)發(fā)展會“很好”，6人認為“一
當代體育 2021年28期2021-09-10
- 優(yōu)秀教練員的必備條件
傅凱文教練員在整個訓練的過程當中居于非常重要的地位，對運動員的運動成績起著重要的作用，從某一方面來說，教練員水平的高低直接決定著運動員的成績，優(yōu)秀的教練員不僅要具有全面的理論知識，而且還要有豐富的實踐經(jīng)驗，并且有在比賽當中將其結(jié)合起來的能力，此外，培養(yǎng)出擁有出色成績的運動員成為評價教練員的一個重要方面。教練員必須擁有各方面的基礎知識，尤其是基層教練，由于資源不足常常要充當著很多種不同的角色，在不同時刻發(fā)揮自己的作用，當運動員成績低落時教練員要充當著心理咨詢
當代體育 2020年12期2020-09-10
- 深圳市專營性網(wǎng)球俱樂部教練員現(xiàn)狀調(diào)查與研究
中學習和運動，教練員作為俱樂部工作在第一線的員工，他們與消費者進行直接接觸，可以說是俱樂部形象的“代言人”，他們的服務在消費者的心中就是俱樂部的綜合形象表現(xiàn)。教練員綜合素質(zhì)的高低、能力的強弱和知識的深淺，直接關系到學員的切身利益。一、研究結(jié)果與分析（一）深圳市業(yè)余網(wǎng)球教練員的現(xiàn)狀1.教練員的性別情況圖1 深圳市專營性網(wǎng)球教練員性別調(diào)查統(tǒng)計圖在所有調(diào)查調(diào)查的63名教練員中，男性人數(shù)比例較大，占總教練人數(shù)的90.5%，人數(shù)有57人；女性教練的人數(shù)比例只有9.5
灌籃 2020年14期2020-08-05
- 我國初級教練員崗位培訓考試探析
關于進一步加強教練員崗位培訓工作有關事宜的通知》要求,初級教練員培訓合格證需通過參加全國統(tǒng)一考試的方式獲取[1]。全國初級教練員崗位培訓考試是由國家體育總局科教司主辦,針對從事體育訓練、競賽、教學工作人員進行教練員崗位入職、職稱晉升而專門組織的,目的是更好地培訓一大批高水平教練員。筆者參加了2019年春季教練員崗位培訓考試,結(jié)合自己的感悟和認知,對全國教練員崗位培訓考試進行分析并提出建議。1 我國教練員崗位培訓體系我國教練員崗位培訓工作,經(jīng)歷了探索階段(1
中國體育教練員 2019年4期2019-12-30
- 教練員的角色定位和職業(yè)素養(yǎng)
技迅速發(fā)展，對教練員的要求越來越高，作為教練員在運動訓練中擔任著重要的角色，教練員的角色轉(zhuǎn)換能力，執(zhí)教能力以及個人的職業(yè)素養(yǎng)直接影響到了運動員的競技能力的提升，同時也其影響著運動項目的發(fā)展。作為教練員，因為擔負著重要的使命，所以需要他們不斷地提升自我的職業(yè)素養(yǎng)，進而更好的從事這份工作。1、教練員的角色定位1.1、采購員作為教練員，首先要選擇適合運動項目的運動員。千里馬常有，而伯樂不常有。教練員就是伯樂，要從成千上萬的人中，挑選出適合本運動項目的有天賦的運動
文體用品與科技 2019年12期2019-12-26
- 教練員焦慮情緒產(chǎn)生原因分析及緩解辦法的研究
產(chǎn)生心理問題，教練員壓力也相應增加，許多教練員會產(chǎn)生焦慮情緒，影響日常生活和指導訓練，并出現(xiàn)失眠、情緒煩躁、四下走動、身體不適等癥狀，甚至在某些項目中導致教練員在比賽場上指揮失常。在《情商與教練員的領導行為: 教練員效能的中介作用》 一文指出教練員的情緒更是會直接影響到運動員在比賽中表現(xiàn)，在比賽前或比賽中教練員情緒過于焦慮會傳染給運動員，使得運動員焦慮水平提高，注意狀態(tài)會受到干擾，產(chǎn)生消極的認知，導致競技能力下降。由此可見教練員必須處理好自身焦慮情緒，才能
體育科技文獻通報 2019年1期2019-11-25
- 武術俱樂部教練員基本現(xiàn)狀調(diào)查研究
——以江西省為例
西省武術俱樂部教練員的研究還處于空白；本文研究江西省武術俱樂部教練員現(xiàn)狀有其重要意義，將為武術俱樂部的開展提供參考依據(jù)。2、研究對象與方法2.1、研究對象本文以江西省武術俱樂部教練員為研究對象，對其現(xiàn)狀展開調(diào)研。2.2、研究方法（1）文獻資料法。根據(jù)研究的需要，輸入關鍵詞：武術、教練員、武術俱樂部等，檢索與查閱關于武術類培訓機構相關的文獻資料。（2）專家訪談法。訪談民族傳統(tǒng)武術的專家和學者,其中包括高校武術教師、武術培訓員，為本課題的研究奠定基礎。（3）問
文體用品與科技 2019年19期2019-10-09
- 競走教練員的訓練理念研究
處于主導地位的教練員似乎被忽略了，僅有5%的研究涉及競走裁判員與教練員，專門針對競走教練員的研究很少，作者僅搜索到2篇論文，一篇為《田徑》雜志（1999年第6期）介紹山東競走教練員宋紹利（王銀行的教練），另一篇為《河北體育學院學報》（2011年第1期）的“我國青少年競走教練員隊伍現(xiàn)狀及質(zhì)量建設研究”。表明競走教練員這一研究對象還沒有引起國內(nèi)學者的高度關注。教練員與運動員是運動隊人員構成的主要成分，他們擁有共同的目標，只是角色不同而已，教練員是訓練過程的主要
文體用品與科技 2019年15期2019-08-08
- 大眾跆拳道教練員職業(yè)素質(zhì)調(diào)查分析
——以鄭州市金水區(qū)為例
拳道館的41名教練員為研究對象。表1 鄭州市金水區(qū)內(nèi)大眾跆拳道館分布位置及教練員人數(shù)其中先鋒跆拳道（總店)、云豹跆拳道、東方跆拳道規(guī)模較大，教練員數(shù)量較多。而育仁跆拳道、忠正跆拳道、卓越跆拳道規(guī)模較小，教練員數(shù)量較少。1.2、研究方法（1）文獻資料法。根據(jù)論文研究目的的需要，通過在中國知網(wǎng)檢索相關期刊和論文，對收集到的相關資料進行篩選歸納和分析，為本論文的寫作提供了理論依據(jù)。（2）問卷調(diào)查法。根據(jù)研究課題的需要，通過查閱相關資料以及在老師的指導下制定并發(fā)放
文體用品與科技 2019年11期2019-06-04
- 我國教練員培養(yǎng)的啟示前瞻
育分工的細化，教練員已經(jīng)成為一個備受重視的“新興職業(yè)”，無論在競技體育訓練還是促進群眾體育發(fā)展中都發(fā)揮著重要的作用。國外對于教練員發(fā)展的重視性匹配于競技體育的發(fā)展，其教練員培養(yǎng)也是競技體育培養(yǎng)的核心成分。反觀我國教練員發(fā)展，傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式已無法適應當今競技體育的發(fā)展需求，這一弊端在里約奧運會中被展現(xiàn)出來，成為我國獲得奧運會金牌最少的一屆。近年來，《體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》明確教練員的培養(yǎng)需求，《競技體育“十三五”規(guī)劃》同樣提出教練員培養(yǎng)的重要性，力求打造一
文體用品與科技 2018年17期2018-09-05
- 啦啦操教練員狀況分析
——以武漢體育學院為例
展，與該項目的教練員有著不可分割的關系在啦啦操運動中，其教練員對這項運動的理論、技術的掌握程度和水平對我國啦啦操以后的發(fā)展有著密不可分的關系。因此，為了能使該校的啦啦操運動能夠得到長足的發(fā)展，在通過文獻分析了我國啦啦操教練員現(xiàn)狀的基礎上，結(jié)合武漢體育學院啦啦操教練員的現(xiàn)階段狀況，并對現(xiàn)階段所存在的問題給出合理的建議，提供相應的理論參考。1、研究對象與研究方法1.1、研究對象在湖北省武漢體育學院任教的14位啦啦操教練員。1.2、研究方法（1）文獻資料法。通過
文體用品與科技 2018年12期2018-07-03
- 淮安市中小學女子足球教練員的現(xiàn)狀分析
迎的體育項目，教練員在訓練中占主導地位，教練員各方面的情況對訓練起著非常重要的作用。通過對淮安市中小學女子足球教練員的基本情況進行問卷調(diào)查，認真解讀其教練員的現(xiàn)狀，探索淮安市中小學女子足球健康發(fā)展的途徑。[關 鍵 詞] 女子足球教練員；女中小學；淮安市[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）32-0282-01一、研究對象與方法以淮安市中小學女子足球教練員作為研究對象。通過查閱各種相關資料，對淮安市中小學女
現(xiàn)代職業(yè)教育·中職中專 2018年11期2018-06-11
- 合肥市擊劍青少年后備人才教練員現(xiàn)狀分析
數(shù)量和質(zhì)量，而教練員在后備人才培育體系中發(fā)揮了主要的作用。本研究以安徽省合肥市業(yè)余體校教練員進行調(diào)查與訪談，力圖找出合肥市業(yè)余體校擊劍運動人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，為推動合肥市業(yè)余體校擊劍運動員的培養(yǎng)，提高競技訓練水平提供一定的參考。一、研究對象本文研究對象為安徽省體校、合肥市體校、合肥市業(yè)余體校三所的學校擊劍教練員和運動員。二、研究方法（一）文獻資料法本文在研究過程中，通過查閱國內(nèi)大量的有關擊劍青少年后備人才現(xiàn)狀與對策的文獻和書籍，了解了擊劍青少年后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀。
體育時空 2018年1期2018-03-21
- 對構建教練員素質(zhì)結(jié)構和能力結(jié)構體系的探索與思考
000）對構建教練員素質(zhì)結(jié)構和能力結(jié)構體系的探索與思考羅晉（太原師范學院 山西太原 030000）本文以文獻綜述法、邏輯分析法、專家訪問法、調(diào)查法等研究方法，對構建教練員素質(zhì)結(jié)構和能力結(jié)構進行了科學的架構。全面深入詮釋了對構建教練員素質(zhì)結(jié)構和能力結(jié)構要素及相互之間的內(nèi)在聯(lián)系。文章以系統(tǒng)論為理論依據(jù)，并重點分析了教練員臨場指揮的能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力以及教練員的領導力、影響力和決策力，同時對如何提高教練員的創(chuàng)新思維能力，進行了首創(chuàng)性的分析。教練員 素質(zhì)
當代體育科技 2017年28期2017-11-27
- 河北省國家奧林匹克高水平后備人才基地教練員隊伍狀況研究
等15所學校的教練員為（二）研究方法文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法。二、研究結(jié)果與分析1.河北省“基地”教練員年齡與性別情況分析在調(diào)查的河北省60名“基地”教練員中，有5名教練員的年齡在30歲以下，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的8%；有40名教練員的年齡在31歲到40歲之間，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的67%；有20名教練員的年齡在41-50歲之間，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的17%；有5名教練員的年齡在50歲以上，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的8%。可見，河北省“基地”教練員的年齡主要集中在31歲
學校教育研究 2017年28期2017-10-21
- 河北省國家奧林匹克高水平后備人才基地教練員隊伍狀況研究
等15所學校的教練員為（二）研究方法文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法。二、研究結(jié)果與分析1.河北省“基地”教練員年齡與性別情況分析在調(diào)查的河北省60名“基地”教練員中，有5名教練員的年齡在30歲以下，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的8%；有40名教練員的年齡在31歲到40歲之間，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的67%；有20名教練員的年齡在41-50歲之間，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的17%；有5名教練員的年齡在50歲以上，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的8%。可見，河北省“基地”教練員的年齡主要集中在31歲
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2017年23期2017-03-09
- 對遼寧省青少年游泳教練員知識結(jié)構的研究①
寧省青少年游泳教練員知識結(jié)構的研究①侯英杰(鞍山市體育運動學校 遼寧鞍山 114000)采用文獻資料、調(diào)查法等研究方法，了解該省青少年游泳教練員的知識結(jié)構現(xiàn)狀。結(jié)果顯示，該省青少年游泳教練員根據(jù)知識結(jié)構可劃分為三類群體，每個群體在知識結(jié)構方面都有薄弱環(huán)節(jié)。每年舉辦的提高教練員業(yè)務水平的崗位培訓工作過于形式化，無法真正提高教練員的知識結(jié)構。建議在崗位培訓方面應結(jié)合教練員的實際情況進行針對性的培訓工作，另一方面，教練員要加強自身學習，提高自學能力。通過培訓和自
當代體育科技 2016年14期2016-11-28
- 天津市高職院?；@球教練員現(xiàn)狀調(diào)查分析
市高職院?；@球教練員現(xiàn)狀調(diào)查分析鄧津 （天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院 天津 300350）該文主要采用的研究方法有文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法，以天津市10所高職院校的籃球教練員為研究對象，然后對其現(xiàn)狀進行了深入調(diào)查和系統(tǒng)分析，從中找出天津市高職階段籃球教練員的現(xiàn)狀水平，找出教練員現(xiàn)存不足，對今后教練員全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高提供一定的理論基礎。天津市 高職 籃球1 研究對象與方法1.1 研究對象該文以天津市10所高職院校作為調(diào)查對象，分別為：天津現(xiàn)
當代體育科技 2016年20期2016-08-15
- 美國體育教練員培養(yǎng)體系及其對我國的啟示
訓練學美國體育教練員培養(yǎng)體系及其對我國的啟示吳 陽1，王德新1，彭國強1，2（1.上海體育學院體育教育訓練學院，上海200438；2.常州信息職業(yè)技術學院體育部，江蘇常州213164）利用文獻資料法和專家訪談法等，對美國體育教練員培養(yǎng)體系進行研究。研究發(fā)現(xiàn)：美國高等院校是體育教練員培養(yǎng)的重要基地；各單項體育協(xié)會是教練員培訓、認證的主要力量；社會力量是教練員培訓、認證的重要補充。教練員資格認證制度、美國國家運動與體育教育協(xié)會（NASPE）和美國國家教練員教育
沈陽體育學院學報 2016年5期2016-06-07
- 安順市區(qū)跆拳道館教練員現(xiàn)狀調(diào)查與分析①
順市區(qū)跆拳道館教練員現(xiàn)狀調(diào)查與分析①李仰法 （安順學院貴州安順561000）摘要：近年來，跆拳道作為一種時尚的健身運動，其發(fā)展尤為迅速，引起越來越多青少年的關注，對跆拳道教練員的需求也越來越多，同時對教練員也提出了更高的要求；為了提高安順市區(qū)跆拳道教練員的質(zhì)量，文章采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、實地考察法、數(shù)理統(tǒng)計法，主要針對跆拳道教練員的年齡結(jié)構、性別結(jié)構、學歷結(jié)構、執(zhí)教年限、工作性質(zhì)和收入水平進行調(diào)查；結(jié)果顯示，以年輕教練員居多，教學經(jīng)驗不足；男性教練員
當代體育科技 2015年23期2015-08-11
- 情商與教練員的領導行為:教練員效能的中介作用
uman情商與教練員的領導行為:教練員效能的中介作用張玉滿ZHANG Yuman研究選取260名教練員(男性=176,女性=84)為被試,通過問卷調(diào)查法對教練員情商、教練員領導行為和教練員效能進行測試,以檢驗教練員情商與教練員領導行為的關系,以及教練員效能的中介作用。研究結(jié)果表明:(1)教練員情商對教練員效能具有顯著影響,教練員情商的沖動性主要影響的是教練員的技術指導效能和人格塑造效能,焦慮情緒對教練員的比賽策略效能、動機激勵和人格塑造均具有顯著影響作用；
成都體育學院學報 2015年6期2015-06-06
- 高校教練員專業(yè)發(fā)展合作與交流機制的研究
科技大學體育部教練員專業(yè)發(fā)展是由技術和知識構成的專業(yè)體系。體育教練員始終在生動和活躍運動訓練過程中展示其實踐性的特點。因此，高校體育教練員專業(yè)化發(fā)展面臨的就是在主體性發(fā)展和群體性發(fā)展中找到最佳的結(jié)合點和途徑。包括體形成教練員專業(yè)知識、技能和教育智慧；體育教練員培訓、進修和深造；體育教練員合作、交流、流動。除了主體性的努力和不斷學習獲得直接經(jīng)驗之外,在教練員群體中相互學習、合作、借鑒和交流經(jīng)驗獲得更加實用的間接經(jīng)驗。1 體育教練員專業(yè)與發(fā)展途徑教練員專業(yè)化包
科學中國人 2015年26期2015-03-12
- 安徽省競技體育人才培養(yǎng)
——教練員現(xiàn)狀研究
人才培養(yǎng) ——教練員現(xiàn)狀研究吳友良1，宋 旭2（1.安徽工程大學體育學院，安徽 蕪湖 241000；2.合肥師范學院體育系，安徽 合肥 230061）地處長江中下游的安徽省是國內(nèi)人口大省，競技體育水平一直游走在國內(nèi)中下游。安徽體育健兒曾多次代表國家參加各類世界級比賽，但奪金點遠不敵兄弟省份，優(yōu)勢不明顯。安徽省競技體育要想得到長足發(fā)展必須遵循競技體育發(fā)展規(guī)律，加強競技體育后備人才梯隊建設，全面提高教練員的綜合能力。教練員在運動訓練中具有不可替代的主導作用，是
少年體育訓練 2014年3期2014-12-07
- 論教練員的成功執(zhí)教素養(yǎng)
劉 兵 博士論教練員的成功執(zhí)教素養(yǎng)● 劉 兵 博士Derived from Wade Gilbert’s The Pyramid of Teaching Success in Sport: Lessons from Applied Science and Effective Coaches, this article aims at offering a tool for both identifying the qualities of effectiv
中國體育教練員 2014年1期2014-12-06
- 重慶市競技體育職業(yè)教練員現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
市競技體育職業(yè)教練員現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究彭遠志1，辛 渝2采用問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計等方法對重慶市競技體育職業(yè)教練員數(shù)量、隊別分布、年齡、學歷、職稱結(jié)構以及管理機制等進行調(diào)查和分析，并提出對策。結(jié)果表明：教練員總量偏少，二三線基層教練員人數(shù)缺乏；高層次國家級教練員數(shù)量偏少；教練員隊伍整體學歷層次較優(yōu)，高學歷研究生人才缺乏；教練員的選聘及培訓體系單一，等級晉升制度有待完善。職業(yè)教練員；競技體育；管理機制；重慶市重慶市是我國西部地區(qū)唯一的直轄市，近幾年其經(jīng)
四川體育科學 2014年6期2014-06-01
- 北京市二級教練員實操考試在東方時尚舉行
駕校北京市二級教練員實操考試在東方時尚舉行文 東方時尚駕校北京市2014年二級教練員實操考試于10月13日正式拉開帷幕。東方時尚作為此次考試的考場，為全市852名教練員提供周到的考務服務。東方時尚共有116名教練員報名參加此次考試，主考官和副考官由東方時尚高級考評員、高級督導員擔任。本著“公開、公平、公正”的原則，考官們?yōu)槊课?span id="55d5fjb" class="hl">教練員現(xiàn)場測評打分，考官嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，考務組細致、周到的服務，贏得了一致好評。
汽車與安全 2014年11期2014-02-23
- 福建省排球教練員人力資源開發(fā)現(xiàn)狀
8）福建省排球教練員人力資源開發(fā)現(xiàn)狀吳素琴（廈門城市職業(yè)學院體育教研室，福建廈門361008）運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等，從培訓、激勵、配置使用三個方面，分析了福建省排球教練員人力資源開發(fā)的現(xiàn)狀，針對當前福建省排球教練員培訓機會少、激勵措施不到位、配置使用不合理等問題，提出利于福建省排球教練員人力資源開發(fā)的對策建議.排球教練員；人力資源開發(fā)；現(xiàn)狀；分析從一定意義上來說，人力資源開發(fā)就是最大限度地挖掘人力資源的價值及潛能，以達到充分利用
韶關學院學報 2014年10期2014-02-13
- 內(nèi)蒙古高校足球教練員現(xiàn)狀調(diào)查分析①
足球隊的47名教練員作為研究對象。1.2 研究方法(1)文獻資料法：通過檢索中國期刊網(wǎng)關于足球教練員方面的文獻，并對收集來的文獻資料進行分析、歸納、整理，為本課題的研究提供理論依據(jù)及指導。(2)問卷調(diào)查法：根據(jù)本課題研究所需要的內(nèi)容，設計了《內(nèi)蒙古高校足球教練員問卷》，并向各隊領隊進行訪談，于2012年4月10日至18日進行問卷調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問卷47份，收回47份，回收率100%。其中有效問卷47份，有效率100%。2 調(diào)查結(jié)果與分析2.1 教練員性別、
當代體育科技 2013年14期2013-10-30
- 少兒乒乓球教練員基本素質(zhì)的再審視
動訓練過程中，教練員所起的主導作用是至關重要和毋庸置疑的，作為訓練過程的主要設計者和訓練活動的實施者[1]，教練員對運動員的競技成績、思想作風、道德品質(zhì)等方方面面都會產(chǎn)生巨大的影響.可以說，一個教練員水平的高低，基本上決定著他所訓練的運動員運動水平的高低.本文對少兒乒乓球教練員應具備的基本素質(zhì)進行了再審視，期望能夠為乒乓球教練員以及從事乒乓球教練員培訓工作的機構和相關人員提供理論參考.1 少兒乒乓球教練員應具備的基本素質(zhì)1.1 思想素質(zhì)首先，教練員要有強烈
赤峰學院學報·自然科學版 2013年8期2013-04-02
- 江西省高校高水平運動隊教練員人力資源研究
定成效。[1]教練員是運動隊成績好壞的一個關鍵，本文對江西省高校高水平運動隊教練員隊伍的人力資源現(xiàn)狀進行研究，提出發(fā)展對策，為進一步提高我國高校高水平運動隊建設水平提供借鑒。2 研究對象與方法2.1 研究對象江西省普通高校高水平教練員2.2 研究方法2.2.1 文獻資料法根據(jù)本文研究的目的和研究的內(nèi)容需要，在江西省圖書館、江西師范大學圖書館、江西師范大學體育學院資料室等地查閱相關文獻資料。還查閱了《體育科學》等體育核心期刊。這些文獻為本文的研究提供理論基礎
黃山學院學報 2012年5期2012-12-04
- 東北三省市級體?；@球教練員基本情況分析
年齡結(jié)構分析教練員的年齡結(jié)構直接影響教練員群體整體水平的最大能力，不同年齡段的教練員在知識、能力和經(jīng)驗的積累方面都存在較大差異，對教練員群體整體水平所起到的影響也不盡相同.教練員的年齡結(jié)構可以在某些方面表現(xiàn)出教練員隊伍的活力和潛力.在所調(diào)查的樣本中，遼寧省市級體?；@球教練員隊伍年齡結(jié)構以中青年為主，35～40歲的教練員占教練員隊伍數(shù)量的44.4%，符合教練員工作強度大、任務重、壓力大的特點，也有利于教練員的新老交替.吉林省市級體?；@球教練員隊伍以29歲以
通化師范學院學報 2012年4期2012-02-15