羅明榮

摘? 要：中學(xué)體育課程對于中學(xué)教育而言十分重要，在進行教學(xué)時，要重點提高學(xué)生自身的創(chuàng)新意識。可以結(jié)合科學(xué)的體育教學(xué)，從而提高體育教學(xué)的效果，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識?；@球教學(xué)作為體育教學(xué)之中十分重要的一部分，學(xué)生普遍對于籃球運動都有著極大的喜愛，并且對于籃球比賽的開展有著濃厚的興趣，因此體育教師也需要結(jié)合籃球比賽的方式，避免以往“教師示范、學(xué)生跟練”教學(xué)方式的枯燥性，利用籃球比賽的教學(xué)形式培養(yǎng)學(xué)生自身的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的積極性，從而提高教學(xué)的成效。本文主要結(jié)合實際的研究成果對高中籃球比賽之中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)路徑進行分析，也希望能給相關(guān)從業(yè)者一些幫助。

關(guān)鍵詞：籃球比賽;創(chuàng)新意識;培養(yǎng)路徑

引言

為了研究在高中籃球教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)路徑，本人主要結(jié)合高中籃球比賽的形式進行了教學(xué)課題研究，并且利用經(jīng)驗總結(jié)法、文獻資料法、調(diào)查研究法這三種方法對高中籃球比賽教學(xué)中提高學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)路徑進行了研究以及總結(jié)，找到在高中籃球比賽中培養(yǎng)學(xué)生自身創(chuàng)新意識的教學(xué)要點。課題研究主要分為四個階段，在第一個階段主要就是總結(jié)經(jīng)驗，進一步去明確實際的課題研究方向，同時制定研究方案以及研究報告。在第二個階段主要就是進行前期的準(zhǔn)備工作，重點搜集相應(yīng)的文獻資料，并且結(jié)合問卷調(diào)查的形式進行問卷調(diào)查，收集資料。在第三個實施階段，主要就是以班級為對照組，一組進行傳統(tǒng)籃球的教學(xué)，一組進行創(chuàng)新型籃球比賽的教學(xué)，總結(jié)實際教學(xué)的實效性。在第四個階段，主要就是對試驗的結(jié)果進行分析，對學(xué)生對籃球技能的實際掌握程度以及對籃球?qū)W習(xí)的積極性程度進行了解和判斷，從而總結(jié)分析結(jié)果，找到能夠培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)路徑。

一、改變教學(xué)形式，結(jié)合創(chuàng)新型籃球比賽提高學(xué)生創(chuàng)新意識

在實際進行籃球教學(xué)時，要能夠改變傳統(tǒng)籃球教學(xué)的單一性以及枯燥性，避免出現(xiàn)內(nèi)容枯燥繁多的情況，可以重點利用創(chuàng)新型籃球比賽教學(xué)的方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，并且提高學(xué)生自身的創(chuàng)新意識。在以往傳統(tǒng)的籃球教學(xué)之中，男生通常更為積極，女生通常只喜歡進行運球以及定點投籃等活動，老師難以提高女生對于籃球運動的積極性。而利用好籃球比賽教學(xué)，就可以讓女生也參與到籃球運動中來，提高女生對于籃球教學(xué)的積極性以及興趣，這樣才能更加有效地去提高女生對于籃球的創(chuàng)新意識。

在實際開展籃球比賽形式教學(xué)時，要首先保證每周都能夠有兩至三節(jié)課的課程時間進行教學(xué)，確保有充足的教學(xué)訓(xùn)練時間。教學(xué)而可以分成相應(yīng)的練習(xí)課以及比賽課的形式開展。首先可以將學(xué)生進行分組，每組都需要男女混合搭配，結(jié)合統(tǒng)一的教學(xué)方式，開展練習(xí)，讓學(xué)生們對于基本的籃球技能熟練掌握，例如運球以及傳球、投籃等。針對一些有著一定難度的技能，老師可以讓男生重點進行掌握練習(xí)，讓女生練習(xí)運動量較小，較為簡單的籃球技能。等到學(xué)生實際掌握了相應(yīng)的技巧之后，老師就可以進行籃球比賽，讓所有學(xué)生都參與進來，并且將籃球比賽跟實際的結(jié)課考核結(jié)合起來，給比賽之中的冠亞季軍提供相應(yīng)的獎勵。利用這種方法，學(xué)生就會在實際的比賽之中進行自主的創(chuàng)新，從而創(chuàng)新意識得到迅速的提升。

二、結(jié)合戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識

在籃球比賽教學(xué)之中，老師要重點進行比賽戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，這不僅能夠幫助學(xué)生更好地掌握比賽技巧，還能極大程度提高學(xué)生自身的創(chuàng)新意識。利用科學(xué)的戰(zhàn)術(shù)教學(xué)以及訓(xùn)練，能夠進一步去提高學(xué)生自身的應(yīng)變能力，讓學(xué)生能夠結(jié)合老師所教導(dǎo)的比賽戰(zhàn)術(shù)自主地去進行團隊的合作創(chuàng)新，找到合適的人員位置以及戰(zhàn)術(shù)路線等，極大地提高自身的創(chuàng)新意識。老師在實際進行戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)時，重點教導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)，并且需要鼓勵學(xué)生們進行戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新，從而有效提高學(xué)生自身的創(chuàng)新意識。

三、利用豐富的運動器材以及設(shè)施來提升學(xué)生的創(chuàng)新意識

想要有效提高學(xué)生的創(chuàng)新意識，還需要確保場地有足夠豐富的運動器材以及設(shè)施，學(xué)生能夠結(jié)合這些器材設(shè)施來進行創(chuàng)新，獲得創(chuàng)新意識的提高。例如，需要有足夠的籃球讓學(xué)生們能夠進行練習(xí)，這樣學(xué)生才能夠更好地利用籃球進相互訓(xùn)練，并且相互創(chuàng)新，獲得創(chuàng)新能力的提高。若是沒有足夠的籃球以及運動器材，學(xué)生就難以獲得足夠的運動機會，也就很難去進行創(chuàng)新，很難獲得創(chuàng)新意識上的提高。因此，只有場地有足夠的規(guī)范性，并且保證實際的運動器材以及設(shè)施都足夠的豐富，才能讓學(xué)生有足夠的機會來進行創(chuàng)新，才能讓每個學(xué)生都有機會結(jié)合豐富的器材對籃球技術(shù)以及戰(zhàn)術(shù)進行創(chuàng)新，獲得創(chuàng)新意識的提高，保證籃球教學(xué)的整體效率。

四、鼓勵學(xué)生結(jié)合創(chuàng)新意識進行比賽

在教學(xué)之中，老師還需要對學(xué)生進行相應(yīng)的鼓勵，要提醒學(xué)生利用自身的創(chuàng)新意識來進行比賽，要讓學(xué)生知道輸贏不是關(guān)鍵，合作創(chuàng)新才是比賽的關(guān)鍵，確保學(xué)生對于籃球運動有足夠的興趣，同時也能發(fā)揮好自身的創(chuàng)新意識，從而進行籃球?qū)W習(xí)。

小結(jié)

在高中階段，體育老師需要結(jié)合高中籃球比賽的形式，從而開展相應(yīng)的籃球教學(xué)，重點在于加強學(xué)生自身的創(chuàng)新意識，幫助學(xué)生更好地成長。

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