亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        ARCS動(dòng)機(jī)模式在數(shù)學(xué)深度閱讀中的養(yǎng)成研究

        2022-03-25 22:31:08劉春燕
        關(guān)鍵詞:養(yǎng)成策略深度閱讀學(xué)習(xí)方式

        劉春燕

        【摘 要】近幾年閱讀普遍受關(guān)注,不僅是語(yǔ)文,所有的學(xué)科都要考驗(yàn)學(xué)生的閱讀水平。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,數(shù)學(xué)閱讀常常被忽視,本文從ARDS動(dòng)機(jī)模式建構(gòu)數(shù)學(xué)深度閱讀的框架,依次從“A”(Attention)注意力、“R”(Reference)切身性、“C”(Confidence)自信心及“S”(Satisfaction)滿(mǎn)意感這四個(gè)方面實(shí)踐各種養(yǎng)成策略,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。

        【關(guān)鍵詞】ARCS動(dòng)機(jī)模式 深度閱讀 學(xué)習(xí)方式 養(yǎng)成策略

        一、思考:疫情下“被忽視”的學(xué)習(xí)方式

        在抗擊疫情的特殊時(shí)期,各個(gè)學(xué)校紛紛組織學(xué)生在家自學(xué),努力做到“停課不停學(xué)”,其中,觀看微課、直播等在線學(xué)習(xí)成了學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式,甚至成了一些學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一方式。他們似乎忘了還有一種自學(xué)的方式——自主閱讀書(shū)本,其實(shí),對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),它比其他自學(xué)方式更勝一籌。因?yàn)樗卟僮餍浴㈤L(zhǎng)遠(yuǎn)性、思考性和創(chuàng)造性。首先,書(shū)本及其他材料容易獲得,家長(zhǎng)要上班,或許不能為孩子提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)的設(shè)備和平臺(tái),抑或是無(wú)人監(jiān)督,孩子會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)從事與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,那么在家自主閱讀課本就是一種很好的選擇;其次,自主閱讀書(shū)本,是我們終生學(xué)習(xí)的一種重要手段;最后,自主閱讀,能給學(xué)生提供更長(zhǎng)的思考時(shí)間,使其產(chǎn)生一些新想法、發(fā)現(xiàn)一些新問(wèn)題,有助于學(xué)生創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生。那是不是只要自主閱讀就可以了呢?顯然不是,也不現(xiàn)實(shí)。教師可以配合其他學(xué)習(xí)方式一起使用,這樣才能得到最佳效果。既然數(shù)學(xué)閱讀有那么多的優(yōu)勢(shì),為什么在教師平時(shí)教學(xué)或是疫情期間容易被忽視呢?

        二、調(diào)查:數(shù)學(xué)閱讀的現(xiàn)狀和困境

        基于教師、家長(zhǎng)的苦惱都源于孩子網(wǎng)課學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,而數(shù)學(xué)閱讀學(xué)習(xí)又是一種更優(yōu)化的自學(xué)方式,可為什么在我們的平時(shí)教學(xué)或是疫情期間容易被忽視呢?筆者隨機(jī)對(duì)本校數(shù)學(xué)教師和部分學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查及在線訪談,發(fā)現(xiàn)以下兩種現(xiàn)狀。

        現(xiàn)狀1:教師不重視

        不少教師反映,開(kāi)展線上數(shù)學(xué)閱讀學(xué)習(xí)沒(méi)有什么效果,擔(dān)心學(xué)生學(xué)不好,還要重新教一遍,有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。

        原因分析:

        1.長(zhǎng)期受傳統(tǒng)觀念的影響

        認(rèn)為閱讀是文科的事,數(shù)學(xué)的閱讀就是讀題目,對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的幫助。

        2.教師缺少指導(dǎo)的方法

        教師缺少指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀的方法和策略也是網(wǎng)上教學(xué)數(shù)學(xué)閱讀不能經(jīng)常開(kāi)展的重要原因。

        教師問(wèn)卷部分內(nèi)容和統(tǒng)計(jì):

        1.在線上教學(xué)中會(huì)組織學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)書(shū)嗎?

        A.經(jīng)常 ? ? ? ? ?B.偶爾 ? ? ? ? ?C.從來(lái)不會(huì)

        2.在線上教學(xué)中,你會(huì)經(jīng)常選擇以下哪種方式組織學(xué)生閱讀呢?

        A.整體閱讀 ? ? ? ? ?B.片段閱讀

        3.在指導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀方面,你有哪些好方法?

        現(xiàn)狀2:學(xué)生很迷茫

        有很多學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)授課期間閱讀數(shù)學(xué)書(shū)時(shí),就是簡(jiǎn)單地把書(shū)瀏覽一遍,有時(shí)看完后甚至不知道書(shū)本在講些什么,抑或是簡(jiǎn)單地?cái)z取,參與性、思考性很低。

        原因分析:

        1.缺少閱讀方法

        學(xué)生認(rèn)為在網(wǎng)課期間閱讀數(shù)學(xué)書(shū)時(shí),只要畫(huà)一畫(huà)關(guān)鍵句和重點(diǎn)知識(shí),缺少閱讀的方法和技巧。

        2.過(guò)分依賴(lài)教師

        有不少學(xué)生反映網(wǎng)絡(luò)授課中,數(shù)學(xué)知識(shí)老師都會(huì)教,所以不需要看書(shū)。

        通過(guò)調(diào)查分析,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀離不開(kāi)教師的方法指引和啟發(fā)點(diǎn)撥。如果教師在學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀中袖手旁觀,做甩手掌柜,那么,學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀就容易走馬觀花,演變成簡(jiǎn)單瀏覽。因此,針對(duì)學(xué)生的依賴(lài)心理,教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀指導(dǎo)時(shí),應(yīng)掌握一定的度,不宜過(guò)多干涉,只需適時(shí)引導(dǎo)。

        三、建構(gòu):數(shù)學(xué)深度閱讀的框架

        深度閱讀是指在學(xué)科學(xué)習(xí)過(guò)程中,在完成對(duì)學(xué)科文本語(yǔ)言的準(zhǔn)確的認(rèn)讀基礎(chǔ)上,能對(duì)文本有更深層次的意義思考、理解,以及能對(duì)文本個(gè)性化地、合理地理解、質(zhì)疑、評(píng)價(jià)。鑒于小學(xué)生的年齡特點(diǎn),筆者認(rèn)為教師不妨從三個(gè)層次建構(gòu)數(shù)學(xué)深度閱讀的框架。

        (一)細(xì)讀文本,理解知識(shí)

        在數(shù)學(xué)閱讀的過(guò)程中,教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀每一句話,要對(duì)1個(gè)概念、1個(gè)公式、1個(gè)定理、1個(gè)圖形、1個(gè)例題、1種思想、1種方法進(jìn)行反復(fù)閱讀,反復(fù)揣摩,直到能理解文本傳遞出的知識(shí),這是深度閱讀的基礎(chǔ)。

        (二)思考過(guò)程,探尋途徑

        數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)僅僅停留在理解的層面,顯然是不夠的,要達(dá)到深度閱讀,教師還需要引導(dǎo)學(xué)生思考每一個(gè)知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程,了解知識(shí)產(chǎn)生的途徑,這是深度閱讀必然要經(jīng)歷的過(guò)程,在此基礎(chǔ)上,還可以提出猜想、查詢(xún)數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)這一知識(shí)所經(jīng)歷的過(guò)程。

        (三)跳出框架,提出想法

        教師可以引導(dǎo)學(xué)生跳出書(shū)本的知識(shí)框架,試圖去思考有什么其他解決問(wèn)題的方法,或者有什么獨(dú)到的見(jiàn)解;看到這些知識(shí),還能讓自己聯(lián)想到什么知識(shí);會(huì)提出什么猜想,并嘗試去驗(yàn)證。這是深度閱讀助力的高度,也是創(chuàng)新思維產(chǎn)生的重要途徑。

        四、實(shí)踐:從ARDS動(dòng)機(jī)模式踐行深度閱讀的養(yǎng)成策略

        學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀離不開(kāi)教師的方法指引和啟發(fā)點(diǎn)撥。如果教師在學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀中袖手旁觀,做甩手掌柜,那么學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀就容易走馬觀花式的簡(jiǎn)單瀏覽。所以,教師要采用“多維聯(lián)動(dòng)”的方式,從方法引領(lǐng)、線索提供、成果展示、相互交流四方面促進(jìn)學(xué)生深度閱讀。通過(guò)深度閱讀從而實(shí)現(xiàn)個(gè)體對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、消化和提煉。

        (一)方法引領(lǐng),養(yǎng)成深度閱讀的注意力(Attention)

        教材上的知識(shí)有兩種存在形式——顯性知識(shí)和隱性知識(shí),而對(duì)于這兩種形式,學(xué)生應(yīng)該采取不同的方式來(lái)學(xué)習(xí)和消化:對(duì)于顯性知識(shí),學(xué)生可以采用批注和筆記來(lái)幫助自身識(shí)記和理解;而對(duì)于隱性知識(shí),學(xué)生可以采用思考問(wèn)題、嘗試解決等方法發(fā)掘其背后隱藏的內(nèi)容。

        1.批注、筆記在線示范——捕捉顯性知識(shí)

        (1)畫(huà)符號(hào),啟警示

        教師不僅要引導(dǎo)學(xué)生把教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)看一遍,而且還要讓學(xué)生養(yǎng)成邊看邊勾畫(huà)的習(xí)慣,規(guī)定統(tǒng)一符號(hào),如重點(diǎn)加“△”,難點(diǎn)加“☆”,疑點(diǎn)加“?”,等等。

        (2)做批注,示理解

        教師可以經(jīng)常視頻指導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生把一句長(zhǎng)長(zhǎng)的話,或一段文字用簡(jiǎn)短的文字概括出來(lái)。因?yàn)?,這是理解的一種表達(dá)方式,它經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在一些定義的描述、段意的概括等地方,不僅能幫助學(xué)生識(shí)記和復(fù)習(xí),還能促使學(xué)生分析、概括能力的提高。

        (3)做筆記,促梳理

        在做標(biāo)記和批注的基礎(chǔ)上,教師還要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)做筆記,梳理書(shū)本中知識(shí)點(diǎn)和方法的數(shù)量、種類(lèi)及存在形式,便于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的整體把握。

        2.思考、嘗試——發(fā)掘隱性知識(shí)

        (1)思考書(shū)本中提出的問(wèn)題

        教材為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供了基本線索,是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要資源。教材大多會(huì)給學(xué)生留下思考明理的空間,以問(wèn)題形式出現(xiàn)在文本中,要求學(xué)生自主思索為什么。要發(fā)掘隱性知識(shí),首先就要在線交流、思考書(shū)本中提出的問(wèn)題,并嘗試去解決。

        (2)提出書(shū)本中沒(méi)有的問(wèn)題

        教師在指導(dǎo)閱讀時(shí),要經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方法去解決,試著思考除了書(shū)本中介紹的方法,還有沒(méi)有其他解決的方法。在網(wǎng)上相互交流,哪一種更簡(jiǎn)單,通過(guò)問(wèn)一問(wèn)、想一想,思考發(fā)現(xiàn)書(shū)本“背后”的內(nèi)容。如在學(xué)習(xí)“圓柱的表面積”一課時(shí),書(shū)本中介紹了圓柱的表面積的探尋過(guò)程及公式。圓柱的表面積=2個(gè)底面積+側(cè)面積。一個(gè)學(xué)生在閱讀時(shí)就提出了:“圓柱的表面積還有其他的算法嗎?能不能把這兩個(gè)圓形也變成長(zhǎng)方形呢?”經(jīng)過(guò)探索和求證,果然還有其他的算法。

        (3)聯(lián)系前后知識(shí)探索新思路

        小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性較強(qiáng),前面知識(shí)是后面知識(shí)的基礎(chǔ),后面知識(shí)是前面知識(shí)的發(fā)展,組成了一個(gè)互相聯(lián)系的整體,即“結(jié)構(gòu)”。因此,在學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀時(shí),教師可以用一種不斷“暫?!钡姆绞?,引導(dǎo)學(xué)生“停下來(lái)想一想”。教師可以在線通過(guò)思維導(dǎo)圖有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生用“聯(lián)系”的觀點(diǎn)看待和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。

        例如,在學(xué)習(xí)“圓錐”一課時(shí),有的學(xué)生在閱讀時(shí)就提出:“為什么在前面的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)探尋了圓柱的表面積和體積,按正常思路,不是應(yīng)該先學(xué)習(xí)圓錐的表面積嗎?為什么直接學(xué)習(xí)體積了呢?”教師說(shuō):“是的,這個(gè)問(wèn)題非常有價(jià)值,值得去探討,那你能借助前面圓柱的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行探究嗎?”

        (二)線索提供,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生深度閱讀的關(guān)聯(lián)感(Reference)

        盡管在前面我們已經(jīng)給學(xué)生提供了一些自學(xué)的方法,但是對(duì)于仍處于小學(xué)階段的學(xué)生而言,他們文本解讀的能力有限,教師還是要給他們提供一些線索和模板,讓他們的學(xué)習(xí)更具針對(duì)性、實(shí)效性。因此,問(wèn)題引領(lǐng)、“自學(xué)單”的提供成為推進(jìn)他們自主閱讀的重要手段。學(xué)生帶著任務(wù)進(jìn)行自主閱讀,就會(huì)對(duì)新知識(shí)產(chǎn)生興趣和探索的熱情,可以使閱讀更有針對(duì)性。特別是那些閱讀能力弱的學(xué)生,教師可以為他們提供一條通向新知識(shí)的小船。

        例如,在學(xué)習(xí)人教版六年級(jí)上冊(cè)“倒數(shù)”一課時(shí),有這樣一個(gè)片段:

        師:同學(xué)們,今天這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)倒數(shù),關(guān)于倒數(shù),你想知道什么?

        生1:什么是倒數(shù)?

        生2:倒數(shù)是數(shù)嗎?它和整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)有什么區(qū)別和聯(lián)系呢?

        生3:倒數(shù)是倒過(guò)來(lái)的數(shù)嗎?

        生4:倒數(shù)可以用來(lái)計(jì)算嗎?要怎么算?倒數(shù)的運(yùn)算法則和大小變化,倒數(shù)有什么定律?

        生5:倒數(shù)有什么特征?

        生6:是誰(shuí)發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的倒數(shù)?為什么叫它倒數(shù)?

        生7:學(xué)習(xí)倒數(shù)有什么用?在生活中會(huì)用到嗎?

        師:看來(lái)同學(xué)們對(duì)倒數(shù)充滿(mǎn)了好奇,不妨把書(shū)打開(kāi),仔細(xì)閱讀,尋找其中的一些答案。

        再如,在學(xué)習(xí)人教版六年級(jí)下冊(cè)“稅率和利率”一課時(shí),筆者給學(xué)生提供了如下的閱讀單:

        (三)成果展示,提煉建立學(xué)生對(duì)深度閱讀的自信心(Confidence)

        華羅庚曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)要真正打好基礎(chǔ),有兩個(gè)必經(jīng)的過(guò)程,即‘由薄到厚’和‘由厚到薄’的過(guò)程。由薄到厚是學(xué)習(xí)、接受的過(guò)程,由厚到薄是消化、提煉的過(guò)程。”所以,教師不僅要引導(dǎo)學(xué)生積累成果,還要鼓勵(lì)學(xué)生用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言、文字、思維導(dǎo)圖等方式概括出所學(xué)知識(shí),并上傳到班級(jí)QQ群,這也是知識(shí)提煉、交流的過(guò)程。提綱式、表格式、思維導(dǎo)圖式是學(xué)生常用的方法。

        (四)相互交流,汲取提升學(xué)生開(kāi)展閱讀學(xué)習(xí)的滿(mǎn)意感(Satisfaction)

        閱讀方法和成果的積累不僅要“自省”,還要“他取”,給學(xué)生一些期待、一些展現(xiàn)的機(jī)會(huì)能更好地促進(jìn)閱讀。因?yàn)?,很多時(shí)候?qū)W生都喜歡把自己閱讀的成果展示出來(lái),這樣心里會(huì)有一種成就感。在介紹和交流中,一方面鍛煉了學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言輸出能力;另一方面也能帶來(lái)思維的碰撞。在交流和評(píng)價(jià)中,充分激起學(xué)生的熱情,能夠促使他們相互建立聯(lián)系后發(fā)生作用,實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)和提升,使自身的知識(shí)儲(chǔ)備逐漸豐盈起來(lái)。

        數(shù)學(xué)家波利亞曾說(shuō):“學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是自己去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系?!倍喿x就是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)知識(shí)的最好途徑。因此,在這樣的特殊時(shí)期,宅在家里閱讀,并且要進(jìn)行深度閱讀是很好的學(xué)習(xí)方式。數(shù)學(xué)閱讀需要走走停停,只有停下來(lái),才能有真感受。因?yàn)殚喿x不是、不只是、不主要是為了把書(shū)看完。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1]陳惠芳.生態(tài)理念下指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的行與思——以“搭配問(wèn)題中的規(guī)律”為例[J].小學(xué)數(shù)學(xué)教師,2014(6).

        [2]荀步章.淺議預(yù)學(xué)作業(yè)如何設(shè)計(jì)[J].小學(xué)數(shù)學(xué)教師,2015(12).

        [3]劉全祥.提大問(wèn)題,做大氣的數(shù)學(xué)教師[M].上海:上海教育出版社,2015.

        猜你喜歡
        養(yǎng)成策略深度閱讀學(xué)習(xí)方式
        優(yōu)化幼兒午睡管理的實(shí)踐研究
        成才之路(2017年6期)2017-02-25 20:44:29
        閱讀視角下理工院校大學(xué)生人文素養(yǎng)養(yǎng)成策略
        文教資料(2016年25期)2017-02-22 18:09:24
        探討如何培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣
        關(guān)于新課改下的高中政治教學(xué)的思考
        淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
        考試周刊(2016年86期)2016-11-11 08:13:38
        中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新研究
        考試周刊(2016年85期)2016-11-11 01:10:13
        數(shù)據(jù)庫(kù)課程微課設(shè)計(jì)及應(yīng)用
        戴著鐐銬起舞
        考試周刊(2016年78期)2016-10-12 12:53:08
        多元化引導(dǎo)促學(xué)生深度閱讀的研究
        成才之路(2016年16期)2016-07-11 19:05:29
        中職生數(shù)學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成策略
        考試周刊(2016年18期)2016-04-14 00:19:27
        久久伊人精品中文字幕有尤物| 精品2021露脸国产偷人在视频| 在线精品日韩一区二区三区| 亚洲一区二区三区偷拍自拍 | 久久人人爽人人爽人人片av东京热| 亚洲成av人最新无码| 在线视频一区二区亚洲| 色婷婷精品午夜在线播放| 国内精品久久久久国产盗摄| 国产成人麻豆精品午夜福利在线| av一区二区三区亚洲| 性感的小蜜桃在线观看| 91久久国产精品综合| 久久久人妻一区二区三区蜜桃d| 国产成人亚洲综合| 精品一区二区久久久久久久网站| 国产片三级视频播放| 国产自拍av在线观看| 一本色道久久爱88av| 国产成人av一区二区三区无码| 亚洲AV无码中文AV日韩A| 亚洲国产天堂久久综合网| 国内精品人妻无码久久久影院| 亚洲国产精品无码久久电影| 情色视频在线观看一区二区三区| 亚洲激情一区二区三区视频| 曰韩少妇内射免费播放| 成人激情五月天| 99国产精品无码专区| 韩国日本一区二区在线| 亚洲日韩欧美一区、二区| 国产一品道av在线一二三区| 精品人妻一区二区久久| 国产精品会所一区二区三区| 狠狠噜狠狠狠狠丁香五月 | 国产一区二区三区在线观看蜜桃| 夫妻免费无码v看片| 无码人妻精品一区二区三区在线 | 亚洲免费人成网站在线观看| 国产精品女老熟女一区二区久久夜| 亚洲av成人无码网站…|