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        高中體育與健康中田徑教學(xué)的有效策略

        2021-11-22 13:14:11周翔
        紅豆教育 2021年23期
        關(guān)鍵詞:高中體育教學(xué)

        周翔

        【摘要】高中是學(xué)生身體發(fā)育健全的關(guān)鍵階段,也是學(xué)生提高綜合素質(zhì)的重要時期。長期以來,高中生由于背負(fù)著高考的壓力,非常重視知識學(xué)習(xí),但缺乏對體育鍛煉和體育知識學(xué)習(xí)合理認(rèn)識。其實,體育教學(xué)也是素質(zhì)教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。基于此,本文論述了在高中體育田徑教學(xué)的有效策略。

        【關(guān)鍵詞】高中體育:田徑;教學(xué)

        高中體育課程是高中教育中的基礎(chǔ)課程之一,同樣也是最為重要的課程之一,能有效提升學(xué)生的身體素質(zhì),培育學(xué)生正確、科學(xué)的體育運動精神。針對高中體育教學(xué)來講,球類運動、田徑運動以及體操運動是高中體育教學(xué)中最為重要的三種體育運動類型,能幫助學(xué)生放松文化課學(xué)習(xí)上的壓力,促進(jìn)學(xué)生全方面健康成長。田徑教學(xué)的質(zhì)量直接影響高中體育課堂的教學(xué)成效,需要師特別重視高中體育田徑的教授,為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活做好鋪墊。

        一、高中教學(xué)階段體育田徑教學(xué)的必要性分析

        高中學(xué)生正在面臨著高考這座“大山”,將大部分的學(xué)習(xí)時間都投入在了文化課學(xué)習(xí)之中,因此在日常的生活和學(xué)習(xí)中,能夠接觸體育鍛煉的機會和時間較少,體育課程作為學(xué)生為數(shù)不多能夠參與體育鍛煉的時間,卻沒有得到相應(yīng)的重視,缺乏完善的體育教學(xué)體系。根據(jù)教育部門對當(dāng)前我國高中學(xué)生參與體育鍛煉的情況調(diào)查來看,高中學(xué)生每周參與體育鍛煉的時間不足1.5小時,學(xué)生參與體育鍛煉的意愿也不夠強烈,學(xué)生在面臨著學(xué)習(xí)壓力的情況下,更加偏向于將時間花費在文化課程學(xué)習(xí)中,從而導(dǎo)致學(xué)生的身體素質(zhì)出現(xiàn)了嚴(yán)重的下降。外加學(xué)校、家長對體育鍛煉的重視程度不足,部分愿意參加體育鍛煉的學(xué)生也受到了較大的約束,嚴(yán)重打消了學(xué)生參與體育鍛煉的積極性。在此背景下,加快高中田徑體育教學(xué)課程改革,增加田徑運動課程,調(diào)整田徑運動課程教學(xué)目標(biāo),對于高中教學(xué)體系的完善和學(xué)生身體素質(zhì)成長具有重要的作用。

        二、高中體育田徑教學(xué)的有效提升措施

        (一)高中學(xué)校要加強對體育田徑教學(xué)的重視程度

        首先在校領(lǐng)導(dǎo)層面,校領(lǐng)導(dǎo)作為高中的主要管理者,其對體育田徑教學(xué)的重視程度能夠直接決定體育田徑教學(xué)的質(zhì)量,因此高中校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革精神,提高對體育田徑教學(xué)的重視程度,并建立完善的體育田徑教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)體系,為教研組、教師以及學(xué)生講解體育田徑教學(xué)的重要性,發(fā)揮出校領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用,在校內(nèi)掀起大力開展體育田徑教學(xué)和學(xué)習(xí)的浪潮,對于促進(jìn)高中體育田徑教學(xué)改革具有重要的作用。其次,在體育課程教研組方面,體育課程教研組作為體育田徑教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)定以及訓(xùn)練方式等多個方面的制定者,必須明確新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的內(nèi)在要求,并根據(jù)要求對體育田徑教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新和調(diào)整,使體育田徑教學(xué)更加具有科學(xué)性,從而促進(jìn)體育田徑教學(xué)體系更加完善。再次,在體育教師層面,體育教師作為體育田徑教學(xué)的引導(dǎo)者,必須對體育田徑教學(xué)給予高度的重視,尊重學(xué)生的主體地位和興趣愛好、個性發(fā)展,并加強對體育田徑教學(xué)方法創(chuàng)新,只有體育教師自身對體育田徑教學(xué)有著足夠的重視,才能夠全面提高體育田徑教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)體育田徑教學(xué)更好的開展。

        (二)加強體育田徑運動重要性的教學(xué)

        許多學(xué)生沒有意識到體育田徑運動的重要性是制約當(dāng)前高中體育田徑教學(xué)開展的主要因素之一,因此需要加強對學(xué)生的體育田徑運動重要性教學(xué)。該教學(xué)部分需要采用理論與實踐相結(jié)合的方式,才能夠更好的完成教學(xué)目標(biāo)。在理論教學(xué)方面,教師可以采用現(xiàn)代信息技術(shù),使用多媒體技術(shù),將經(jīng)過一定體育田徑運動后人體的變化采用視頻、動畫的方式讓學(xué)生觀看,幫助學(xué)生更加直觀的了解的體育田徑運動學(xué)習(xí)的重要性,并讓學(xué)生對自身的身體情況作出分析,學(xué)生會對自身身體素質(zhì)不足有著更加清晰的了解,從而能夠有效提高學(xué)生參與體育田徑運動的積極性。在實踐教學(xué)方面,教師可以通過采用多樣化的體能測試方法,讓學(xué)生對自身體能以及身體素質(zhì)檢測,幫助學(xué)生更加真實、全面的了解自身的身體健康情況,并對學(xué)生當(dāng)前的身體素質(zhì)情況進(jìn)行記錄,在開展一段時間的體育田徑運動鍛煉后,再讓學(xué)生進(jìn)行相同的體能測試,從而讓學(xué)生更加直觀的感受到體育田徑運動鍛煉對其身體素質(zhì)的提高,能夠幫助學(xué)生更好的認(rèn)識到體育田徑運動鍛煉的重要性。學(xué)生對體育田徑運動的認(rèn)知程度提高,是提高高中體育田徑教學(xué)效率和質(zhì)量的根本性策略,對于體育田徑教學(xué)長效機制具有重要的意義。

        (三)采用科學(xué)化教學(xué)方式提高教學(xué)效率

        高中體育田徑教學(xué)效率不足是長期存在的問題,主要是體育田徑教學(xué)采取的教學(xué)模式缺乏科學(xué)性,因此需要采用科學(xué)化的教學(xué)方式,提高體育田徑教學(xué)的效率。體育田徑教學(xué)效率是影響教學(xué)有效性的關(guān)鍵性因素之一,教學(xué)效率越高,教師在田徑運動中能夠進(jìn)行的教學(xué)內(nèi)容也就越多,教學(xué)的有效性就會得到保證,因此教師要采取科學(xué)化的教學(xué)方式,不斷提高田徑運動的教學(xué)效率。所謂科學(xué)化教學(xué),就是對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)過程、教學(xué)方法進(jìn)行科學(xué)的調(diào)整和安排,保證田徑運動教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)都能緊密相結(jié),減少田徑運動教學(xué)時間的浪費,從而不斷提高教學(xué)效率??茖W(xué)化教學(xué)要求教師要做好課前準(zhǔn)備工作,明確田徑運動內(nèi)容,對課堂教學(xué)時間進(jìn)行合理的安排,課堂引入、理論教學(xué)、實踐教學(xué)、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)評價等教學(xué)內(nèi)容每一部分的占比要經(jīng)過統(tǒng)一的規(guī)劃,保證每個教學(xué)環(huán)節(jié)所花費時間的科學(xué)性,將科學(xué)化教學(xué)貫穿田徑運動教學(xué)的全過程,是提高田徑運動教學(xué)有效性的有效方式。

        總而言之,學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)固然重要,但更重要的還是學(xué)生的身體健康,只有將高中體育田徑課程的教學(xué)水平以及教學(xué)質(zhì)量提上去,才能確保學(xué)生全面、健康成長。

        參考文獻(xiàn):

        [1]包潭霞.高中體育田徑運動課程教學(xué)存在的問題及對策[J].新課程研究,2020(11):49-50.

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