何德錕

◆摘? 要：主題黨日活動(dòng)是學(xué)校黨的工作重要組成部分，是全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨員管理的重要途徑，同時(shí)主題黨日活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織作用的重要切入點(diǎn)，落實(shí)“三會(huì)一課”開(kāi)展黨支部主題黨日活動(dòng)是新時(shí)代下的基本要求，本文對(duì)創(chuàng)新主題黨日活動(dòng)提出相關(guān)策略與方法，從而更好的激發(fā)支部活力，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

◆關(guān)鍵詞：創(chuàng)新學(xué)校;主題黨日;研究策略

在傳統(tǒng)黨建的背景下，主題黨日活動(dòng)主要是通過(guò)會(huì)議形式組織實(shí)施。2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。學(xué)校開(kāi)展主題黨日活動(dòng)要堅(jiān)持以“兩學(xué)一做”為基本導(dǎo)向，要在黨員學(xué)習(xí)教育工作中發(fā)揮統(tǒng)籌指導(dǎo)作用，立足創(chuàng)新解決問(wèn)題，提高主題黨日活動(dòng)質(zhì)量。充分發(fā)揮主題黨日活動(dòng)的作用，加強(qiáng)黨的精神教育和自我完善，為學(xué)校落實(shí)德育教育根本任務(wù)作出貢獻(xiàn)。

一、現(xiàn)階段學(xué)校開(kāi)展主題黨日現(xiàn)狀及問(wèn)題

（一）主題黨日活動(dòng)形式單一化

當(dāng)前學(xué)?；鶎狱h組織開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，在組織實(shí)施中缺乏活動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，組織主題黨日活動(dòng)依舊按照傳統(tǒng)的開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)、宣講、志愿活動(dòng)等方式開(kāi)展，此類(lèi)形式雖是主題黨日所包含的必要內(nèi)容形式，但是過(guò)于單一，不利于黨員在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多知識(shí)內(nèi)容和提升覺(jué)悟修養(yǎng)。當(dāng)前學(xué)校黨員群體中90后占據(jù)多數(shù)，青年教師黨員亦占一定比例，黨員隊(duì)伍年輕，學(xué)歷高，接受新鮮事物能力強(qiáng)，思維更顯活躍。如繼續(xù)以單一的形式組織主題黨日活動(dòng)，將會(huì)影響黨員參與主題黨日活動(dòng)的積極性，偏離主題黨日活動(dòng)工作開(kāi)展的意義，以會(huì)影響黨員學(xué)習(xí)教育效果和黨組織建設(shè)力度。

（二）主題黨日活動(dòng)內(nèi)容形式化

按照新時(shí)期學(xué)校黨的建設(shè)要求，主題黨日活動(dòng)的核心特點(diǎn)應(yīng)是主題鮮明、內(nèi)容積極向上，用以傳遞黨的思想，幫扶黨員提升。在實(shí)踐中得出，學(xué)校基層一些黨務(wù)工作者將開(kāi)展主題黨日活動(dòng)作為任務(wù)完成，思想認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)活動(dòng)不重視、忽略主題黨日活動(dòng)對(duì)政治建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)及思想和紀(jì)律建設(shè)的重要性，使主題黨日活動(dòng)流于形式。更有些組織者為完成上級(jí)任務(wù)，臨時(shí)倉(cāng)促舉辦主題黨日活動(dòng)，使主題黨日活動(dòng)流于形式，從而導(dǎo)致黨員對(duì)主題黨日活動(dòng)認(rèn)同不夠、參與不高，有損黨組織形象，不利于組織建設(shè)。

（三）主題黨日活動(dòng)創(chuàng)新力不足

部分學(xué)校基層黨組織開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，主題明細(xì)不清晰，內(nèi)容不新穎，更不能突出專(zhuān)業(yè)學(xué)科特色，不能充分發(fā)揮黨組織的政治引領(lǐng)和對(duì)黨員的教育引導(dǎo)作用，導(dǎo)致主題黨日活動(dòng)實(shí)踐效果不佳，究其根源在于支部書(shū)記、委員對(duì)主題黨日活動(dòng)策劃的創(chuàng)新力不足，不能有效結(jié)合黨員思想活動(dòng)和工作情況研究提煉多樣化的主題活動(dòng)，創(chuàng)新力不足導(dǎo)致不能有效將思想教育和工作引導(dǎo)融入到主題黨日活動(dòng)中，從而導(dǎo)致只能依靠傳統(tǒng)形式來(lái)做“完成任務(wù)式”的主題黨日活動(dòng)。

二、學(xué)校黨支部主題黨日活動(dòng)創(chuàng)新策略

（一）加強(qiáng)主題黨日活動(dòng)制度建設(shè)

完善的黨建制度是確保主題黨日活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)。通過(guò)構(gòu)建完善的主題黨日活動(dòng)實(shí)施制度，提升主題黨日活動(dòng)在全體黨員思想上的重要性，在制度出臺(tái)上要符合學(xué)校師生情況、專(zhuān)業(yè)學(xué)科特色，通過(guò)制度來(lái)維護(hù)主題黨日活動(dòng)的開(kāi)展必要性和地位，要求黨支部創(chuàng)新主題黨日活動(dòng)，避免主題黨日活動(dòng)流于形式。落實(shí)主題黨日活動(dòng)常態(tài)化，制定關(guān)于開(kāi)展主題黨日活動(dòng)的具體要求，在理論學(xué)習(xí)上堅(jiān)持黨章黨規(guī)、黨史國(guó)史系列講話(huà)精神等內(nèi)容，在實(shí)踐活動(dòng)上要凸顯專(zhuān)業(yè)特色，確保黨員教師參與度，對(duì)活動(dòng)意義、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、總結(jié)等方面均有完善的指導(dǎo)意見(jiàn)，從而實(shí)現(xiàn)黨員黨性鍛煉提升，加強(qiáng)師生思想教育力度。

（二）加強(qiáng)主題黨日活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)新

主題黨日活動(dòng)的核心要素是突出主題。主題是每次黨日活動(dòng)的指南，在主題內(nèi)容策劃上，要充分體現(xiàn)創(chuàng)新性，選取形式和內(nèi)容要符合學(xué)校黨員特征和需求，才能保證黨員的參與熱情和活動(dòng)效果。在黨日活動(dòng)主題策劃中，根據(jù)每個(gè)月不同特點(diǎn)，整合形成該月對(duì)黨員教師特有的黨日主題，同時(shí)也可以根據(jù)當(dāng)下時(shí)事熱點(diǎn)、新聞話(huà)題、重大節(jié)日等，開(kāi)展多種形式的理論學(xué)習(xí)類(lèi)和實(shí)踐類(lèi)主題活動(dòng)。例如：在3月開(kāi)展“雷鋒月”志愿服務(wù)主題黨日活動(dòng)，在4月開(kāi)展緬懷革命先烈、傳承紅色基因主題黨日活動(dòng)，在5月開(kāi)展弘揚(yáng)“五四”精神主題黨日活動(dòng)，在6、7月開(kāi)展慶祝建黨主題黨日活動(dòng)，在10月開(kāi)展愛(ài)國(guó)主題黨日活動(dòng)等。同時(shí)，要充分利用身邊的資源豐富主題黨日的組織形式，如利用好身邊的紅色革命根據(jù)地、革命紀(jì)念館開(kāi)展理想信念教育主題黨日活動(dòng)，也可以結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，組織唱紅歌、紅色故事演講比賽、黨建專(zhuān)題論文比賽、黨員示范課展示、黨建專(zhuān)題文藝晚會(huì)等形式，豐富主題黨日活動(dòng)。作為學(xué)校要充分挖掘?qū)W校自身特色結(jié)合社會(huì)當(dāng)下時(shí)政熱點(diǎn)，策劃多樣化的主題活動(dòng)，避免活動(dòng)的同質(zhì)化，提升主題黨日活動(dòng)質(zhì)量。

（三）提升黨支部創(chuàng)新能力

主題黨日活動(dòng)的策劃組織需要學(xué)校黨支部書(shū)記和委員的策劃能力和創(chuàng)新能力提升，因此要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，將黨務(wù)工作學(xué)透吃透，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)創(chuàng)新開(kāi)展主題黨日活動(dòng)、經(jīng)常培訓(xùn)交流借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升黨務(wù)干部的工作創(chuàng)新力，結(jié)合崗位實(shí)際制定自學(xué)計(jì)劃和提升目標(biāo)，學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所行，將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐能力，確保每次策劃實(shí)施的主題黨日活動(dòng)有內(nèi)涵、有效果。

三、結(jié)語(yǔ)

主題黨日活動(dòng)是學(xué)校黨建基層工作的重要組成，通過(guò)創(chuàng)新黨日活動(dòng)的制度、主題及豐富黨日活動(dòng)的意義內(nèi)容，提升黨組織生活質(zhì)量和黨員教育管理的效果，進(jìn)而激發(fā)支部活力，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展平。

參考文獻(xiàn)

[1]侯佳宏.學(xué)校學(xué)生黨支部主題黨日活動(dòng)創(chuàng)新機(jī)制研究[J].消費(fèi)導(dǎo)刊，2020，（48）：141.

[2]黃永蘭.學(xué)校教工黨支部主題黨日活動(dòng)創(chuàng)新研究[J].商情，2019，（1）：248.

[3]田成蘭.新時(shí)代學(xué)校基層黨支部主題黨日活動(dòng)創(chuàng)新機(jī)制研究[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2020，36（10）：31-32，35.

[4]何霜.學(xué)校學(xué)生黨支部主題黨日活動(dòng)的創(chuàng)新思考[J].人文之友，2020，（11）：106.

[5]程希.學(xué)校學(xué)生黨支部主題黨日活動(dòng)創(chuàng)新[J].新西部（下旬刊），2016，（6）：111-112.