亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        試析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的對(duì)策

        2021-01-03 14:19:34梁海賢
        成長(zhǎng) 2021年1期
        關(guān)鍵詞:以學(xué)定教先學(xué)后教數(shù)學(xué)教學(xué)

        梁海賢

        摘要:隨著新課改革的逐步深化和發(fā)展,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)受到越來越多的關(guān)注,“先學(xué)后教,以學(xué)定教”理念在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,能夠培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí),提升課堂教學(xué)的效果應(yīng)用價(jià)值顯著?;诖?,本文簡(jiǎn)要闡述了先學(xué)后教,以學(xué)定教的基本流程,并分別從引導(dǎo)小學(xué)生積極開展課前預(yù)習(xí)、引導(dǎo)小學(xué)生展開自主學(xué)習(xí)以及引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)等方面,提出小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的對(duì)策。

        關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué);先學(xué)后教;以學(xué)定教

        小學(xué)數(shù)學(xué)是為以后的數(shù)學(xué)教學(xué)奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和數(shù)學(xué)思維非常重要,但是,在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中,卻存在著一些教和學(xué)方面的問題,導(dǎo)致數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量不理想。“先學(xué)后教,以學(xué)定教”模式的應(yīng)用,能夠有效解決上述問題,有助于提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的效率。

        1先學(xué)后教,以學(xué)定教的基本流程

        1.1課前參與

        先學(xué)后教并不是指教師放任學(xué)生的學(xué)習(xí),更不是指完全讓學(xué)生依靠自己。在平時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)當(dāng)在宏觀層面上給予學(xué)生點(diǎn)撥和指導(dǎo)。課前,教師應(yīng)充分掌握班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況,為小學(xué)生打造合理的自學(xué)提綱,將其作為小學(xué)生自學(xué)的向?qū)А=處熢谥贫ㄌ峋V時(shí),應(yīng)明確提綱與學(xué)習(xí)方案的差別,充分發(fā)揮提綱的引導(dǎo)價(jià)值,避免用教師的思想束縛學(xué)生。

        1.2 課中研討

        在小學(xué)數(shù)學(xué)的以學(xué)定教中,最主要的環(huán)節(jié)是課堂上對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),在平時(shí)的教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)揮自身的自主學(xué)習(xí)積極性,綜合采取多種學(xué)習(xí)形式展開個(gè)性化的數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)。此外,教師還應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生在課堂上互相討論和交流,讓小學(xué)生大膽地說出內(nèi)心的真實(shí)想法,促進(jìn)學(xué)生的同步發(fā)展。因此,數(shù)學(xué)教師應(yīng)意識(shí)到自身在教學(xué)環(huán)節(jié)中發(fā)揮著十分重要的教學(xué)價(jià)值,如果缺少教師的指導(dǎo),學(xué)生是無法高效、獨(dú)立地實(shí)現(xiàn)自我學(xué)習(xí)的[1]。

        1.3課后延伸

        待學(xué)生自學(xué)結(jié)束后,數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)大致了解學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況,然后靈活地施行教學(xué)方案,消除學(xué)生在自學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的問題。此外,還應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤理解,補(bǔ)充小學(xué)生在自學(xué)過程中沒有發(fā)現(xiàn)的問題。總的來說,課后教師應(yīng)注意對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效延伸,提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果。

        2 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的對(duì)策

        2.1引導(dǎo)小學(xué)生積極開展課前預(yù)習(xí)

        教師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中常常會(huì)感覺到課堂時(shí)間不夠用,想要打造高效的交互課堂比較困難,因此無法有效地提升數(shù)學(xué)教學(xué)的效率。針對(duì)這一問題,數(shù)學(xué)教師需要引導(dǎo)小學(xué)生積極開展課前預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)之后總結(jié)心得體會(huì),把感到困惑的問題標(biāo)注出來,便于課上向教師反饋學(xué)習(xí)成果,保證教師在課上能夠圍繞著小學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需要,以此來構(gòu)建高效的數(shù)學(xué)課堂。

        比方說,教師在帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《線和角》這部分內(nèi)容時(shí),教師在正式上課之前可以問學(xué)生一些問題,了解他們的預(yù)習(xí)效果,有的學(xué)生表示自己對(duì)角的理解比較模糊,還有的學(xué)生反映自己不知道該怎樣使用量角器,還有的學(xué)生關(guān)于角的存在十分困惑。上述學(xué)生在預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)中覺得困惑的問題都是數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)的有力依據(jù),將其當(dāng)作基礎(chǔ)展開數(shù)學(xué)教學(xué),能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,凸顯教學(xué)的重點(diǎn),那些預(yù)習(xí)效果比較好的學(xué)生能夠在數(shù)學(xué)課堂上實(shí)現(xiàn)知識(shí)的鞏固,有助于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)水平[2]。

        2.2 引導(dǎo)小學(xué)生展開自主學(xué)習(xí)

        課中學(xué)習(xí)指的是經(jīng)由教師的引導(dǎo),調(diào)動(dòng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,培養(yǎng)小學(xué)生自主思考、分析問題和解決問題的能力,提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。

        比方說,教師在為學(xué)生教學(xué)《三位數(shù)乘兩位數(shù)》這部分內(nèi)容時(shí),可以采取三段式教學(xué)的方法,借助閱讀、理解和練習(xí)著 3個(gè)模塊,引導(dǎo)小學(xué)生高效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),減輕小學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中對(duì)教師的依賴,提高他們的學(xué)習(xí)能力。一般來說,教師可以為小學(xué)生留下5到10min的時(shí)間閱讀三位數(shù)乘兩位數(shù)的教學(xué)內(nèi)容,之后總結(jié)分析和理解的結(jié)果,然后把結(jié)果反饋給數(shù)學(xué)教師,由教師對(duì)小學(xué)生的反饋展開集中講解,圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需求展開教學(xué)。教師在練習(xí)環(huán)節(jié)需要為學(xué)生準(zhǔn)備三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算題,引導(dǎo)他們正確展開計(jì)算,鞏固教材中的內(nèi)容。小學(xué)數(shù)學(xué)教師在采取三段式教學(xué)模式展開教學(xué)時(shí),需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,給予學(xué)生足夠的時(shí)間避免打斷小學(xué)生的思路,培養(yǎng)小學(xué)生思考和理解能力,進(jìn)而提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

        2.3引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)

        個(gè)體的認(rèn)知能力和接受水平各不相同,采取小組合作學(xué)習(xí)的方法能夠促進(jìn)小學(xué)生的互幫互助,進(jìn)而提升他們的學(xué)習(xí)效率,有效攻克一個(gè)又一個(gè)教學(xué)難點(diǎn),保證以學(xué)定教的效果。

        比方說,數(shù)學(xué)教師在帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)扇形統(tǒng)計(jì)圖這部分內(nèi)容時(shí),教師便可以使用小組合作學(xué)習(xí)的模式,遵循組間同質(zhì)與組內(nèi)異質(zhì)的原則劃分學(xué)習(xí)小組,讓組內(nèi)成員明確劃分自身的職責(zé),每組推選一名組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力俱佳的學(xué)生作為小組長(zhǎng),其他的組員負(fù)責(zé)搜集資料、問題講解、總結(jié)和記錄等等,每次討論結(jié)束后詳細(xì)記錄討論的結(jié)果,然后將結(jié)果反饋給數(shù)學(xué)教師,由教師展開集中講解。通過這樣的教學(xué)方法,能夠讓數(shù)學(xué)教師在知識(shí)講解的過程中更加游刃有余,有助于打造高效的數(shù)學(xué)課堂,進(jìn)而提升數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量和效率,真正實(shí)現(xiàn)“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的教育目標(biāo)[3]。

        除了上面提到的內(nèi)容之外,教師還應(yīng)當(dāng)教會(huì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,正如俗話所說,授人以魚不如授人以漁,在施行“先學(xué)后教,以學(xué)定教”環(huán)節(jié)當(dāng)中,教師應(yīng)想辦法引導(dǎo)小學(xué)生的自主學(xué)習(xí),從原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),待小學(xué)生掌握了正確的學(xué)習(xí)方法之后,他們能夠真正地掌握數(shù)學(xué)知識(shí),提升他們的自主學(xué)習(xí)能力。

        3結(jié)束語

        綜上所述,“先學(xué)后教,以學(xué)定教”理念在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,可以明顯提升數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。為此,小學(xué)的數(shù)學(xué)教師可以充分參考上述教學(xué)策略,引導(dǎo)小學(xué)生展開高效的課前預(yù)習(xí),然后針對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)中的困惑展開知識(shí)講解,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,保證課堂講解的效率,幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué),同時(shí)實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的延伸,構(gòu)建高效的數(shù)學(xué)課堂,進(jìn)而提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]栗宏偉.小學(xué)數(shù)學(xué)中“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的實(shí)踐探索[J].學(xué)苑教育,2019(10):49.

        [2]孫敏.“先學(xué)后教,以學(xué)定教”理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略[J].當(dāng)代教研論叢,2018(05):67.

        [3]張興龍.淺談“先學(xué)后教”的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式[J].科學(xué)大眾(科學(xué)教育),2017(12):60.

        猜你喜歡
        以學(xué)定教先學(xué)后教數(shù)學(xué)教學(xué)
        以學(xué)定教,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
        小學(xué)數(shù)學(xué)以學(xué)定教的實(shí)踐
        為有源頭活水來
        人間(2016年30期)2016-12-03 21:20:22
        中學(xué)體育先學(xué)后教模式探討
        如何以學(xué)定教,提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
        淺議“先學(xué)后教”教學(xué)模式下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:13:33
        對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)施“素質(zhì)教育”的認(rèn)識(shí)
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:09:44
        基于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:32:24
        注重交流提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)廣度和深度探討
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:29:34
        數(shù)學(xué)教學(xué)中“量感”的教學(xué)探究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:43:08
        色婷婷综合激情| 中文无码av一区二区三区| 日本成本人片免费网站| 精品国产三级a∨在线观看| 一区二区三区放荡人妻| 女同在线视频一区二区| 妺妺窝人体色777777| 国产精品人妻一码二码尿失禁 | 黑人巨大精品欧美一区二区免费 | 亚洲国产成人精品女人久久久| 91综合久久婷婷久久| 日本一区二区三区四区在线视频| 又大又长粗又爽又黄少妇视频| 大地资源在线播放观看mv| 久久与欧美视频| av免费在线国语对白| 亚洲国产成人久久三区| 伊人久久成人成综合网222| 久久精品国产亚洲av热明星| 男奸女永久免费视频网站| 毛片无码国产| 一本大道东京热无码中字 | 丰满岳乱妇一区二区三区| 911精品国产91久久久久| 久久久国产视频久久久| 亚洲偷自拍国综合第一页| 亚洲美腿丝袜 欧美另类| 98精品国产综合久久| 日本av一级视频在线观看| 免费观看交性大片| 久久久久亚洲av无码网站| 日韩成人精品一区二区三区| 激情亚洲一区国产精品| 免费观看激色视频网站| 精品午夜一区二区三区久久| 中文日本强暴人妻另类视频| 少妇人妻综合久久中文字幕| 亚洲色图视频在线| 性色av一区二区三区四区久久| 亚洲国产精品综合久久网络| 亚洲精品国产精品国自产观看|