劉淑云

【摘要】目的：研究微信平臺健康宣教對流動兒童預(yù)防接種及時率及不良反應(yīng)的影響。方法：選定流動兒童預(yù)防接種100例，時間選擇：2017年3月～2019年3月，隨機(jī)數(shù)字表法劃分為對照組與研究組，其中，對照組實施常規(guī)健康宣教，研究組予以微信平臺健康宣教。對組間兒童預(yù)防接種及時率、不良反應(yīng)發(fā)生率（發(fā)熱率、皮疹率、紅腫率）、兒童家長干預(yù)前后滿意度評分進(jìn)行指標(biāo)對比。結(jié)果：研究組的兒童預(yù)防接種及時率與干預(yù)后滿意度評分指標(biāo)均高于對照組，且其不良反應(yīng)發(fā)生率（發(fā)熱率、皮疹率、紅腫率）指標(biāo)低于對照組，P<0.05，差異性顯著。結(jié)論：微信平臺健康宣教應(yīng)用于流動兒童預(yù)防接種之中，有助于提高其接種及時率與降低不良反應(yīng)發(fā)生幾率，且兒童家長對該種宣教模式較為滿意。

【關(guān)鍵詞】微信平臺;健康宣教;流動兒童;預(yù)防接種

【中圖分類號】R473.72

【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A

【文章編號】1005-0019（2020）15-228-02

流動兒童是指戶口不在本地而在外地居住，且居住的時間在3個月之上的兒童;國家對流動兒童的預(yù)防接種工作十分重視，要求各地醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好對流動兒童預(yù)防接種的宣教工作;就以往而言，主要的健康宣教模式以醫(yī)護(hù)人員與兒童家長當(dāng)面交流和發(fā)放宣教手冊的形式進(jìn)行宣傳，但是，該種宣教模式容易由于各種原因?qū)е聝和议L無法參與到宣教工作之中，進(jìn)而缺乏接種意識，導(dǎo)致兒童未能及時接種。流動兒童未能及時進(jìn)行預(yù)防接種極為危害其健康成長[1-2];本文研究微信平臺健康宣教對流動兒童預(yù)防接種及時率及不良反應(yīng)的影響。

1資料與方法

1.1資料

選定流動兒童預(yù)防接種100例，時間選擇：2017年3月～2019年3月，隨機(jī)數(shù)字表法劃分為對照組與研究組。

對照組：50例兒童中30例女童與20例男童;月齡10～24個月，平均：17.99±5.55個月;研究組：50例兒童中31例女童與19例男童;月齡9～25個月，平均：17.55±5.23個月。

納入標(biāo)準(zhǔn)：（1）無接種禁忌;（2）兒童家長知情此次研究。排除標(biāo)準(zhǔn)：（1）免疫系統(tǒng)疾病;（2）嚴(yán)重軀體疾病。組間資料對比，差異性不強(qiáng)，P>0.05.

1.2方法

對照組實施常規(guī)健康宣教，研究組予以微信平臺健康宣教。

對照組：醫(yī)務(wù)人員當(dāng)面將疫苗接種的相關(guān)注意事項與知識詳解講解給兒童家長，告知兒童家長下次進(jìn)行接種的時間，讓兒童家長明白預(yù)防接種的重要性，發(fā)放健康宣教知識單給兒童家長，以此提高其對疫苗接種的認(rèn)知程度[3-4]。

研究組：（1）建立微信平臺，主要劃分為接種經(jīng)驗分享、專家疑難解答、接種時間提示與相關(guān)查詢等業(yè)務(wù)板塊;（2）在兒童第1次接種結(jié)束之后，醫(yī)務(wù)人員邀請兒童家長關(guān)注醫(yī)院微信平臺，并教會兒童家長使用微信平臺的具體方法;（3）每周安排醫(yī)務(wù)人員對相關(guān)疫苗種類進(jìn)行介紹，在微信平臺中發(fā)布相關(guān)的國家政策信息，將兒童接種疫苗后的不良反應(yīng)與對應(yīng)應(yīng)對措施發(fā)布于微信平臺中;（4）定期對微信平臺中的板塊信息進(jìn)行更新，及時維護(hù)預(yù)防保健知識;（5）醫(yī)務(wù)人員對接種時間進(jìn)行提前1～2天提醒，與兒童家長進(jìn)行有效溝通，讓其帶領(lǐng)兒童在規(guī)定的時間內(nèi)完成接種;（6）兒童家長之間可在微信平臺中進(jìn)行分享與交流經(jīng)驗[5]。

1.3觀察指標(biāo)

對組間兒童預(yù)防接種及時率、不良反應(yīng)發(fā)生率（發(fā)熱率、皮疹率、紅腫率）、兒童家長干預(yù)前后滿意度評分進(jìn)行指標(biāo)對比。

兒童家長干預(yù)前后滿意度評分依據(jù)發(fā)放調(diào)查表的形式進(jìn)行評定，總分100分，分?jǐn)?shù)越高則滿意度越高。

1.4數(shù)據(jù)處理

此次研究所涉及相關(guān)數(shù)據(jù)資料均歸于SPSS21.0系統(tǒng)進(jìn)行處理，計數(shù)與計量資料類型采用專業(yè)性檢驗方式（T檢驗與卡方檢驗）進(jìn)行檢驗，P<0.05則有差異性。

2結(jié)果

2.1干預(yù)前后滿意度評分指標(biāo)對比

研究組的兒干預(yù)后滿意度評分指標(biāo)高于對照組，P<0.05，差異性顯著。見表1

2.2兒童預(yù)防接種及時率、不良反應(yīng)發(fā)生率（發(fā)熱率、皮疹率、紅腫率）指標(biāo)對比研究組的兒童預(yù)防接種及時率指標(biāo)高于對照組，且其不良反應(yīng)發(fā)生率（發(fā)熱率、皮疹率、紅腫率）指標(biāo)低于對照組，P<0.05，差異性顯著。見表2

3討論

微信平臺是騰訊公司所創(chuàng)建的服務(wù)于大眾的公眾平臺，自創(chuàng)建依賴，微信平臺被廣泛應(yīng)用于各大領(lǐng)域之中;就目前而言，各大醫(yī)療領(lǐng)域中也應(yīng)用微信平臺于疾病治療宣教工作之中，采用微信平臺進(jìn)行宣教可以有效減少醫(yī)務(wù)人員的工作量，能夠有效提高健康宣教的效能;對流動兒童的預(yù)防接種工作中應(yīng)用微信平臺進(jìn)行宣教可以提高兒童監(jiān)護(hù)人員參與的積極性與主動性，可以在不用出門的情況下掌握最新的預(yù)防接種知識，因此，微信平臺在兒童預(yù)防接種工作中開展是十分有必要的。

結(jié)合數(shù)據(jù)：研究組的兒童預(yù)防接種及時率與干預(yù)后滿意度評分指標(biāo)均高于對照組，且其不良反應(yīng)發(fā)生率（發(fā)熱率、皮疹率、紅腫率）指標(biāo)低于對照組，P<0.05，差異性顯著;由此可見，微信平臺健康宣教應(yīng)用于流動兒童預(yù)防接種之中，有助于提高其接種及時率與降低不良反應(yīng)發(fā)生幾率，且兒童家長對該種宣教模式較為滿意。

參考文獻(xiàn)

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[2]劉芳，李桂玉，楊培東.微信健康宣教對流動兒童預(yù)防接種的影響[J].公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)，2017，28（3）：139-141.

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