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        皖北高校學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究

        2020-09-10 07:22:44楊陽
        體育風(fēng)尚 2020年10期
        關(guān)鍵詞:現(xiàn)狀與對(duì)策高校

        楊陽

        摘要:近年來,皖北地區(qū)的籃球運(yùn)動(dòng)得到了長足的發(fā)展,參加籃球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)和籃球比賽的規(guī)模、場次都有了明顯的增加。而在高校、縣市級(jí)籃球比賽中,學(xué)生裁判員在執(zhí)裁過程中出現(xiàn)了一定的能力不足,造成比賽開展無序等問題,這反映了高校在學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)方面存在的短板。為尋求學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)的科學(xué)策略,本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法對(duì)皖北地區(qū)的6所院校的16名學(xué)生裁判員進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)查研究,并根據(jù)調(diào)查現(xiàn)狀提出了相應(yīng)的促進(jìn)高校學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)的對(duì)策,以促進(jìn)高校學(xué)生裁判員培養(yǎng)的能力和效果。

        關(guān)鍵詞:皖北地區(qū);高校;籃球協(xié)會(huì);學(xué)生籃球裁判員;現(xiàn)狀與對(duì)策

        近年來,隨著全民健身、終身體育等理念的逐步深入,皖北地區(qū)的籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展呈現(xiàn)出了欣欣向榮的局面。作為籃球運(yùn)動(dòng)大省,安徽省在中國籃協(xié)等籃球運(yùn)動(dòng)組織的支持下,承接了不同規(guī)格的比賽,有效地帶動(dòng)了地區(qū)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。然而,籃球比賽活動(dòng)的開展也暴露了我省在籃球裁判員培養(yǎng)方面存在的不足。為了解皖北地區(qū)作為安徽省籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展重要基地在學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)方面的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略,本文對(duì)6所院校的學(xué)生裁判員培養(yǎng)情況進(jìn)行了調(diào)查研究,先將相關(guān)情況匯報(bào)如下。

        一、研究對(duì)象與方法

        (一)研究對(duì)象

        以皖北地區(qū)6所本科及大專院校為例,對(duì)其在學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)方面的情況進(jìn)行調(diào)查、分析。

        (二)研究方法

        (1)文獻(xiàn)資料法:通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解高校學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)的相關(guān)理論與實(shí)踐,豐富研究思路及內(nèi)容;(2)問卷調(diào)查法:制定《皖北高校學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查表》,向6所院校的17名學(xué)生籃球裁判員發(fā)放調(diào)查問卷,最終回收問卷17份,有效問卷16份,通過對(duì)這些問卷結(jié)果進(jìn)行分析,獲得皖北高校學(xué)生籃球裁判員培訓(xùn)的現(xiàn)狀;(3)專家調(diào)查法:對(duì)6所院校的7名學(xué)生裁判員培養(yǎng)教師進(jìn)行一對(duì)一訪談,了解其對(duì)提高學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)效果的對(duì)策的看法。

        二、結(jié)果與分析

        (一)皖北高校學(xué)生裁判員性別、身高、年級(jí)分布

        表1是此次調(diào)查的學(xué)生裁判員的性別、身高及年級(jí)分布信息。通過該表可以看出,在性別方面,男性學(xué)生裁判員明顯多于女性,學(xué)生裁判員性別結(jié)構(gòu)方面存在失衡的情況,這不利于女子籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;在身高方面,170cm以下和171-180cm的學(xué)生裁判員占主體,這說明裁判員在身高方面趨于大眾化,這有利于籃球運(yùn)動(dòng)在高校學(xué)生中的科學(xué)開展;在年級(jí)方面,學(xué)生裁判員的年級(jí)主要集中在二、三年級(jí),而產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是這一階段的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了高校的籃球運(yùn)動(dòng)環(huán)境,并且學(xué)業(yè)壓力也相對(duì)適中,有時(shí)間和精力進(jìn)行裁判員訓(xùn)練和學(xué)習(xí);在級(jí)別方面,學(xué)生裁判員的裁判等級(jí)主要集中在三級(jí)。

        (二)皖北高校學(xué)生裁判隊(duì)伍培養(yǎng)現(xiàn)狀

        在被調(diào)查的16名學(xué)生裁判員中,參加過最高級(jí)別為校級(jí)的裁判員數(shù)量最多,占50%,其次為縣級(jí)的,占31.25%,參加過省級(jí)、國家級(jí)的為0,說明學(xué)生參加的裁判員培訓(xùn)以校級(jí)為主,在縣級(jí)以上的培訓(xùn)參與方面不太好;在參加過培訓(xùn)的總次數(shù)方面,以4次居多,占31.25%,其次為3次,這說明多數(shù)被調(diào)查的學(xué)生裁判員接受過3~4次的裁判員培訓(xùn),參與培訓(xùn)的次數(shù)也偏少。

        通過表2可以看出,被調(diào)查的16名學(xué)生裁判員中,執(zhí)裁過的比賽中最高級(jí)別為校級(jí)的最多,占43.75%,這說明學(xué)生裁判員的執(zhí)裁級(jí)別主要以校級(jí)籃球比賽為主,在校級(jí)以上的執(zhí)裁經(jīng)歷方面比較欠缺。同時(shí),在執(zhí)裁的總場數(shù)方面,以6場至10場,11場至15場的人數(shù)居多,這說明學(xué)生籃球裁判員雖然有較為豐富的執(zhí)裁經(jīng)歷,但在場數(shù)方面仍然處于較低的水平,需要增加執(zhí)裁的場數(shù)訓(xùn)練。

        通過表3可以看出,經(jīng)過培訓(xùn)以后,學(xué)生裁判員中能夠熟練掌握或者精通掌握的人數(shù)明顯偏少,而大部分是處于較熟練掌握和基本掌握的層級(jí),這說明高校在學(xué)生裁判員籃球規(guī)則和裁判法等方面的培訓(xùn)效果欠佳,需要深化培訓(xùn)。

        三、建議

        通過上述現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果的分析可以看出,雖然皖北地區(qū)高校能夠開展相應(yīng)的學(xué)生裁判員培訓(xùn)活動(dòng),以提高學(xué)生裁判員對(duì)籃球規(guī)則和裁判法的掌握效果,但在培訓(xùn)活動(dòng)開展方向和開展效果方面仍然存在較多的不足?;诖?,筆者認(rèn)為高校應(yīng)當(dāng)從以下幾方面采取相應(yīng)的措施來改善學(xué)生裁判員培訓(xùn)的方式和效果。

        (一)完善裁判員注冊(cè)機(jī)制,分等級(jí)建立裁判員儲(chǔ)備庫

        通過訪談得出,目前皖北地區(qū)的裁判員注冊(cè)管理機(jī)制還不完善。而訪談對(duì)象提出的建議是,各縣市區(qū)的籃球協(xié)會(huì)要充分履行好自身的裁判員管理職責(zé),對(duì)已審批的等級(jí)裁判員進(jìn)行及時(shí)的注冊(cè),詳細(xì)登記裁判員信息,按照裁判員等級(jí),自上而下的建立裁判員數(shù)據(jù)庫。同時(shí),籃球協(xié)會(huì)要深入高校等裁判員人才相對(duì)比較集中的區(qū)域進(jìn)行裁判員人才挖掘,摸清本地區(qū)裁判員基本信息,為裁判員培養(yǎng)提供詳細(xì)的信息支持。

        (二)構(gòu)建高校與地方協(xié)會(huì)相結(jié)合的裁判員雙重培養(yǎng)機(jī)制

        高校具有豐富的教學(xué)資源,但不具備等級(jí)裁判員的審批資質(zhì);地方協(xié)會(huì)具有等級(jí)裁判員的審批資質(zhì),但教育資源相對(duì)匱乏。為適應(yīng)籃球運(yùn)動(dòng)及賽事開展的需要,皖北高校要加強(qiáng)與地方籃球協(xié)會(huì)的合作,共同構(gòu)建裁判員雙重培養(yǎng)機(jī)制,將高校與協(xié)會(huì)的裁判員培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行整合,提高裁判員培養(yǎng)的方式和效果。

        (三)開展多地市聯(lián)合培養(yǎng)工作,相互促進(jìn)

        鑒于地區(qū)之間存在的學(xué)生裁判員培養(yǎng)資源和效果不均衡的現(xiàn)實(shí)情況,要開展跨縣市的學(xué)生籃球裁判員聯(lián)合培養(yǎng)工作,通過優(yōu)勢(shì)資源的互補(bǔ)來改善學(xué)生裁判員培養(yǎng)能力和效果欠佳地區(qū)學(xué)生裁判員培養(yǎng)的情況,促進(jìn)整個(gè)皖北地區(qū)籃球運(yùn)動(dòng)的均衡化發(fā)展。

        (四)定期組織培訓(xùn),構(gòu)建統(tǒng)一的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)

        在學(xué)生裁判員培養(yǎng)過程中,皖北地區(qū)的高校和籃球協(xié)會(huì)要就學(xué)生裁判員培訓(xùn)方式、培訓(xùn)周期、培訓(xùn)內(nèi)容等進(jìn)行統(tǒng)一性的協(xié)商確定,使分散、零碎的學(xué)生裁判員培養(yǎng)活動(dòng)能夠統(tǒng)一起來,形成更大的合力。同時(shí),為彌補(bǔ)培訓(xùn)教師資源不足和分布不均衡的問題,高校和協(xié)會(huì)要成立統(tǒng)一性的學(xué)生裁判員培訓(xùn)小組,對(duì)資源進(jìn)行協(xié)商分配,以促進(jìn)整個(gè)皖北地區(qū)學(xué)生裁判員培養(yǎng)資源的均衡。

        (五)提高裁判員待遇,力求雙贏

        此次問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生裁判員從事籃球裁判工作的動(dòng)機(jī)在于獲得經(jīng)濟(jì)利益或者提高名譽(yù)、爭取晉級(jí),而這直接反映了獲得感在學(xué)生籃球裁判工作參與中的影響力。因此,高校和協(xié)會(huì)要根據(jù)學(xué)生裁判員培養(yǎng)的實(shí)際清,適時(shí)提高裁判員的待遇,使裁判員能夠從裁判活動(dòng)中獲得更多的收獲,從而強(qiáng)化其從事裁判工作的決心和信心。

        (六)校協(xié)合作,創(chuàng)造良好的培養(yǎng)環(huán)境

        通過現(xiàn)狀調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生裁判員沒有參加過執(zhí)裁活動(dòng)或者參加的執(zhí)裁次數(shù)和等級(jí)偏低,這顯然不利于學(xué)生對(duì)裁判員工作的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同。高校和籃球協(xié)會(huì)要盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造執(zhí)裁的機(jī)會(huì),使學(xué)生能夠在執(zhí)裁實(shí)踐中收獲更多的裁判知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力,適應(yīng)更高級(jí)別執(zhí)裁的需要。

        參考文獻(xiàn)

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