楊陽

摘要：近年來，皖北地區(qū)的籃球運(yùn)動(dòng)得到了長足的發(fā)展，參加籃球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)和籃球比賽的規(guī)模、場次都有了明顯的增加。而在高校、縣市級(jí)籃球比賽中，學(xué)生裁判員在執(zhí)裁過程中出現(xiàn)了一定的能力不足，造成比賽開展無序等問題，這反映了高校在學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)方面存在的短板。為尋求學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)的科學(xué)策略，本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法對(duì)皖北地區(qū)的6所院校的16名學(xué)生裁判員進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)查研究，并根據(jù)調(diào)查現(xiàn)狀提出了相應(yīng)的促進(jìn)高校學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)的對(duì)策，以促進(jìn)高校學(xué)生裁判員培養(yǎng)的能力和效果。

關(guān)鍵詞：皖北地區(qū);高校;籃球協(xié)會(huì);學(xué)生籃球裁判員;現(xiàn)狀與對(duì)策

近年來，隨著全民健身、終身體育等理念的逐步深入，皖北地區(qū)的籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展呈現(xiàn)出了欣欣向榮的局面。作為籃球運(yùn)動(dòng)大省，安徽省在中國籃協(xié)等籃球運(yùn)動(dòng)組織的支持下，承接了不同規(guī)格的比賽，有效地帶動(dòng)了地區(qū)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。然而，籃球比賽活動(dòng)的開展也暴露了我省在籃球裁判員培養(yǎng)方面存在的不足。為了解皖北地區(qū)作為安徽省籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展重要基地在學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)方面的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略，本文對(duì)6所院校的學(xué)生裁判員培養(yǎng)情況進(jìn)行了調(diào)查研究，先將相關(guān)情況匯報(bào)如下。

一、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

以皖北地區(qū)6所本科及大專院校為例，對(duì)其在學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)方面的情況進(jìn)行調(diào)查、分析。

（二）研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法：通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解高校學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)的相關(guān)理論與實(shí)踐，豐富研究思路及內(nèi)容;（2）問卷調(diào)查法：制定《皖北高校學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查表》，向6所院校的17名學(xué)生籃球裁判員發(fā)放調(diào)查問卷，最終回收問卷17份，有效問卷16份，通過對(duì)這些問卷結(jié)果進(jìn)行分析，獲得皖北高校學(xué)生籃球裁判員培訓(xùn)的現(xiàn)狀;（3）專家調(diào)查法：對(duì)6所院校的7名學(xué)生裁判員培養(yǎng)教師進(jìn)行一對(duì)一訪談，了解其對(duì)提高學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)效果的對(duì)策的看法。

二、結(jié)果與分析

（一）皖北高校學(xué)生裁判員性別、身高、年級(jí)分布

表1是此次調(diào)查的學(xué)生裁判員的性別、身高及年級(jí)分布信息。通過該表可以看出，在性別方面，男性學(xué)生裁判員明顯多于女性，學(xué)生裁判員性別結(jié)構(gòu)方面存在失衡的情況，這不利于女子籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;在身高方面，170cm以下和171-180cm的學(xué)生裁判員占主體，這說明裁判員在身高方面趨于大眾化，這有利于籃球運(yùn)動(dòng)在高校學(xué)生中的科學(xué)開展;在年級(jí)方面，學(xué)生裁判員的年級(jí)主要集中在二、三年級(jí)，而產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是這一階段的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了高校的籃球運(yùn)動(dòng)環(huán)境，并且學(xué)業(yè)壓力也相對(duì)適中，有時(shí)間和精力進(jìn)行裁判員訓(xùn)練和學(xué)習(xí);在級(jí)別方面，學(xué)生裁判員的裁判等級(jí)主要集中在三級(jí)。

（二）皖北高校學(xué)生裁判隊(duì)伍培養(yǎng)現(xiàn)狀

在被調(diào)查的16名學(xué)生裁判員中，參加過最高級(jí)別為校級(jí)的裁判員數(shù)量最多，占50%，其次為縣級(jí)的，占31.25%，參加過省級(jí)、國家級(jí)的為0，說明學(xué)生參加的裁判員培訓(xùn)以校級(jí)為主，在縣級(jí)以上的培訓(xùn)參與方面不太好;在參加過培訓(xùn)的總次數(shù)方面，以4次居多，占31.25%，其次為3次，這說明多數(shù)被調(diào)查的學(xué)生裁判員接受過3～4次的裁判員培訓(xùn)，參與培訓(xùn)的次數(shù)也偏少。

通過表2可以看出，被調(diào)查的16名學(xué)生裁判員中，執(zhí)裁過的比賽中最高級(jí)別為校級(jí)的最多，占43.75%，這說明學(xué)生裁判員的執(zhí)裁級(jí)別主要以校級(jí)籃球比賽為主，在校級(jí)以上的執(zhí)裁經(jīng)歷方面比較欠缺。同時(shí)，在執(zhí)裁的總場數(shù)方面，以6場至10場，11場至15場的人數(shù)居多，這說明學(xué)生籃球裁判員雖然有較為豐富的執(zhí)裁經(jīng)歷，但在場數(shù)方面仍然處于較低的水平，需要增加執(zhí)裁的場數(shù)訓(xùn)練。

通過表3可以看出，經(jīng)過培訓(xùn)以后，學(xué)生裁判員中能夠熟練掌握或者精通掌握的人數(shù)明顯偏少，而大部分是處于較熟練掌握和基本掌握的層級(jí)，這說明高校在學(xué)生裁判員籃球規(guī)則和裁判法等方面的培訓(xùn)效果欠佳，需要深化培訓(xùn)。

三、建議

通過上述現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果的分析可以看出，雖然皖北地區(qū)高校能夠開展相應(yīng)的學(xué)生裁判員培訓(xùn)活動(dòng)，以提高學(xué)生裁判員對(duì)籃球規(guī)則和裁判法的掌握效果，但在培訓(xùn)活動(dòng)開展方向和開展效果方面仍然存在較多的不足?；诖?，筆者認(rèn)為高校應(yīng)當(dāng)從以下幾方面采取相應(yīng)的措施來改善學(xué)生裁判員培訓(xùn)的方式和效果。

（一）完善裁判員注冊(cè)機(jī)制，分等級(jí)建立裁判員儲(chǔ)備庫

通過訪談得出，目前皖北地區(qū)的裁判員注冊(cè)管理機(jī)制還不完善。而訪談對(duì)象提出的建議是，各縣市區(qū)的籃球協(xié)會(huì)要充分履行好自身的裁判員管理職責(zé)，對(duì)已審批的等級(jí)裁判員進(jìn)行及時(shí)的注冊(cè)，詳細(xì)登記裁判員信息，按照裁判員等級(jí)，自上而下的建立裁判員數(shù)據(jù)庫。同時(shí)，籃球協(xié)會(huì)要深入高校等裁判員人才相對(duì)比較集中的區(qū)域進(jìn)行裁判員人才挖掘，摸清本地區(qū)裁判員基本信息，為裁判員培養(yǎng)提供詳細(xì)的信息支持。

（二）構(gòu)建高校與地方協(xié)會(huì)相結(jié)合的裁判員雙重培養(yǎng)機(jī)制

高校具有豐富的教學(xué)資源，但不具備等級(jí)裁判員的審批資質(zhì);地方協(xié)會(huì)具有等級(jí)裁判員的審批資質(zhì)，但教育資源相對(duì)匱乏。為適應(yīng)籃球運(yùn)動(dòng)及賽事開展的需要，皖北高校要加強(qiáng)與地方籃球協(xié)會(huì)的合作，共同構(gòu)建裁判員雙重培養(yǎng)機(jī)制，將高校與協(xié)會(huì)的裁判員培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行整合，提高裁判員培養(yǎng)的方式和效果。

（三）開展多地市聯(lián)合培養(yǎng)工作，相互促進(jìn)

鑒于地區(qū)之間存在的學(xué)生裁判員培養(yǎng)資源和效果不均衡的現(xiàn)實(shí)情況，要開展跨縣市的學(xué)生籃球裁判員聯(lián)合培養(yǎng)工作，通過優(yōu)勢(shì)資源的互補(bǔ)來改善學(xué)生裁判員培養(yǎng)能力和效果欠佳地區(qū)學(xué)生裁判員培養(yǎng)的情況，促進(jìn)整個(gè)皖北地區(qū)籃球運(yùn)動(dòng)的均衡化發(fā)展。

（四）定期組織培訓(xùn)，構(gòu)建統(tǒng)一的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)

在學(xué)生裁判員培養(yǎng)過程中，皖北地區(qū)的高校和籃球協(xié)會(huì)要就學(xué)生裁判員培訓(xùn)方式、培訓(xùn)周期、培訓(xùn)內(nèi)容等進(jìn)行統(tǒng)一性的協(xié)商確定，使分散、零碎的學(xué)生裁判員培養(yǎng)活動(dòng)能夠統(tǒng)一起來，形成更大的合力。同時(shí)，為彌補(bǔ)培訓(xùn)教師資源不足和分布不均衡的問題，高校和協(xié)會(huì)要成立統(tǒng)一性的學(xué)生裁判員培訓(xùn)小組，對(duì)資源進(jìn)行協(xié)商分配，以促進(jìn)整個(gè)皖北地區(qū)學(xué)生裁判員培養(yǎng)資源的均衡。

（五）提高裁判員待遇，力求雙贏

此次問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生裁判員從事籃球裁判工作的動(dòng)機(jī)在于獲得經(jīng)濟(jì)利益或者提高名譽(yù)、爭取晉級(jí)，而這直接反映了獲得感在學(xué)生籃球裁判工作參與中的影響力。因此，高校和協(xié)會(huì)要根據(jù)學(xué)生裁判員培養(yǎng)的實(shí)際清，適時(shí)提高裁判員的待遇，使裁判員能夠從裁判活動(dòng)中獲得更多的收獲，從而強(qiáng)化其從事裁判工作的決心和信心。

（六）校協(xié)合作，創(chuàng)造良好的培養(yǎng)環(huán)境

通過現(xiàn)狀調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生裁判員沒有參加過執(zhí)裁活動(dòng)或者參加的執(zhí)裁次數(shù)和等級(jí)偏低，這顯然不利于學(xué)生對(duì)裁判員工作的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同。高校和籃球協(xié)會(huì)要盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造執(zhí)裁的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能夠在執(zhí)裁實(shí)踐中收獲更多的裁判知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力，適應(yīng)更高級(jí)別執(zhí)裁的需要。

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