亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        直面道德與法治課堂 探索有效評價新方式

        2020-07-14 17:40:40陸惠凱
        基礎教育論壇·上旬 2020年6期
        關鍵詞:評價方式小學道德與法治

        陸惠凱

        摘要:作為一位教師,需要不斷地更新自己的知識儲備,這樣才能豐富自己的知識,開闊自己的視野,轉變自己的教學觀念,從而改變自己的教學行為,收到更好的教學效果。文章主要從評價的主體、評價的內(nèi)容、評價的方法三個方面進行闡述,探討道德與法治學科日常形成性評價的有效策略。

        關鍵詞:小學道德與法治;日常形成性評價;評價方式

        如果道德與法治教師能夠關注過程,在師生或生生互動與交流的過程中對學生進行道德與法治教育,促進學生的社會性發(fā)展,利用評價鼓勵學生的學習成就,對于不足提出改進建議,保證課程目標的實現(xiàn),發(fā)揮其強化和教育功能,這不是使教學更有效嗎?在追求有效教學的今天,課堂教學的有效性更值得我們關注和重視。因此,在本課題的研究過程中,筆者以課例研究為抓手,直面課堂教學,探索有效評價新方式。

        一、多元的評價主體

        只有評價主體多元,教師才能從不同的角度對學生品德的形成進行更加全面、細致的評價。在新課程評價中,自我評價越來越被人們所重視。特別是在以發(fā)現(xiàn)學生的問題、尋找解決問題的方法、促進學生的發(fā)展為根本目的的形成性評價中,自我評價顯得更為重要。評價過程是學生自我辨認、自我澄清、自我教育的過程。

        例如,在教學人教部編版《義務教育教科書·道德與法治》(以下統(tǒng)稱“教材”)二年級上冊“家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我”一課時,教師在課前讓學生根據(jù)不同的調(diào)查內(nèi)容,如張家港的長江三鮮、鳳凰水蜜桃、沙洲優(yōu)黃等組成不同的小組,同時讓學生從出勤情況、是否服從小組分配、調(diào)查態(tài)度是否積極、在小組中的作用是否突出等方面進行自我評價。因為學生既是評價的客體又是評價的主體,這樣不僅有助于學生及時發(fā)現(xiàn)自己的問題并改進,而且還有利于消除評價者與被評價者之間可能出現(xiàn)的對立情緒,使評價結果更容易被學生所接受。

        二、多樣的評價內(nèi)容

        道德與法治學科注重對學生進行綜合性評價,尊重學生的個性特點,強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價。

        1.學習態(tài)度的評價

        學習態(tài)度包括學生在學習的過程中主動參與完成學習任務的態(tài)度。例如,在教學教材四年級下冊“生活離不開他們”一課時,以居住在同一社區(qū)的學生為一個學習小組,讓學生去調(diào)查社區(qū)的公共設施、社區(qū)處理垃圾的情況、社區(qū)的活動開展等。活動前,教師給每個活動小組下發(fā)了一張小組實踐活動考核表,主要從小組成員的出勤情況和調(diào)查態(tài)度兩個方面進行學生自評和小組成員內(nèi)的互評。這樣的評價并不存在著學生能力的差異,只要積極參與的學生都能得到較好的成績,極大地激發(fā)了學生的參與熱情。

        2.學習能力和方法的評價

        學習能力和方法包括在學習過程中觀察、探究、思考、表達的能力,收集、整理、分析資料的能力,與人合作完成學習任務的能力等。

        例如,在教學教材三年級下冊“請到我的家鄉(xiāng)來”一課時,教師在課前讓學生通過多種渠道去收集信息。一個小組的學生合理分工后,有學生在網(wǎng)上找到了很多介紹張家港的精美圖片,他們還把這些圖片依據(jù)自認為最佳的“張家港一日游”進行選擇與安排,并讓電腦制作水平較高的學生制作成精美的幻燈片,同時又讓朗誦能力強的學生配上聲情并茂的解說。在課堂教學過程中,師生都對他們的學習能力和方法給予了肯定的評價,這一小組獲得了“最佳小導游”的獎章。這樣的評價,必將成為學生下一次完成學習任務的最佳動力。

        三、靈活的評價方式

        學生是活生生的生命個體,對生命個體的評價應該是多角度、立體地進行評價。因此,在道德與法治教學中,評價的方法也應該是多種多樣的,是靈活的。

        1.觀察記錄

        所謂觀察記錄,就是教師觀察并記錄學生在活動中的各種表現(xiàn),以此對學生進行綜合評價。一般來說,重在進行課堂觀察。在教學實踐中,根據(jù)不同的教學內(nèi)容,開展討論、現(xiàn)場調(diào)查、情景模擬與角色扮演、游戲、講故事等適合學生年齡特點、經(jīng)驗背景、能力水平的活動,記錄學生的課堂發(fā)言,觀察學生在活動中的表現(xiàn)。從學生的注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、情緒狀態(tài)、生成狀態(tài)等方面去觀察了解學生,并隨機做出適當?shù)脑u價。這種即時性評價可以是一句激勵性的語言,也可以是一個熱情的笑臉、一個肯定的手勢、一顆紅五角星。通過評價,鼓勵學生去思考、去嘗試、去實踐,幫助學生認識自我,體驗成功,樹立信心。

        2.作品分析

        作品分析是通過對學生的各種作品、活動成果的分析,了解學生的活動過程和發(fā)展狀況,對學生參與調(diào)查、訪問、收集資料、探究性學習等活動中產(chǎn)生的作品進行展示和交流。例如,在教學教材二年級上冊“家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我”一課時,教師在課堂接近尾聲時提出問題:現(xiàn)在有些張家港特產(chǎn)正面臨一些困境,讓學生去進行市場調(diào)查,并提出金點子,以書面報告的形式進行匯報。這一份份富有童趣的書面報告就是學生的作品,教師組織學生展示作品,并進行“最佳金點子”評選活動。這一評價形式較好地反映出學生的活動設計能力、活動實踐能力、解決問題能力和合作交流能力。

        四、結束語

        總之,教學評價改革才剛剛起步,如何更合理、更科學、更能激勵學生學習道德與法治課程的興趣,促進學生的成長發(fā)展,有待我們在實踐中不斷探索、大膽改革、及時完善。

        參考文獻:

        [1]任海燕.淺談小學道德與法治教學的生活化策略[J].中國校外教育,2019(27).

        [2]閆美麗.核心素養(yǎng)下小學道德與法治課堂教學的思考[J].華夏教師,2019(14).

        猜你喜歡
        評價方式小學道德與法治
        提升小學道德與法治課堂教學有效性的策略探討
        淺談小學《道德與法治》課堂訓練設計策略
        考試周刊(2018年56期)2018-06-29 08:02:20
        走進文本案例,牽出生活百態(tài)
        “韋寨之窗”課程:道德與法治時政微課程設計與實施
        聯(lián)系生活實現(xiàn)小學道德與法治課堂的有效教學
        考試周刊(2018年46期)2018-05-18 09:31:38
        “體驗式”教學激活小學道德與法治課堂的路徑淺析
        新課程理念下的小學語文教學之優(yōu)化
        圖式理論在閱讀教學中應用的價值功能與評價方式
        中國市場(2016年32期)2016-12-06 12:55:39
        美國化學課堂多樣化學習評價方式帶來的新思路
        淺談英語有效教學的策略
        日本加勒比东京热日韩| 亚洲av永久无码精品网站在线观看 | 日韩视频午夜在线观看| 日本道免费一区二区三区日韩精品| 丰满人妻一区二区三区视频53| 亚洲欧美另类自拍| 国产亚洲三级在线视频| 亚洲美女自拍偷拍视频| 人妻哺乳奶头奶水| 欧美亚洲日韩国产区| 在线视频一区二区在线观看| 久久国产精品婷婷激情| 中文字幕无码毛片免费看| 国产高清视频91| 精品国产97av一区二区三区| 精品人妻av区乱码色片| 老熟妇仑乱视频一区二区| 国产av成人精品播放| 黄色中文字幕视频网站| 日日碰狠狠添天天爽超碰97久久| 三级4级全黄60分钟| 日本高清色惰www在线视频| av天堂手机在线看片资源| 欧美肥婆性猛交xxxx| 国产成人精品无码播放| 白白青青视频在线免费观看| 国产成人综合精品一区二区| 屁屁影院ccyy备用地址| 五月婷婷激情综合| 久久久精品久久久国产| 性无码一区二区三区在线观看| 免费男人下部进女人下部视频| 国产91AV免费播放| 国产性感丝袜在线观看| 曰韩无码二三区中文字幕| 全免费a级毛片免费看| 国产一区二区三区精品毛片 | 亚洲av最新在线网址| 国产在线不卡视频| 国产女主播福利在线观看| 精品成在人线av无码免费看|