殷海妮

摘要：幼兒體育活動(dòng)是幼兒教育的重要組成部分，在開展戶外體育的過程中教師應(yīng)注重當(dāng)前幼教改革的要求，將提升幼兒綜合素質(zhì)與幼兒體育教學(xué)進(jìn)行充分的結(jié)合，以幼兒的健康發(fā)展為目的，為幼兒組織相關(guān)的戶外體育活動(dòng)。

關(guān)鍵詞：幼兒園;戶外體育;實(shí)踐策略

一、幼兒園開展戶外體育游戲的意義

幼兒園開展戶外體育游戲的目的是讓幼兒通過趣味化的體育活動(dòng)提高幼兒的身體素質(zhì)，在游戲的過程中鍛煉幼兒的思維意識(shí)、發(fā)掘幼兒的能力、引導(dǎo)幼兒感受體育的快樂和價(jià)值。 戶外體育游戲的組織是幼兒園教育中非常重要的一部分，通過對(duì)體育活動(dòng)的精心設(shè)計(jì)， 幼兒的參與興趣能夠被充分的激發(fā)，能夠積極的參與到活動(dòng)中，通過鍛煉，提升幼兒的身體素質(zhì)。

二、簡述幼兒園戶外體育游戲?qū)嵤┎呗?/p>

1.進(jìn)一步優(yōu)化幼兒戶外體育游戲設(shè)施，為有效開展幼兒體育游戲活動(dòng)提供良好條件

在幼兒教育教學(xué)中組織孩子們開展戶外體育游戲，對(duì)幼兒身心健康以及合作、表達(dá)、創(chuàng)新等多個(gè)方面發(fā)展具有積極意義。并且，對(duì)幼兒戶外體育游戲自身來講，通常幼兒園基本都是將操場作為戶外體育游戲的場所，如果在各項(xiàng)條件允許確保幼兒安全的情況下，也可將戶外體育游戲活動(dòng)地點(diǎn)定在園外。比如，幼兒園附近的公園、廣場或者體育場等。 根據(jù)實(shí)際情況大部分幼兒園基本都是將園內(nèi)操場作為戶外體育游戲的主要場所，因此就應(yīng)對(duì)園中操場展開合理的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，確保幼兒能夠擁有足夠的體育游戲活動(dòng)空間，如果受到場地限制無法容納全體幼兒，就可運(yùn)用分年級(jí)段、將大、中、小班戶外體育游戲時(shí)間錯(cuò)開的方法，依次展開戶外體育游戲活動(dòng)。 并且，在組織幼兒開展體育游戲時(shí)，應(yīng)切實(shí)滿足幼兒游戲需求和特點(diǎn)，準(zhǔn)備多種游戲器材和器械等，在選購體育游戲器械和器材時(shí)應(yīng)確保正規(guī)廠家的合格產(chǎn)品，保證質(zhì)量安全可靠。 同時(shí)，教師也可引導(dǎo)學(xué)生有效利用生活中常見物品制作游戲器材，比如，廢舊的飲料瓶、舊衣服做成沙袋等，應(yīng)注意廢舊品應(yīng)是安全衛(wèi)生的，有效鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，讓幼兒在健全完善的硬件設(shè)施條件下更好地開展體育游戲活動(dòng)。

2.不斷優(yōu)化幼兒戶外體育游戲教學(xué)過程

首先，在組織幼兒開展體育游戲的過程中教師應(yīng)以飽滿、高昂的熱情投入到體育游戲互動(dòng)當(dāng)中來，以積極的情緒感染和帶動(dòng)孩子們積極主動(dòng)的參與體育游戲。 比如，在組織幼兒開展障礙跑接力賽時(shí)，將幼兒分成兩組，兩名教師就可分別擔(dān)任兩個(gè)小組的組長，先給幼兒講解障礙接力跑比賽的規(guī)則，而后兩名教師展開激烈的比賽，從而有效調(diào)動(dòng)幼兒參與游戲的熱情，培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。 通過幼師的主動(dòng)參與并以愉悅高漲的情緒帶動(dòng)幼兒， 更加有助于幼兒體育游戲活動(dòng)興趣的培養(yǎng)。 其次，應(yīng)精心選擇和設(shè)計(jì)幼兒體育游戲。 在組織幼兒開展戶外體育游戲時(shí)，應(yīng)確保體育游戲具有競爭性、趣味性和豐富性，從而起到有效調(diào)動(dòng)幼兒參與體育游戲活動(dòng)的積極性， 促進(jìn)身心健康發(fā)展，以及創(chuàng)新能力、想象力和競爭意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面能力的培養(yǎng)和提高。 比如，組織孩子們開展跳皮筋的游戲時(shí)，要不斷創(chuàng)新和優(yōu)化游戲。在游戲過程中設(shè)置不同的難度培養(yǎng)和激發(fā)幼兒敢于挑戰(zhàn)和競爭的精神，并且可以讓幼兒通過雙腿跳、單腿跳、單人跳、多人跳以及花樣跳等多種不同的游戲方法，讓孩子們?cè)谪S富多樣的游戲玩法中體會(huì)快樂，鍛煉身體彈跳和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)競爭和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓戶外體育活動(dòng)的功能獲得充分發(fā)揮。

3.精心設(shè)計(jì)和組織幼兒參與戶外體育游戲活動(dòng)，切實(shí)培養(yǎng)和提升幼兒自主能力

通過設(shè)置豐富多彩的體育游戲形式，給予幼兒足夠的選擇權(quán)， 讓孩子們充分依據(jù)自身興趣和愛好在自主選擇體育游戲，孩子們才能在體育游戲中體會(huì)快樂收獲成功，更加有助于幼兒自主能力的養(yǎng)成和發(fā)展。 組織幼兒開展戶外體育游戲活動(dòng)能夠讓幼兒在參與體育游戲的過程中積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幼兒通過自主的選擇游戲材料，讓幼兒在無要求和壓力的氛圍中積極主動(dòng)的參與到體育游戲活動(dòng)當(dāng)中來，才能切實(shí)發(fā)揮體育游戲的功能和價(jià)值。 同時(shí)，在體育游戲活動(dòng)中為幼兒創(chuàng)造了良好的表達(dá)和交流環(huán)境，孩子們各展所長，更好地了解別人認(rèn)識(shí)自己，逐漸樹立自信心，有效推動(dòng)幼兒自主能力的養(yǎng)成和發(fā)展。 幼兒自主游戲活動(dòng)時(shí)長應(yīng)控制在 1 小時(shí)左右為宜， 通常分為活動(dòng)前熱身、游戲項(xiàng)目講解、自主游戲活動(dòng)、放松和整理等環(huán)節(jié)，在熱身環(huán)節(jié)主要通過慢跑、走步以及熱身操等形式進(jìn)行;在游戲項(xiàng)目講解環(huán)節(jié)，利用 5 分鐘左右的時(shí)間向幼兒講解游戲規(guī)則、目的、玩法以及活動(dòng)區(qū)域，并強(qiáng)調(diào)游戲過程中應(yīng)注意的一些安全事項(xiàng);在戶外自主游戲過程中應(yīng)注重幼兒攀登、跑、跳、走、投等基礎(chǔ)動(dòng)作以及運(yùn)動(dòng)能力鍛煉和培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)的提升，并且應(yīng)確保游戲項(xiàng)目的自主性、綜合性及開放性。

三、結(jié)語

幼兒園戶外體育活動(dòng)是鍛煉幼兒身體的重要途徑，不僅能夠有效的調(diào)控幼兒的情緒，更能增強(qiáng)幼兒的情感體驗(yàn)，教師和家長應(yīng)重視戶外體育活動(dòng)的意義，為幼兒提供良好的體育活動(dòng)環(huán)境，以此促進(jìn)幼兒的健康全面發(fā)展。

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