魯科軍

摘 要：學(xué)生的學(xué)習(xí)效果檢測離不開考試，如何發(fā)揮考試的作用，關(guān)鍵環(huán)節(jié)是學(xué)生要做好試卷分析，找出學(xué)習(xí)存在的問題，總結(jié)得失，以便自我調(diào)整學(xué)習(xí)方法。然而初中學(xué)生大多不重視試卷分析，好多學(xué)生有不會試卷分析，認為試卷分析就是看看試卷，懶得思考，最多也就更正一下錯題，從來不分析試卷丟分的知識點，不知道歸類總結(jié)，往往同樣的錯誤會多次出現(xiàn)。因此，試卷分析在學(xué)習(xí)中顯得格外重要。

關(guān)鍵詞：初中學(xué)生;試卷分析;學(xué)習(xí)方法;自我提高

【中圖分類號】G 642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877（2019）32-0186-01

考試作為檢測學(xué)生學(xué)業(yè)水平的一種主要手段，在學(xué)生學(xué)習(xí)中 ，不可避免。在每次考試后?？迫卫蠋煻紩髮W(xué)生做好試卷分析，旨在讓學(xué)生分析自身學(xué)習(xí)中存在的不足，提高學(xué)習(xí)成績。那么什么是試卷分析呢？ 所謂試卷分析，就是考試后，學(xué)生從試卷上面發(fā)現(xiàn)自己考試中的得與失，從而制定出整改措施。做好試卷分析本來對于提高學(xué)生的成績有著十分積極的作用，但由于大部分學(xué)生認識上存在一些誤區(qū)，不重視試卷分析，不會分析試卷，導(dǎo)致學(xué)習(xí)方向性不強，致使成績?nèi)匀辉靥げ?，甚至出現(xiàn)下滑現(xiàn)象。下面我就學(xué)生如何做好試卷分析談?wù)勛约旱囊稽c意見。

1.要端正態(tài)度，提高認識

大多數(shù)學(xué)生在考試后更多關(guān)注的是成績和排名，試卷隨便一翻，就塞入桌框，成績優(yōu)異學(xué)生認為自己考得好屬于正?，F(xiàn)象，因為自己本身基礎(chǔ)好，考得好理所當然，沒考好的學(xué)生，尤其是問題學(xué)生認為沒考好也正常，反正以前也沒考好過，考那么一點也在意料之中。這種認識是態(tài)度不端正的一種表現(xiàn)，所以要讓學(xué)生認識到學(xué)習(xí)本身就是不斷反思的過程，只有認真做好試卷分析，找準自己學(xué)習(xí)中的長處與短處，才會有針對性的去彌補，同樣的錯誤也不會再犯，成績才有望提高。

2.要掌握方法，分析到位

每一份試卷，無論是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，還是學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，都有其做得成功的地方，也有不盡人意的地方，所以每一名學(xué)生拿到試卷后心須靜下心來，認真地去分析，分析試卷結(jié)構(gòu)，分析難易程度，分析哪些題自己做得好。哪些題自己做得不好，原因是什么？是知識點，記憶的不清還是審題不清，或是沒有掌握正確的答題思路方法與技巧。學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)應(yīng)著重放在自己的長處方面，也就是說要盡量尋找自己的亮點，而不是一味地埋怨，自己為什么只考了哪么一點，有些題又是零分等等，這樣做的目的在于讓這一類學(xué)生看到希望，哪怕是語文中簡單的名言名句默寫，哪怕建教學(xué)中一個簡單的解方程，哪怕是物理中一個簡單的計算公式，只要自已做對了，就應(yīng)該鼓勵自己，獎勵自己，給自己加油打氣，這不僅僅是勵志，更重要的是證明自己，體現(xiàn)自己價值。而學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生不僅僅只看到自己優(yōu)秀的一面，更重要的是自己的不足之處，或許這類學(xué)生已經(jīng)很棒了，但是這類學(xué)生一直生活在老師的表揚、家長的贊許中，太容易驕傲，會產(chǎn)生自滿的心理，所以在分析試卷的時候，應(yīng)多看哪些題自己做得不好，只有這樣，才能讓他們看到在自己成功的背后，還有許多不盡人意的地方，永遠都不滿足，使這些不足成為其學(xué)習(xí)源源不斷的動力，進而精益求精，取得更好的成績。

3.教師參與，尋求策略

在找準自己不足之后，學(xué)生應(yīng)對癥下藥及時采取措施彌補自身不足，教師也應(yīng)及時幫助學(xué)生分析問題，尋找解決策略。學(xué)生考不好的原因歸結(jié)起來總共有三點：

（1）知識記憶存在問題

這些知識是最基本的、最基礎(chǔ)的知識，要求學(xué)生要利用一切可利用的時間進行記憶，記憶時力求準確。從考試卷上不難發(fā)現(xiàn)，好多學(xué)生基礎(chǔ)失分很大，例如，數(shù)學(xué)里面一些學(xué)生沒有記清楚平方差公式，導(dǎo)致不會因式分解，英語里面沒有記下動詞的過去式，導(dǎo)致有些填空題不會做，語文里面，不會寫字，導(dǎo)致名句默寫成績低迷，所以夯實基礎(chǔ)是第一要務(wù)。老師在平時教學(xué)中一方面要給予學(xué)生大量時間去記憶，另一個方面要及時考查學(xué)生的記憶情況。讓他們將能做上的題都做上，并且要做準確。

（2）審題不清

有一部分學(xué)生由于平時學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，粗心大意，在拿到一道題后不認真看題目要求甚至不看題就下手去做，導(dǎo)致失誤頗多。這種情況的學(xué)生要多注意，首先要明確審題重要性，有一句說得好“不可只顧低頭拉車，還要抬頭看路”，所以方向很重要。審題的目的就是讓學(xué)生找準方向，一般情況下要做到兩點，第一，看題目要求干什么;第二點，明確怎樣做，也就搞清楚解決問題要用到哪些知識，怎樣做的問題。

（3）答題技巧欠缺

如果學(xué)生是這一類問題，一方面，教師多講一些答題技巧，另一個方面，強化訓(xùn)練，將所講的理論知識與實踐相結(jié)合

4.家長配合，共同提高

作為家長應(yīng)保持清醒的頭腦，要及時幫助自己的孩子做好試卷分析。如果孩子成績比較優(yōu)異，不能總夸獎，給予物質(zhì)獎勵，更重要的是要讓他們樹立長遠的目標，以免滋生驕傲自滿的心理。如果孩子成績較差，請不要無休止地謾罵，甚至拳打腳踢，應(yīng)力求找出他（她）身上的閃光點，讓他抱有“天生我才必有用”信念，不喪失對學(xué)習(xí)的信心。只有這樣，才能讓自己的孩子都獲得學(xué)習(xí)的幸福感。