劉方萍 曲炳屹

摘? 要：隨著素質化教學理念的深入，高校教學培養(yǎng)更加注重學生德智體美的綜合性發(fā)展?；@球文化是高校文化中非常重要的內容，在高校學生的學習生活中，融入籃球文化對學生行為習慣、興趣愛好的培養(yǎng)都有積極作用，是提升學生身體素養(yǎng)、體育能力的重要方式。在此基礎上，本文將結合籃球文化教學經驗，分析當前高校籃球教學的現狀和問題，探索籃球文化建設的方法，為籃球文化建設提供建議。

關鍵詞：新籃球觀? 高校? 籃球文化建設

中圖分類號：G841? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2019）07（a）-0221-02

新籃球觀是包含經濟籃球、娛樂籃球、財富籃球、文化籃球的觀念，是對傳統(tǒng)籃球觀念的更新和改革，同時也是推動籃球發(fā)展的關鍵。隨著近幾年體育健身熱潮的發(fā)展，籃球運動越來越受到人們的喜愛。因此，在高校籃球文化建設中，堅持“ 跳出籃球看籃球，立足全局抓籃球”的觀念，是培養(yǎng)學生的體能鍛煉能力，促進籃球文化推廣和發(fā)展的重要措施。

1? 基于新籃球觀，高校籃球文化建設的價值

首先，有助于傳播發(fā)揚優(yōu)秀的籃球文化?；@球文化是體育文化的重要組成部分，而籃球運動主要起源于學校，是學校體育文化建設非常關鍵的內容，能夠推進高校素質教育進程?；@球文化包含內容較廣，不僅包含精神文化、行為文化，而且還涉及物質和制度文化，能夠支撐籃球運動者努力和進步。在“體育強國”的戰(zhàn)略中，籃球運動不僅具體強身健體的價值，其文化價值也在不斷深化，因此加強高?；@球文化建設變得越來越重要。

其次，有利于推動體育行業(yè)的發(fā)展。在“奧林匹克”運動精神理念下，體育運動的價值越來越明顯，學生精神品質素養(yǎng)培養(yǎng)也有積極意義。高校作為人才培養(yǎng)的重要基地，加強籃球文化建設能夠強化學生的精神素養(yǎng)，讓學生保持積極樂觀的學習態(tài)度，進而實現學生籃球文化意識的強化。

再者，培養(yǎng)學生集體協(xié)作意識?；@球運動是一項集體性項目，這對培養(yǎng)學生的團結意識、競爭意識、協(xié)作意識有著重要意義，對綜合性人才培養(yǎng)也有積極作用。在籃球集體運動中，學生之間能夠體會到責任和協(xié)作的重要性，這對學生社會適應能力培養(yǎng)具有推動作用。

最后，促進提升學生身體素質和精神品質?；@球運動作為一項競技性運動，學生進行籃球運動時，可以以輕松的狀態(tài)交流互動，感受團隊合作的愉快氛圍，緩解心理壓力的同時，身體素質也在不斷提升。

2? 高?；@球文化建設現階段的狀況和問題

第一，籃球運動基礎設施不夠健全。在高校體育項目基礎設施建設中，主要是依靠上級部門資金撥款，籃球項目也是如此。但是，由于受到應試教育的影響，部分高校上級領導對籃球文化建設重視程度有限，并且沒有充分認識體育運動的價值，從而導致體育基礎設施建設資金缺乏，體育設備得不到保障。就現階段高校體育基礎設施現狀來看，大部分高校的籃球設施比較陳舊，籃球運動場地不足，無法為學生提供充足的運動鍛煉空間，影響了籃球文化的建設質量。

第二，教學模式過于陳舊，教學效果不明顯?；@球教學模式與新籃球觀念不匹配，無法滿足籃球人才培養(yǎng)要求，甚至還會影響學生培養(yǎng)質量?；诋斍暗幕@球教學模式而言，學生的籃球技能、興趣都會受到影響，一定程度阻礙了籃球運動的開展。

第三，籃球文化建設制度不完善。管理制度、教學方針、組織結構等方面是籃球文化建設面臨的問題，也是推動籃球運動發(fā)展的關鍵。在當前高?；@球文化建設中，籃球專業(yè)課程和課余活動是籃球運動開展的兩種方式，籃球教學也是有組織、有計劃的進行。但是，由于當前籃球文化管理制度不完善，在籃球活動、籃球教學方面存在很多問題，從而影響了籃球文化的建設質量，阻礙了籃球教學活動的順利進行。

3? 加強高?；@球文化建設的有效途徑

3.1 重視籃球基礎設施建設，加大投資力度

在高校籃球文化建設的過程中，健全籃球基礎設施是開展文化建設活動的基礎保障，也是營造籃球教學環(huán)境的關鍵。因此，作為高校的管理人員，應該正確認識籃球文化的重要性，加大籃球基礎設施、文化建設的資金投入，對過于陳舊的籃球設備進行更換，保障籃球活動的順利開展。例如，高校舉辦籃球活動，大力推廣籃球文化和精神，讓管理人員逐漸認識到籃球文化的重要性。同時，高校管理人員還可以優(yōu)化投資撥款方式，明確籃球文化建設與產業(yè)文化發(fā)展的關系，積極吸收社會文化企業(yè)的投資，為籃球文化發(fā)展拓展途徑，進一步推動體育文化事業(yè)的發(fā)展。

3.2 豐富的籃球文化精神，展示籃球運動的價值

想要建設發(fā)展籃球文化，首要應該豐富籃球文化的內涵和精神，充分展示籃球運動的價值，讓學生感受到籃球文化的積極力量，進而提升學習籃球的積極性。對于當前大部分高校而言，仍然只是將籃球運動作為鍛煉身體的體育的活動，忽視了籃球運動的娛樂價值、精神價值，導致籃球文化活動單一枯燥，教學價值也得不到體現。因此，基于這樣的教學現狀，高校需要構建特色的籃球文化，將學校狀況、發(fā)展需求與籃球文化進行結合，創(chuàng)建特色的籃球文化活動，豐富籃球文化的內涵，改善學生對籃球運動的固有認知，促進學生體育素養(yǎng)的發(fā)展。此外，優(yōu)化籃球教學理念，將新籃球觀充分融入高?；@球教學中，推動傳統(tǒng)教學、競技比賽的轉型和發(fā)展，重視學生籃球精神、體育素養(yǎng)、團結意識的培養(yǎng)，讓學生在鍛煉的過程中，感悟人生哲學和價值。

3.3 完善高?；@球競賽機制，提升籃球運動水平

“制度”是推動高?；@球文化建設的關鍵，也是提升籃球教學管理質量的重中之重。因此，為了激發(fā)學生的籃球運動欲望，高?？梢越⑼晟频幕@球競賽機制，為學生提供廣闊的展示平臺，這樣既可以滿足籃球文化建設需求，又能激發(fā)學生的運動熱情，提升高?；@球文化實力。例如，高?？梢栽趦炔拷⑿雀傎悪C制，鼓勵學生以班級、專業(yè)甚至學院為單位參與籃球比賽。同時，高校之間還可以進行合作，構建學校與學校之間的籃球競賽。另一方面，優(yōu)化籃球運動的管理水平也是推動籃球文化建設的重點內容。高校在進行籃球文化建設時，可以根據學校體育發(fā)展現狀，制定合理規(guī)范的籃球運動管理制度，優(yōu)化師生的籃球技能，提升高校自身的籃球文化水平。

3.4 合理設置籃球課程

為了適應新籃球觀念，高校應該推動籃球課程的改革，根據學生培養(yǎng)需求，設置多樣化的籃球課程，推動籃球文化建設進程。例如，高校可以堅持“經濟籃球、娛樂籃球、財富籃球、文化籃球”的理念，抓住籃球運動的特征和要點，創(chuàng)建特色的籃球文化課程，為學生提供豐富的籃球課程選項。同時，高校還可以將籃球運動與其他體育運動進行結合，優(yōu)化籃球教師資源、教學內容以及教學方式，為籃球教學奠定堅實的基礎，推動籃球文化建設事業(yè)的發(fā)展。

4? 結語

總而言之，隨著新籃球觀念的深入發(fā)展，加強籃球文化建設已經成為高校的重點任務，也是推動綜合性人才培養(yǎng)的關鍵內容。通過完善籃球基礎設施、健全籃球競技機制、豐富籃球文化內容，不僅可以優(yōu)化師生對籃球運動的認知，而且還能提升學生的籃球技能，促進高?；@球水平的發(fā)展和進步。

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