何敏

◆摘? 要：微信作為人們?nèi)粘＝涣髦斜夭豢缮俚牧奶燔浖?，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸完善，其功能也不僅僅局限于交流，目前的微信包還含了預(yù)購(gòu)視頻、語(yǔ)音、付款、儲(chǔ)存等各大應(yīng)用功能。大學(xué)英語(yǔ)是大學(xué)課程中必不可少的學(xué)科，在教學(xué)過(guò)程中如果能科學(xué)、合理的結(jié)合微信軟件，可以為學(xué)生帶來(lái)巨大收益。文章分析了微信軟件應(yīng)用現(xiàn)狀，并對(duì)其在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了研究，意在為現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新提供借鑒依據(jù)。

◆關(guān)鍵詞：大學(xué)英語(yǔ);教學(xué);微信軟件;應(yīng)用探究

微信軟件是目前人們?nèi)粘＝涣鞅夭豢缮俚牧奶燔浖?，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，現(xiàn)階段在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中能夠結(jié)合著微信軟件來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，逐漸成為了各大高校注重思考的重大問(wèn)題。微信軟件功能強(qiáng)大、使用方便，微信除了具有發(fā)送語(yǔ)音、文字、圖片視頻等功能，還有消息群發(fā)、錄音、“發(fā)紅包、轉(zhuǎn)賬”等功能。在大學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)中，通過(guò)運(yùn)用微信軟件，學(xué)生有什么問(wèn)題可以及時(shí)找老師溝通，老師能通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)完善或改變自身的教學(xué)方法，有助于提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的積極性，進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生在英語(yǔ)課程方面的發(fā)展。

1在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用微信軟件的特征及優(yōu)勢(shì)

1.1充分調(diào)動(dòng)學(xué)生能動(dòng)性，有助于形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)中心

在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中主要用到的微信軟件功能有消息群發(fā)、視頻、圖片等，運(yùn)用這些功能，不僅能夠改善傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式，還能豐富英語(yǔ)課堂教學(xué)、激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性等。另外，通過(guò)語(yǔ)音聊天功能，能加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生之間的英語(yǔ)交流，在提高各自英語(yǔ)口語(yǔ)水準(zhǔn)的同時(shí)，還有助于促進(jìn)學(xué)生之間真摯感情的形成。而且，現(xiàn)階段微信軟件已經(jīng)占據(jù)了大半部分大學(xué)生的交際時(shí)間，老師可以通過(guò)群發(fā)英語(yǔ)資料的方式，加大學(xué)生課下對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)力度。并且老師通過(guò)將教學(xué)視頻群發(fā)，有助于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的鞏固和理解。通過(guò)運(yùn)用微信軟件，能充分發(fā)揮以學(xué)生為主體的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中心，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)水平的提高。

1.2拓展英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容、提高英語(yǔ)教學(xué)效率

微信軟件便捷了人們?nèi)粘＝涣鳎髮W(xué)生可以通過(guò)微信分享或討論自己對(duì)英語(yǔ)的心得體會(huì)。另外，通過(guò)運(yùn)用微信的群聊功能，不僅有助于增強(qiáng)學(xué)生們之間的感情，還方便了教師布置任務(wù)、分享學(xué)習(xí)方法等。微信軟件還擴(kuò)大了英語(yǔ)口語(yǔ)面對(duì)面交流的局限性，而且學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不在受課時(shí)的限制。學(xué)生可以根據(jù)自身的實(shí)際情況，結(jié)合自身英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)，制定符合自身發(fā)展的英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式。例如通過(guò)復(fù)習(xí)教師發(fā)的視頻資料或者課堂教材，學(xué)生可以在課下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到疑難點(diǎn)時(shí)，可以通過(guò)微信軟件向教師尋求幫助，有助于學(xué)生加深對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的理解層次。另外，學(xué)生通過(guò)微信語(yǔ)音聊天功能，能將老師布置的口語(yǔ)練習(xí)作業(yè)及時(shí)上交，教師能根據(jù)學(xué)生發(fā)的語(yǔ)音信息，找出學(xué)生存在的問(wèn)題并指出解決方法，有助于提升學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

2大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中微信軟件應(yīng)用探討

2.1多媒體對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)的英語(yǔ)分析

隨著我國(guó)教學(xué)制度的不斷改革，現(xiàn)階段多媒體教學(xué)廣泛的應(yīng)用到各大教育機(jī)構(gòu)中。多媒體教學(xué)是將視頻、文字、圖片融為一體的教學(xué)方式，能顯著開(kāi)拓學(xué)生視野、豐富學(xué)生知識(shí)、完善教師教學(xué)模式，并且通過(guò)多媒體教學(xué)還能夠改善課堂上嚴(yán)肅氣氛，使課堂更富有生機(jī)，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。另外，通過(guò)多媒體教學(xué)，教師能根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況制定符合學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，有助于提升學(xué)生的英語(yǔ)水平。課下，教師通過(guò)微信軟件，將教學(xué)視頻發(fā)送給學(xué)生，有助于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和日后復(fù)習(xí)，有助于學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課上學(xué)習(xí)、課下鞏固的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.2微信軟件在大學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)中的可行性探究

隨著信息時(shí)代及新媒體時(shí)代的到來(lái)，現(xiàn)階段很多高科技技已經(jīng)廣泛的應(yīng)用到人們的日常生活中。微信作為新時(shí)代具有代表性的通訊技術(shù)之一，他的出現(xiàn)拉近了人們之間的關(guān)系。近幾年微信在大學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)中也得到了廣泛的應(yīng)用，通過(guò)合理的運(yùn)用微信軟件，能打破傳統(tǒng)的教材模板限制，有助于為學(xué)生建立一個(gè)自由、個(gè)性的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中通過(guò)應(yīng)用微信軟件，有助于增加教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)效率及實(shí)際學(xué)習(xí)情況的時(shí)間，當(dāng)學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)，能夠?qū)ζ溥M(jìn)行詳細(xì)解釋?zhuān)兄谔嵘龑W(xué)生的英語(yǔ)水平。另外，通過(guò)微信公眾號(hào)的方式，學(xué)生可以根據(jù)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容，發(fā)表自身對(duì)英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，有助于學(xué)生鞏固知識(shí)、交流心得、增加感情。

3大學(xué)英語(yǔ)課堂中應(yīng)用微信軟件注意事項(xiàng)

在大學(xué)英語(yǔ)課堂家教學(xué)中，科學(xué)、合理的運(yùn)用微信軟件，有助于為學(xué)生構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，同時(shí)增加了學(xué)生從英語(yǔ)中獲取娛樂(lè)的機(jī)會(huì)。但是有小部分同學(xué)由于沒(méi)有理解清楚微信教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)，過(guò)于沉迷微信帶來(lái)的娛樂(lè)，忽視對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，大大減低了學(xué)習(xí)效率，另外，在進(jìn)行教學(xué)過(guò)程中要注重對(duì)微信軟件的應(yīng)用評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)而保證應(yīng)用的準(zhǔn)確性。所以在英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用微信軟件時(shí)，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生明確運(yùn)用微信軟件的目的，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)才是主體，進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)準(zhǔn)確、高效開(kāi)展。

4結(jié)語(yǔ)

微信作為近幾年炙手可熱的通訊軟件，在大學(xué)英語(yǔ)課堂上將其合理的融合，能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣、提升學(xué)生口語(yǔ)化水平、增加同學(xué)之間的友誼，有助于學(xué)生英語(yǔ)綜合水平的提升。但是，在應(yīng)用過(guò)程中，教師一定要注意應(yīng)用方式、明確應(yīng)用目的、及時(shí)處理評(píng)價(jià)反饋出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)而保證大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)順利開(kāi)展。

參考文獻(xiàn)

[1]李玲.大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中微信軟件的應(yīng)用探究[J].校園英語(yǔ)，2017，28（46）：36-37.

[2]王曉清.大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中微信軟件的應(yīng)用[J].中國(guó)新通信，2017，19（24）：141.

[3]魏瓊?cè)A.微信在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J].山東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2017，16（2）：37-38.