周佩

【摘 要】觀察力是智力活動(dòng)的基礎(chǔ)。在幼兒園美術(shù)活動(dòng)實(shí)踐中，注意培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的觀察力尤為重要。在美術(shù)活動(dòng)中注重培養(yǎng)觀察力，不但能有效提高幼兒的美術(shù)能力，而且能提高幼兒的創(chuàng)造力與想象力。

【關(guān)鍵詞】美術(shù)活動(dòng)；觀察能力；培養(yǎng)方法

【中圖分類號】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】2095-3089（2019）12-0030-01

幼兒園的教育是全面的，啟蒙的。美術(shù)教育是幼兒園整體教育中的一個(gè)環(huán)節(jié)，它的重要性正在被人們?nèi)找嫔羁陶J(rèn)識。尤其是在發(fā)展幼兒觀察力方面，更是具有不可替代的獨(dú)特的作用。幼兒園的教育分為五大領(lǐng)域，各領(lǐng)域都在不同的角度培養(yǎng)幼兒的觀察能力，而美術(shù)作為一門視覺藝術(shù)，對于培養(yǎng)幼兒的觀察能力更為直接有效。幼兒園的美術(shù)活動(dòng)應(yīng)源于生活，指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察，積累素材，具有豐富的感知經(jīng)驗(yàn)才能創(chuàng)造出富有個(gè)性的作品。下面我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾卧诿佬g(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

一、培養(yǎng)幼兒的觀察興趣

好奇心是激起幼兒觀察的動(dòng)力，也是培養(yǎng)幼兒觀察興趣非常有利的條件。我在組織幼兒美術(shù)活動(dòng)的時(shí)候，特別注意引導(dǎo)并啟發(fā)幼兒主動(dòng)去觀察事物，并且根據(jù)他們喜歡游戲的特點(diǎn)，在游戲中培養(yǎng)他們的觀察興趣。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)，畫面豐富而富有感情的作品大多出自觀察能力比較強(qiáng)的幼兒，而寫生是培養(yǎng)幼兒觀察能力的很好的手段。如我設(shè)計(jì)了《顯微鏡下的世界》這樣一系列的寫生課。孩子們在“大大顯微鏡”的游戲中，學(xué)會(huì)了觀察身邊事物的細(xì)節(jié)。在游戲中他們仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界，原來鞋底有那么多奇怪的紋路，原來葉子身上不都是規(guī)則的也不都是綠色的，有的葉子大，有的葉子小，有的有點(diǎn)黃，有的有點(diǎn)綠，有的被小蟲子咬了洞，葉子身上還有無數(shù)條蜿蜒曲折象樹枝一樣的葉脈等等。這讓孩子們驚喜萬分，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了很多以前從沒有發(fā)現(xiàn)過的生活中的細(xì)節(jié)，興趣更濃了，展現(xiàn)在畫面上的內(nèi)容也就更豐富有趣了，并逐步學(xué)會(huì)了自覺的、主動(dòng)的觀察周圍的事物。

二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法

低年齡的幼兒還不會(huì)專注的觀察，因?yàn)樗麄兊挠幸庾⒁膺€沒有得到有效的發(fā)展，但是經(jīng)過準(zhǔn)確的指導(dǎo)，它們的觀察力會(huì)逐步變得有目的和專注。

向幼兒提出明確的觀察任務(wù)，任務(wù)越具體，幼兒的觀察目的就越明確，觀察的效果也就越好。比如在引導(dǎo)幼兒辨別冷暖色的時(shí)候我設(shè)計(jì)了一堂課《白天和夜晚》，首先向幼兒出示兩幅構(gòu)圖完全一樣的畫。一幅是暗冷色調(diào)的，一幅是亮暖色調(diào)的，兩幅畫中都沒有太陽，月亮等明顯反映時(shí)間的標(biāo)記，我告訴小朋友張老師的兩幅畫都有名字，分別是《白天》和《夜晚》，請他們注意觀察畫面色調(diào)然后猜猜哪一幅是白天，哪一幅是夜晚？幾乎所有的孩子都能準(zhǔn)確地辨別?！盀槭裁茨阌X得這幅畫的色彩看起來是白天？”，“因?yàn)槲矣X得這幅畫顏色很漂亮，有紅色，黃色，橙色，粉色……好像太陽公公照在它們身上，暖洋洋的，所以應(yīng)該是白天?！薄鞔_觀察的重點(diǎn)是顏色，所以孩子們自然而然的說出了對暖色和冷色的不同的感覺，這樣孩子就不會(huì)偏移重點(diǎn)去看畫面中有幾顆樹，幾朵花，抓不住要領(lǐng)，得不到收獲。

小的孩子還不會(huì)系統(tǒng)的觀察，因此在它們的觀察中，往往只能得到一些零碎的、孤立的印象，只能以個(gè)別的形態(tài)、色彩作為自己觀察的結(jié)果，引起他注意的東西會(huì)顯得比較大，所以在孩子的畫里才會(huì)出現(xiàn)大頭人，蝌蚪人，伸手拿東西的胳膊會(huì)比身體長幾倍等等……孩子的畫因此稚趣可愛，我尊重孩子童心的表達(dá)，但同時(shí)也通過一些活動(dòng)，比如《一張紙的游戲》，《會(huì)變的杯子》等，引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)從不同的角度去觀察，一張紙看起來可以象個(gè)長方形，可以象一條橫線，可以象一條豎線；杯子口有時(shí)看起來是圓的，有時(shí)看起來是橢圓的，有時(shí)變成一條線等。通過這些游戲有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確的觀察，發(fā)展幼兒整體有序的觀察能力，由此及彼的觀察能力，形象的記憶能力等等，以促進(jìn)幼兒整體觀察能力的發(fā)展。

三、采用游戲形式，組織幼兒進(jìn)行觀察

幼兒由于注意較差，要求他們長時(shí)間專注地觀察一樣?xùn)|西是困難的。因此，在美術(shù)活動(dòng)中，教師可以用游戲方式吸引幼兒觀察。例如在“喜羊羊與灰太狼”美術(shù)活動(dòng)中，整個(gè)活動(dòng)都貫穿在游戲中，創(chuàng)設(shè)幼兒感興趣的情境，以游戲形式引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察，其效果比讓幼兒專注地觀察的效果要好得多。這樣，幼兒在游戲中不僅玩得快樂，同時(shí)培養(yǎng)了他們的觀察能力。當(dāng)然，一幅幅逼真的作品就會(huì)出自孩子之手。除了在這個(gè)案例中使用到游戲形式，其他美術(shù)活動(dòng)也可以采用游戲形式，例如在教孩子們畫小魚的時(shí)候，我們就可以一起玩小魚游的游戲，通過游戲，引導(dǎo)孩子觀察小魚的樣子和游動(dòng)起來的形態(tài)。然后進(jìn)行創(chuàng)作，孩子們的畫面便逼真了很多，各種各樣游動(dòng)起來的小魚便鋪滿整張畫紙。我們在組織這樣的美術(shù)活動(dòng)時(shí)，不要局限于室內(nèi)，其實(shí)室外也是一個(gè)很好的游戲場所，我們可以在天氣好的時(shí)候帶孩子們?nèi)ナ彝?，一邊游戲一邊引?dǎo)孩子們進(jìn)行觀察，這樣既不死板又讓孩子們帶著愉快的情緒觀察到了內(nèi)容。在觀察過程中，幼兒增長了知識，并畫出了很多美麗的美術(shù)作品。

四、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，拓展觀察面

幼兒的求知欲是無比旺盛的，對于我們身邊的世界，孩子充滿著好奇和探索的欲望，我們幼兒園為幼兒的健康成長，提供了很多豐富多彩的活動(dòng)。比如六一歡樂周、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、參觀消防隊(duì)、參觀蔬菜大棚，體驗(yàn)自種自收親子種植、戶外寫生等等……在參觀消防隊(duì)的活動(dòng)中，孩子們了解了消防隊(duì)員是如何救火的；在外出寫生的活動(dòng)中，孩子們看到了大自然的季節(jié)變化給環(huán)境帶來的影響；在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了跟父母同場競技的刺激；在參觀蔬菜大棚的活動(dòng)中，孩子們看到了運(yùn)用高科技的手段培育的各種新奇的蔬菜，水果，開闊了視野；在自種自收親子種植活動(dòng)中看到了農(nóng)民伯伯耕種的辛苦，也體驗(yàn)到了去收獲自己種的蘿卜的那種自豪和快樂。每次活動(dòng)之后我都會(huì)跟孩子一起回憶活動(dòng)中自己最開心的，最難忘的故事，并通過繪畫等美術(shù)形式表達(dá)自己的感受。這些活動(dòng)豐富了幼兒的感知經(jīng)驗(yàn)，更是拓展了幼兒的觀察面，這從一幅幅具有豐富的內(nèi)容并富有感情的美術(shù)作品中體現(xiàn)的淋漓盡致。

美術(shù)活動(dòng)中幼兒觀察能力的培養(yǎng)，有利于幼兒形成廣泛的聯(lián)想與靈活的思維，有利于幼兒開闊視野、豐富知識、增長見識，使他們的美術(shù)技能技巧得到廣泛應(yīng)用。美術(shù)活動(dòng)，是一種創(chuàng)造美的活動(dòng)。幼兒美術(shù)活動(dòng)的主體是幼兒，要千方百計(jì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒這一主體與創(chuàng)造美的美術(shù)活動(dòng)真正融合在一起，引導(dǎo)幼兒不斷創(chuàng)造美，在幼兒園培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。我們要積極引導(dǎo)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中提高觀察能力，在創(chuàng)造性繪畫活動(dòng)中不斷強(qiáng)化自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，幫助幼兒成為生活的強(qiáng)者，成為人類美好明天的創(chuàng)造者。