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        多模態(tài)話語(yǔ)分析《賣花女》中英語(yǔ)虛擬語(yǔ)氣的語(yǔ)用功能

        2018-12-08 11:03:40燕惠
        安徽文學(xué)·下半月 2018年9期
        關(guān)鍵詞:賣花女言語(yǔ)行為距離感

        燕惠

        摘 要:虛擬語(yǔ)氣句型多樣,其語(yǔ)用功能也較為豐富。然而國(guó)內(nèi)外一些學(xué)者只針對(duì)虛擬語(yǔ)氣的語(yǔ)法形式對(duì)其進(jìn)行研究,卻忽略其語(yǔ)用意義。本文采用多模態(tài)分析的方法針對(duì)蕭伯納所著《茶花女》以及改編電影《窈窕淑女》中出現(xiàn)的虛擬語(yǔ)句進(jìn)行實(shí)證研究,探索虛擬語(yǔ)氣與語(yǔ)用功能之間的聯(lián)系,理解文學(xué)中虛擬語(yǔ)氣的用法不僅讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在閱讀文本時(shí)更好的去理解虛擬語(yǔ)氣言外之意,也幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在交流過(guò)程中合理使用英語(yǔ)虛擬語(yǔ)句。

        關(guān)鍵詞:虛擬語(yǔ)氣 多模態(tài) 言語(yǔ)行為 禮貌原則 距離感

        一、引言

        1988年,易仲良(1988(1):9-15)認(rèn)為語(yǔ)法范疇的概念給否定虛擬語(yǔ)氣提供了理論依據(jù)?;谝字倭嫉撵`感與研究,國(guó)內(nèi)眾多學(xué)者對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣,紛紛進(jìn)行自己的探索。學(xué)者胡雁群(2008(2):351-355)比較陳述語(yǔ)氣以及虛擬語(yǔ)氣當(dāng)中動(dòng)詞的形式得出由于過(guò)去意義隱喻才會(huì)得到虛擬意義。謝國(guó)平(2010)甚至主張取消虛擬語(yǔ)氣,他在文中探討了對(duì)于間接言語(yǔ)行為的認(rèn)識(shí)以及英語(yǔ)過(guò)去式表示距離的本質(zhì)。同樣,吳緯芳(2016)從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)概念隱喻的角度解讀虛擬語(yǔ)氣的時(shí)間距離。

        然而,以上的觀點(diǎn)似乎都只注重虛擬語(yǔ)氣的語(yǔ)法形式,而忽略其語(yǔ)用功能。事實(shí)上,易仲良先生論述虛擬語(yǔ)氣語(yǔ)法范疇的存在性后,何桂金先生曾與其商議,得出自己的觀點(diǎn)。他(1989(2):68-73)認(rèn)為易仲良等人把虛擬語(yǔ)氣和其他語(yǔ)氣混為一談,只看語(yǔ)法形式不看語(yǔ)法意義,虛擬語(yǔ)氣否定不了。何桂金先生的說(shuō)法則得到其他一些學(xué)者的支持。吳永強(qiáng)便是其中之一,他(2010)指出重視語(yǔ)言形式而忽視語(yǔ)用功能會(huì)極大地誤導(dǎo)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。虛擬語(yǔ)氣與語(yǔ)用功能密不可分。恰當(dāng)理解虛擬語(yǔ)氣的用法會(huì)給英語(yǔ)教學(xué)者以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在日常交流學(xué)習(xí)中帶來(lái)一定的指導(dǎo)意義。

        二、多模態(tài)話語(yǔ)分析方法與分析對(duì)象

        本文采用多模態(tài)分析方法源自張德祿(2009)指出多模態(tài)話語(yǔ)是運(yùn)用人類感官并通過(guò)語(yǔ)言、圖像、聲音、動(dòng)作等多種手段和符號(hào)資源進(jìn)行交際的現(xiàn)象。即,在交際的時(shí)候,人們流露出的神態(tài),做出的動(dòng)作與其想表達(dá)的話語(yǔ)目的息息相關(guān),這些動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)氣也就成了話語(yǔ)傳遞的另一種媒介。

        陳新仁(2011)認(rèn)為,一直以來(lái),分析話語(yǔ)都只局限于語(yǔ)言本身,卻忽視與語(yǔ)言幾乎同時(shí)出現(xiàn)的說(shuō)話人的語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作,那么語(yǔ)料分析便具有一定的局限性。多模態(tài)分析法方法則具有較多優(yōu)勢(shì)。首先,可以豐富語(yǔ)用分析關(guān)于語(yǔ)言使用的客觀描寫;其次,可以更好理解非語(yǔ)言形式的符號(hào)信息在意義建構(gòu)和理解過(guò)程中的作用。合理地運(yùn)用多種模態(tài)分析劇本、影視會(huì)使得研究者更直觀地研究說(shuō)話者的話語(yǔ)內(nèi)涵。

        本文的語(yǔ)料來(lái)自于愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納的劇本《茶花女》并結(jié)合改編電影《窈窕淑女》進(jìn)行多模態(tài)話語(yǔ)分析。筆者選擇該語(yǔ)料,原因有三:一是《茶花女》該文學(xué)作品影響深遠(yuǎn),用詞精巧,語(yǔ)料雖然經(jīng)過(guò)作家的精心設(shè)計(jì),但是其正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)可以較好的凸顯虛擬語(yǔ)氣的語(yǔ)用功能在文學(xué)作品中的運(yùn)用,幫助人們更好地去理解經(jīng)典文學(xué)作品;二是劇本多為對(duì)話,語(yǔ)料豐富,且藝術(shù)源于生活,這也是當(dāng)時(shí)人們生活狀態(tài)的真實(shí)寫照,虛擬語(yǔ)氣的語(yǔ)用意義影響深遠(yuǎn);三是改編的電影可以更精準(zhǔn)的觀察說(shuō)話者的語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作等非語(yǔ)言性質(zhì)的交際信息,從而可更直觀的把握語(yǔ)料信息。

        三、多模態(tài)話語(yǔ)分析虛擬語(yǔ)句的語(yǔ)用功能

        虛擬語(yǔ)氣通常并非表達(dá)字面意思,而是透過(guò)語(yǔ)言形式的表層,深入語(yǔ)用意義層面,希望聽(tīng)話者能夠明白其含義。根據(jù)英國(guó)哲學(xué)家Austin的說(shuō)法,言語(yǔ)行為具有言內(nèi)之意,言外之意和言后之意。而根據(jù)美國(guó)語(yǔ)言哲學(xué)家H.P.Grice和英國(guó)著名學(xué)者Geoffrey Leech的合作原則(cooperative principle)和禮貌原則(polite principle),言語(yǔ)行為在特定的語(yǔ)境下還要體現(xiàn)說(shuō)話者與說(shuō)話者之間是否有進(jìn)行合作并遵守禮貌原則(馬筱紅 馬騰,2000)。在愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納的作品《茶花女》的人物對(duì)話中,大多數(shù)的虛擬語(yǔ)氣以條件狀語(yǔ)形式出現(xiàn),其語(yǔ)用功能十分豐富。

        例1:Higgins:[walking up and down the room, rattling his keys and his cash in his pockets] You know, Pickering, if you consider a shilling, not as a simple shilling, but as a percentage of this girls income, it works out as fully equivalent to sixty or seventy guineas from a millionaire.(Pygmalion ,62)

        Higgins的這句話白是在得知Liza要出1先令來(lái)支付他的學(xué)費(fèi)后,沒(méi)有直接回答Liza,他的非語(yǔ)言手段可以這樣解讀:他做出雙手插在褲兜里,在客廳里隨意走動(dòng),隨手拿起吃的東西這樣的動(dòng)作,表情故作漫不經(jīng)意,實(shí)則略有嘲諷。然后,他對(duì)Pickering說(shuō)出這句話。顯然,他并沒(méi)有想通過(guò)這句話得到Pickering的真正回答,而是運(yùn)用這樣的虛擬語(yǔ)氣的條件狀語(yǔ)從句從側(cè)面諷刺了Liza的無(wú)知與天真結(jié)合其非語(yǔ)言的手段,幫助作者更好塑造人物。

        使用虛擬語(yǔ)氣時(shí),并非為了表達(dá)事實(shí),而是傳達(dá)言外之意,以達(dá)到特定交流的目的。例如:If you went with me, you wouldn′t have missed the chance. 該說(shuō)話人是想表達(dá)出的是自己替對(duì)方“懊悔、遺憾”之意,于是使用了虛擬語(yǔ)氣。此外,英語(yǔ)虛擬語(yǔ)氣不應(yīng)該只具備形式上的外殼,更應(yīng)該運(yùn)用到實(shí)際中。

        例2:Liza: [who has disposed of the chocolate after being nearly choked by it] I wouldnt have eaten it, only Im too ladylike to take it out of my mouth. (Pygmalion ,80)

        Liza在品嘗了巧克力后覺(jué)得尤其美味而將嘴巴里塞的巧克力全部吃掉,并沒(méi)有選擇將巧克力吐掉,吃完巧克力之后又要維護(hù)自己的面子,故說(shuō)出這樣一句話。她希望聽(tīng)話者Higgins能夠認(rèn)為其實(shí)她是個(gè)好女孩,不會(huì)受到誘哄。電影中,Liza的非語(yǔ)言也是表達(dá)的十分明顯,她表情先是流露出對(duì)巧克力的喜愛(ài),吃完之后頗有難為情,繼而說(shuō)出臺(tái)詞,完美的演繹作者筆下的Liza。

        虛擬語(yǔ)氣的語(yǔ)用意義十分豐富。它不僅能表達(dá)說(shuō)話者的期待、惋惜、后悔、命令等語(yǔ)氣,還符合英語(yǔ)文化當(dāng)中的禮貌原則。一般在交際過(guò)程中,禮貌原則為基本原則之一,是合作原則實(shí)現(xiàn)的前提。西方國(guó)家注重隱私,不僅保護(hù)自己的隱私,也會(huì)尊重對(duì)方的隱私。所以,人們?cè)诮徽剷r(shí)采用虛擬語(yǔ)氣,則會(huì)在很大程度上避免這一尷尬處境。如《茶花女》中的一則例子:“I shouldn′t bother about it if I were you(Pygmalion,214)” 這樣的說(shuō)法要比直接說(shuō)“You shouldnt bother about it”更加委婉,更能夠讓人易于理解與接受。因?yàn)楹笳咛^(guò)直接,有可能會(huì)讓聽(tīng)話者產(chǎn)生抵觸的心理。

        四、結(jié)語(yǔ)

        本研究針對(duì)劇本《賣花女》中英語(yǔ)虛擬語(yǔ)句,并結(jié)合電影《窈窕淑女》進(jìn)行多模態(tài)分析其語(yǔ)用意義。本文通過(guò)采用多模態(tài)話語(yǔ)分析方法分析人物的表情、動(dòng)作等進(jìn)行佐證發(fā)現(xiàn)虛擬語(yǔ)氣既可以用來(lái)進(jìn)行諷刺,也可以為了維護(hù)面子而成為不威脅面子理論的語(yǔ)言工具,欣賞文學(xué)作品時(shí),讀者不僅能夠讀懂還明白虛擬語(yǔ)氣所賦予的言外之意,這就說(shuō)明虛擬語(yǔ)氣正在發(fā)揮其語(yǔ)用功能。同樣,在語(yǔ)言交際的過(guò)程中,運(yùn)用這樣的語(yǔ)法形式去表達(dá)說(shuō)話者的情感(請(qǐng)求、建議)則是十分有效并且讓聽(tīng)話者接受。故筆者認(rèn)為虛擬語(yǔ)氣與語(yǔ)用功能存在密不可分的聯(lián)系,它不僅具有語(yǔ)法形式,也有其語(yǔ)法含義,學(xué)習(xí)并理解文學(xué)中虛擬語(yǔ)氣的用法不僅讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在閱讀文本、分析文本時(shí)更好地去理解虛擬語(yǔ)氣暗含的言外之意,也可以幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在交流過(guò)程中合理使用英語(yǔ)虛擬語(yǔ)氣。

        參考文獻(xiàn)

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