陳辛欣 程前光 劉麗 王云 劉適

摘 要：由于學(xué)術(shù)交流的需要，醫(yī)學(xué)報(bào)告和論文的內(nèi)容不能只限定于源語，還應(yīng)該適用于目標(biāo)語，所以醫(yī)學(xué)英語論文翻譯的問題之一就是如何把一個(gè)英語國家沒有或難以表達(dá)的詞或句子，準(zhǔn)確地翻譯出來。本文從三方面對(duì)醫(yī)學(xué)英語論文翻譯進(jìn)行研究。首先，醫(yī)學(xué)英語論文翻譯理論基礎(chǔ)是德國功能主義翻譯理論；其次，醫(yī)學(xué)英語論文翻譯特點(diǎn)是語體正式、陳述客觀、語言準(zhǔn)確和術(shù)語密集；再次，醫(yī)學(xué)英語論文翻譯問題包括詞法和句法層面。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)英語；論文翻譯；功能主義

中圖分類號(hào)：H319 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009 — 2234（2018）09 — 0170 — 03

1.前言

在過去的幾十年里，國內(nèi)外越來越多的學(xué)者和醫(yī)學(xué)專業(yè)人才致力于醫(yī)學(xué)英語翻譯研究。許多醫(yī)學(xué)專業(yè)人才雖然有不錯(cuò)的英語水平，卻由于缺乏醫(yī)學(xué)英語論文翻譯理論、特點(diǎn)和問題的認(rèn)識(shí)，影響論文的科學(xué)性和可讀性。本文在功能主義翻譯理論視域下，結(jié)合相關(guān)實(shí)例，發(fā)展醫(yī)學(xué)英語翻譯理論基礎(chǔ)，探索論文翻譯特點(diǎn)，把握當(dāng)前醫(yī)學(xué)英語論文翻譯的問題，以提高醫(yī)學(xué)英語論文翻譯水平，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域國際交流，提升我國醫(yī)學(xué)的國際地位和影響力。

2.國外研究概況

由于學(xué)術(shù)交流的需要，醫(yī)學(xué)報(bào)告和論文的內(nèi)容不能只限定于源語，而是應(yīng)該同時(shí)適用于源語和目標(biāo)語，所以醫(yī)學(xué)英語論文翻譯的問題之一就是如何把一個(gè)其他國家沒有或有歧義的詞或表達(dá)，準(zhǔn)確地翻譯出來。對(duì)于專業(yè)的學(xué)者或翻譯家來說，他們可以巧妙地創(chuàng)造術(shù)語或地道的表達(dá)。但是對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)人才來說，醫(yī)學(xué)翻譯可能比較復(fù)雜、困難和有挑戰(zhàn)性。

Pritzker（2012：343-363）論述了中醫(yī)翻譯的本質(zhì)，從人類學(xué)、社會(huì)語言學(xué)和功能主義翻譯角度，把文本翻譯過程看作不斷發(fā)展的翻譯事件，而不僅是從源語到目標(biāo)語的簡單轉(zhuǎn)化，并提出文本翻譯的社會(huì)定位和觀念傳播功能。研究成果有助于醫(yī)學(xué)翻譯實(shí)踐的發(fā)展和醫(yī)學(xué)翻譯扎根理論的形成。Crespo（2015：343）探討了醫(yī)學(xué)翻譯中的術(shù)語替代問題。為了適應(yīng)普通醫(yī)療人員的水平，在醫(yī)學(xué)翻譯中往往對(duì)源語文本中的詞匯和句子的使用進(jìn)行調(diào)整，比如大量以普通詞匯替代專業(yè)術(shù)語。Rask（2008：1-18）論述了在醫(yī)學(xué)翻譯過程中，常見的兩大問題以及其解決方法，即術(shù)語問題和文化問題。術(shù)語問題包括診斷、疾病、器官和癥狀方面的術(shù)語選擇問題，并通過使用醫(yī)學(xué)特定詞匯和平行文本的搭配來解決。文化問題如因文化參照不同而導(dǎo)致的問題，并通過使用文化對(duì)應(yīng)詞和腳注解釋來解決。Brown（2016：121-128）探討了醫(yī)學(xué)翻譯的重要性和詞匯層面的問題，包括醫(yī)學(xué)語境下普通詞匯的使用、不同醫(yī)學(xué)分支的詞匯使用以及通俗詞匯使用等問題。Karwacka（2014：19-34）闡述了醫(yī)學(xué)翻譯質(zhì)量問題，構(gòu)建以回譯和平行翻譯為重點(diǎn)的翻譯質(zhì)量管理模式，提出翻譯質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以提高醫(yī)學(xué)翻譯的質(zhì)量和實(shí)用性。Schlecht（2012：1-8）回顧了典型的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文的英譯策略和目標(biāo)語信息，并通過實(shí)例論述了醫(yī)學(xué)論文的英譯文本類型、結(jié)構(gòu)和格式、特定醫(yī)學(xué)內(nèi)容的英譯原則和譯文的有效性，同時(shí)總結(jié)了醫(yī)學(xué)論文英譯的具體過程。Pucha a（2011：357-366）提出醫(yī)學(xué)論文翻譯的文本類型，詳述其內(nèi)涵，指出其對(duì)醫(yī)學(xué)論文翻譯文本功能、目的和作者意圖表達(dá)的影響，并根據(jù)不同的文本類型選取不同的翻譯技巧和策略。

董世林等（1991：36-38）論述了中醫(yī)藥文獻(xiàn)傳播特點(diǎn)、中外文獻(xiàn)差異、內(nèi)容適用性、體裁選擇方法和翻譯時(shí)效性等，為中醫(yī)藥文獻(xiàn)翻譯提供了重要的翻譯原則。施榮根（1995：24-27）探討了醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)漢譯英的詞語恰當(dāng)選擇問題，需要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)原詞并找到恰當(dāng)?shù)挠⒄Z表達(dá)、對(duì)比遴選詞語搭配、調(diào)整詞語的表意范圍以及注意區(qū)分不同語體、文體和變體下的詞語使用問題。林生趣等（2001：89-91）闡述了醫(yī)學(xué)論文中英譯的幾點(diǎn)要求：選詞需準(zhǔn)確精煉、時(shí)態(tài)需具體判斷、語態(tài)需突出重點(diǎn)以及語句需符合英語邏輯。李春慧（2009：20-40）結(jié)合錯(cuò)誤分析和動(dòng)態(tài)對(duì)等翻譯理論分析了醫(yī)學(xué)語篇漢英翻譯錯(cuò)誤類型，提出應(yīng)加強(qiáng)語義、搭配和句法的規(guī)律習(xí)得以及熟悉跨文化交際策略和翻譯策略，以提高醫(yī)學(xué)論文漢英翻譯質(zhì)量。尚雯（2014：25-35）以功能對(duì)等理論為理論依據(jù)，以Lancet譯本為例，從詞法和句法兩個(gè)層面，總結(jié)了醫(yī)學(xué)論文的翻譯技巧。在評(píng)價(jià)前人的醫(yī)學(xué)論文翻譯的基礎(chǔ)上，闡述了醫(yī)學(xué)論文標(biāo)題和摘要的幾種常見的翻譯技巧和處理方法。呂桂等（2017：323-328）從思維方式和行文范式兩個(gè)方面，論述了醫(yī)學(xué)科研論文的譯前改寫策略。由于漢英思維方式的不同，所以醫(yī)學(xué)科研論文翻譯時(shí)需合理增補(bǔ)、準(zhǔn)確具體、明確嚴(yán)密、刪減冗余、避免夸大、理清邏輯和開門見山。由于國際科研論文行文范式的規(guī)約性，論文作者應(yīng)對(duì)漢語原文的結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的增減、合并和調(diào)整，使之符合國際論文篇章結(jié)構(gòu)慣例，更具有邏輯性和規(guī)范性。

3.德國功能主義翻譯理論

1971年賴斯在《翻譯批評(píng)：可能性與局限性》中，提出翻譯的文本類型和翻譯批評(píng)模式。她認(rèn)為明確語言的功能和文本類型是翻譯批評(píng)的基礎(chǔ)，并將語言功能工具論與翻譯相結(jié)合，提出翻譯批評(píng)的原則和策略。她依據(jù)語言功能、語言范疇和文本類型，將文本分為信息型、表達(dá)型和訴請(qǐng)型。信息型文本主要傳遞信息、知識(shí)和意見。表達(dá)型文本主要以適當(dāng)?shù)男畔⑿问絹肀磉_(dá)信息發(fā)出者的情感。訴請(qǐng)型主要引導(dǎo)文本接受者采取行動(dòng)。換句話說，信息型文本的翻譯應(yīng)側(cè)重傳達(dá)內(nèi)容觀念，表達(dá)型文本的翻譯應(yīng)側(cè)重傳達(dá)藝術(shù)形式，訴請(qǐng)型文本的翻譯應(yīng)側(cè)重引起預(yù)期效果。賴斯的翻譯批評(píng)模式與文本類型相輔相成。在評(píng)價(jià)信息型文本的翻譯時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)是忠實(shí)源文和符合譯語行文習(xí)慣。在評(píng)價(jià)表達(dá)型文本的翻譯時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)是譯文需使用類似的藝術(shù)形式。在評(píng)價(jià)訴請(qǐng)型文本的翻譯時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)是在文本接受者身上產(chǎn)生預(yù)期的效果。

1996年費(fèi)米爾在《翻譯目的論》中，認(rèn)為翻譯是有目的的交際行動(dòng)，而且是以源文為基礎(chǔ)的跨文化闡釋過程，強(qiáng)調(diào)譯文接受者和預(yù)期翻譯目的。翻譯目的論包括三方面：翻譯過程的預(yù)期目標(biāo)、譯文發(fā)揮的功能和翻譯模式呈現(xiàn)的譯者意圖。她提出翻譯目的論三大原則：目的原則、忠實(shí)原則和連貫原則。譯者應(yīng)根據(jù)翻譯目的，從整體和局部兩個(gè)角度創(chuàng)作譯文，以求喚起譯文接受者頭腦中預(yù)期的場景。譯文和源文有所不同是因?yàn)樽g文不可避免地需要將源語文化因素納入譯語。源文作者和譯文接受者之間的交際是通過譯者的介入而實(shí)現(xiàn)的。而且譯者作為第二作者，應(yīng)根據(jù)感受和闡釋，創(chuàng)造出譯文接受者能理解和接受的，兼具源語和譯語文化背景的譯文。

1984年曼塔莉在《譯者行動(dòng)：理論與方法》中，闡述了翻譯行動(dòng)理論，即以實(shí)現(xiàn)跨文化轉(zhuǎn)換信息的合作交際行動(dòng)。翻譯行動(dòng)在交際理論和行動(dòng)理論指導(dǎo)下，包括一切跨文化交際相關(guān)的專業(yè)文本創(chuàng)作。源文是由客戶提供的文本，是翻譯行動(dòng)的素材，譯文是客戶要使用的文本，是翻譯行動(dòng)的結(jié)果。譯者創(chuàng)作的信息傳遞物必須以翻譯功能為標(biāo)準(zhǔn)，充分考慮所有跨文化交際因素。譯者不僅會(huì)根據(jù)譯文接受者的情況對(duì)源文進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的改動(dòng)，還須以目標(biāo)文化為導(dǎo)向研究文本類型和有關(guān)主題，且在與客戶的協(xié)商過程中，完成翻譯任務(wù)。曼塔莉認(rèn)為文本外部因素包括交稿日期、費(fèi)用、翻譯行動(dòng)的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)模式。創(chuàng)作的文本需基于對(duì)總體目標(biāo)、個(gè)人目的、參與者職責(zé)、環(huán)境條件和翻譯功能的分析、綜合和評(píng)估。翻譯行動(dòng)參與者涉及需要翻譯的發(fā)起者、聯(lián)系譯者的委托者、源文作者、譯文作者、譯文使用者和譯文最終接受者。譯者必須克服目標(biāo)文化障礙依據(jù)翻譯功能完成跨文化信息傳遞。功能和忠實(shí)原則主要包括七個(gè)方面：翻譯策略的選擇由翻譯目的決定；譯者如果受到翻譯參與者的限制，有權(quán)爭議或拒絕；翻譯指令需清楚地闡釋翻譯目的或譯文需求；目標(biāo)文化語境中的決定因素是翻譯的不同層次的預(yù)期功能；預(yù)期功能應(yīng)符合譯文接受者的期望；為提高接受者的認(rèn)可度，譯者可使用功能標(biāo)記；只要符合交際目的，譯文的預(yù)期和實(shí)際功能就可以與源文不同。譯者應(yīng)通過說明翻譯策略或?qū)ζ缌x的選擇來盡力實(shí)現(xiàn)對(duì)翻譯過程中不同參與者的忠誠。

1999年諾德在《作為文本創(chuàng)作活動(dòng)的翻譯》中，闡釋了翻譯的定義，即根據(jù)源文信息創(chuàng)作的具有特定功能的文本。她認(rèn)為可以依據(jù)目標(biāo)文化改動(dòng)源文，但需保證譯文與源文有一定程度的關(guān)聯(lián)。在翻譯文本分析模式中，她把翻譯因素劃分為八種：源文、源文創(chuàng)作者、源文發(fā)送者、源文接受者、譯文、譯文發(fā)起者、譯者和譯文接受者等。諾德提出功能原則和忠實(shí)原則。功能原則就是使譯文對(duì)譯語讀者產(chǎn)生預(yù)期的影響。忠實(shí)原則就是譯者根據(jù)翻譯目的適當(dāng)參考翻譯參與者的意見。

4.醫(yī)學(xué)英語論文翻譯特點(diǎn)

醫(yī)學(xué)英語論文翻譯特點(diǎn)有四個(gè)：一是，醫(yī)學(xué)英語論文語體正式。主要因?yàn)獒t(yī)學(xué)論文所觀察和總結(jié)的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)以及所分析和論證的醫(yī)學(xué)問題都需要上升到科學(xué)的理論高度，也就是說醫(yī)學(xué)論文的學(xué)術(shù)性是其語體正式的根本原因。最能體現(xiàn)語體正式的是論文標(biāo)題。標(biāo)題需扼要確切，簡明正式地展示論文的主要內(nèi)容。

例1：WR1065催化后CHO細(xì)胞S期的聚集

譯：Accumulation of CHO Cells in S Stage after Exposure to WR1065

譯文中stage比較籠統(tǒng)，應(yīng)改為phase以體現(xiàn)細(xì)胞在循環(huán)中持續(xù)改變的內(nèi)涵，更為貼切。After只能反映時(shí)間的先后順序，且屬于一般語體，而following屬于正式語體，且能夠揭示出催化和聚集的連貫性和因果關(guān)系，更為恰當(dāng)。

二是，醫(yī)學(xué)英語論文陳述客觀。醫(yī)學(xué)論文通常是分析病例療效、描述實(shí)驗(yàn)方法、調(diào)查醫(yī)學(xué)問題，所以必須準(zhǔn)確、客觀。如果主動(dòng)語態(tài)使用過多，論文就會(huì)帶有較濃的個(gè)人主觀色彩，就不符合醫(yī)學(xué)論文準(zhǔn)確客觀的基本要求。所以，多使用被動(dòng)語態(tài)，除了可以通過省略動(dòng)作的主體來體現(xiàn)醫(yī)學(xué)論文的客觀性，還有利于突出重要事實(shí)和調(diào)節(jié)句子結(jié)構(gòu)。

例2：在WR1065中培養(yǎng)AA8細(xì)胞來測定其與核基質(zhì)的結(jié)合是靶向性的還是隨機(jī)性的。

譯：AA8 cells were incubated via WR1065 to determine if the binding with WR1065 was targeted or random to the nuclear matrix.

三是，醫(yī)學(xué)英語論文語言準(zhǔn)確。醫(yī)學(xué)論文的目的在于交流科研成果、介紹實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、深化學(xué)術(shù)思想、提升業(yè)務(wù)水平，所以論文的可讀性和有效性格外重要。論文要達(dá)到可讀和有效需做到邏輯清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、用詞準(zhǔn)確、語法規(guī)范、表達(dá)簡潔。所以在醫(yī)學(xué)論文寫作中，應(yīng)注意糾正一些常見的錯(cuò)誤，比如縮略語使用不規(guī)范，詞匯使用不恰當(dāng)和句子表達(dá)冗余等。

例3：這種方法適于不同實(shí)驗(yàn)條件下和不同細(xì)胞DNA雙鏈斷裂作圖并有現(xiàn)今技術(shù)難以達(dá)到的分辨率和特異性。

譯：This method is appropriate for mapping of DSBs in different test conditions and cells，with a resolution and specificity unattainable by current technology.

從句子內(nèi)容上我們可以看出，該句是論文摘要里最重要的一句話，所以關(guān)鍵詞匯DNA雙鏈斷裂不能用省略語，應(yīng)改為全稱DNA double-strand breaks。

例4：研究人員以敏感基因組為典型DNA復(fù)制壓力，確認(rèn)大于2000非均勻阿菲迪敏感區(qū)富集DNA微衛(wèi)星重復(fù)序列并超出基因比例。

譯：Researchers typified the genomic group of sensitivity as replication stress，and confirmed > 2，000 nonuniform ASRs enriched in satellite repeats and overrepresented in genes.

譯文中DNA復(fù)制壓力術(shù)語表達(dá)不完整，可改為DNA replication stress，而且DNA微衛(wèi)星重復(fù)序列的表達(dá)也不規(guī)范，可改為更為準(zhǔn)確的DNA microsatellite repeats。

四是，醫(yī)學(xué)英語論文術(shù)語密集。醫(yī)學(xué)英語論文屬于科技論文，所以科學(xué)性是其基本特征和要求。而且為了交流醫(yī)學(xué)領(lǐng)域先進(jìn)的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)學(xué)論文也必然會(huì)用到許多的專業(yè)的醫(yī)學(xué)術(shù)語。同時(shí)，醫(yī)學(xué)論文內(nèi)容需嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí)，除了經(jīng)得起實(shí)踐的驗(yàn)證外，還應(yīng)做到對(duì)每一個(gè)概念的表述都準(zhǔn)確客觀，這就需要通過使用密集的醫(yī)學(xué)術(shù)語來實(shí)現(xiàn)。另外，醫(yī)學(xué)術(shù)語簡明規(guī)范，易于理解和運(yùn)用。

例5：本文從念珠菌轉(zhuǎn)化系統(tǒng)、基因克隆、重組蛋白分泌和外源基因表達(dá)等方面對(duì)念珠菌分子生物學(xué)研究發(fā)展進(jìn)行述評(píng)。

譯：This article has a review of research progress of candida albican molecular biology，such as transformation system，gene cloning，recombinant protein secretion and foreign gene expression.

譯文中念珠菌candida albican，重組蛋白分泌recombinant protein secretion和外源基因表達(dá)foreign gene expression都是專業(yè)的醫(yī)學(xué)術(shù)語，在翻譯醫(yī)學(xué)論文時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確理解術(shù)語內(nèi)涵，并找出恰當(dāng)?shù)膶?duì)應(yīng)詞。

5.醫(yī)學(xué)英語論文翻譯問題

醫(yī)學(xué)英語論文翻譯問題包含兩個(gè)層面。一是，詞法層面。漢語博大精深，同一詞匯在不同搭配中，表意會(huì)有很大差別，所以漢譯英時(shí)需要注意詞語搭配問題。

例6：高劑量和低劑量的刺五加注射均能延長大鼠平均存活時(shí)間，降低其心肌耗氧量。

譯：Acanthopanax senticosus injection of high-dose and low-dose can prolong the mean survival time and decrease the myocardial oxygen consumption in rats.

reduce 和decrease 都有減少、降低之意，漢譯英時(shí)很容易被混淆。一般降低后有賓語時(shí)，我們通常使用 reduce，沒有賓語時(shí)，則更多使用 decrease。所以本句中降低其心肌耗氧量應(yīng)改為reduce the myocardial oxygen consumption。

二是，句法層面。英語句子邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，不但句子的每個(gè)成分都有準(zhǔn)確界定，而且句子間的邏輯關(guān)系也都通過連接詞來體現(xiàn)。相反，漢語句子在結(jié)構(gòu)上就比較隨意，所以漢譯英時(shí)需要理清句子的邏輯關(guān)系。

例7：我們利用兩種統(tǒng)計(jì)方法來檢驗(yàn)變量間的相關(guān)性，包括皮爾遜相關(guān)系數(shù)和斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)系數(shù)。

譯：We used two statistical methods to examine the correlations among variables，including Pearson and Spearman Rank correlation coefficient.

如果按照漢語句子的順序翻譯，皮爾遜相關(guān)系數(shù)和斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)系數(shù)就變成了變量variables的修飾語，邏輯關(guān)系混亂。其實(shí)，皮爾遜相關(guān)系數(shù)和斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)系數(shù)都是統(tǒng)計(jì)方法，所以句子應(yīng)改成We used two statistical methods，including Pearson and Spearman Rank correlation coefficient，to examine the correlations among variables.

6.結(jié)束語

醫(yī)學(xué)英語論文翻譯需準(zhǔn)確規(guī)范，具有專業(yè)性和實(shí)用性。譯者應(yīng)依據(jù)翻譯的目的和預(yù)期功能，在掌握醫(yī)學(xué)英語論文翻譯特點(diǎn)的同時(shí)，克服翻譯問題，確定翻譯原則和運(yùn)用翻譯策略，完成語言貼切、表達(dá)地道、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)英語論文翻譯，以期提升我國醫(yī)學(xué)的國際地位和學(xué)術(shù)影響力。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕Nord， Christiane. A Functional Typology of

Translation〔A〕.Anna Trosborg.Text Typology and Translation〔C〕.Amsterdam/Philadelphia：John Benjamins Publishing Company，1997：46—57.

〔2〕Gentzler，Edwin.Contemporary Translation

Theories〔M〕.Shanghai：Shanghai Foreign Language Education Press，2004.

〔3〕唐媛.醫(yī)學(xué)翻譯中譯者專業(yè)知識(shí)缺乏問題及對(duì)策--以兩篇醫(yī)學(xué)論文的英譯漢為例〔D〕. 上海外國語大學(xué)，2016.

〔4〕鄭慧芳.四篇心血管疾病相關(guān)醫(yī)學(xué)論文翻譯實(shí)踐報(bào)告〔D〕.山東大學(xué)，2017.

〔責(zé)任編輯：楊 赫〕