陳慈 胡尊欣

摘要：教育時(shí)代不斷發(fā)展，素質(zhì)教育更加受到重視，作為素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容，思想政治教育工作要不斷創(chuàng)新不斷完善來(lái)滿足社會(huì)素質(zhì)教育要求和學(xué)生素質(zhì)學(xué)習(xí)的要求。中小學(xué)生的思想政治教育工作任重而道遠(yuǎn)，它關(guān)系著青少年的健康成長(zhǎng)。中小學(xué)思想政治教育工作要根據(jù)形勢(shì)的改變而不斷創(chuàng)新其工作方法，包括教育目的創(chuàng)新、教育結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、教育環(huán)境創(chuàng)新、教育方式創(chuàng)新、教育評(píng)價(jià)創(chuàng)新和貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)生;思想政治教育;工作創(chuàng)新;方法

教育是社會(huì)主義建設(shè)的基礎(chǔ)內(nèi)容，中小學(xué)生的思想政治教育又是教育的重點(diǎn)內(nèi)容。黨的十八大提出了新時(shí)期的教育方針：堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德、樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。中小學(xué)生的思想政治教育需要適應(yīng)新時(shí)期新方針的要求，需要對(duì)其教育工作的方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新，滿足社會(huì)主義新教育的要求。

本文通過(guò)闡述中小學(xué)生思想政治教育工作的主要內(nèi)容和主要現(xiàn)狀背景，來(lái)分析中小學(xué)生思想政治教育工作的內(nèi)容體系和需求，從而分析中小學(xué)思想政治教育工作創(chuàng)新的一系列方法。

一、中小學(xué)思想政治教育工作的主要內(nèi)容

中小學(xué)生的思想政治教育工作，指的是教育者根據(jù)社會(huì)思想政治教育要求和中小學(xué)生的思想政治教育需求，追求學(xué)生思想品德的形成，通過(guò)言傳身教，發(fā)展中小學(xué)生的政治思想、品德思想等多方面的基礎(chǔ)思想政治素質(zhì)。對(duì)于中小學(xué)生來(lái)講，思想政治教育能夠幫助中小學(xué)生塑造美好的心靈，引導(dǎo)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)階段中小學(xué)生的思想政治教育工作的主要內(nèi)容包括：一，建立良好的中小學(xué)班級(jí)思想政治教育氛圍，主要是在學(xué)生的班級(jí)生活中，建立起良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，包括平等、和諧、互相尊重、互相關(guān)愛(ài)、互相信任的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系;二，為中小學(xué)生提供學(xué)習(xí)良好思想政治內(nèi)容的途徑，教師是中小學(xué)生思想政治教育的主要教育者，教師的思想政治教育工作，是中小學(xué)生接受良好的思想政治教育的主要途徑;三，創(chuàng)新中小學(xué)生思想政治教育方法，包括：教育目的創(chuàng)新、教育結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、教育環(huán)境創(chuàng)新、教育方式創(chuàng)新、教育評(píng)價(jià)創(chuàng)新和貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、中小學(xué)思想政治教育工作的背景

教育是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)，中小學(xué)生的教育是這一基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。要?jiǎng)?chuàng)新改革中小學(xué)生思想政治教育工作，首先要了解當(dāng)前的思想政治教育相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)狀以及中小學(xué)思想政治教育工作的背景。

相關(guān)社會(huì)現(xiàn)狀方面，由于目前社會(huì)開(kāi)放性和社會(huì)交流方式的現(xiàn)代化，中小學(xué)生接觸著各種社會(huì)思想、文化思想，加上中小學(xué)生面臨著各種升學(xué)壓力，課外學(xué)習(xí)壓力[1]，中小學(xué)生易形成不好的思想觀念，這就需要教育者和家庭加強(qiáng)中小學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)中小學(xué)生思想觀念健康發(fā)展。

中小學(xué)思想政治教育工作的背景方面，許多中小學(xué)校普遍存在思想政治教育方式落后的問(wèn)題，教育方法陳舊，不注重潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生的思想，不注重深入加強(qiáng)中小學(xué)生思想政治教育體會(huì)，不注重多層次多角度地對(duì)中小學(xué)生思想進(jìn)行引導(dǎo)，導(dǎo)致現(xiàn)如今許多中小學(xué)生思想政治理解能力薄弱，有的還反感和抵觸教育者的思想政治教育工作[2]。除外，還存在中小學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)環(huán)境不好的問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)空間開(kāi)放性高，中小學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)文化不是新鮮事了，但在享受網(wǎng)絡(luò)科技進(jìn)步成果的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上一些不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容往往會(huì)影響著中小學(xué)生的思想，不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。

三、中小學(xué)思想政治教育工作的教育原則

在新的中小學(xué)思想政治教育工作背景下，中小學(xué)生思想政治教育需要教育者應(yīng)當(dāng)注重新的思想政治教育原則，包括以下兩點(diǎn)：

開(kāi)展以人為本的中小學(xué)生思想政治教育工作。中小學(xué)生思想政治教育的主要目的就是讓中小學(xué)生學(xué)習(xí)積極的思想政治理念，主要手段是發(fā)揮中小學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓其主動(dòng)吸收良好的思想政治觀念和道德觀念，這就要求教育者要使用以人為本的中小學(xué)思想政治教育方法。中小學(xué)生是教育的主角，他們?cè)谒枷胝谓逃ぷ髦姓局黧w地位，學(xué)校的思想政治工作要圍繞著中小學(xué)生為中心來(lái)展開(kāi)。

中小學(xué)生思想政治教育工作的教育手段需要?jiǎng)側(cè)岵?jì)，感化和管制并存。中小學(xué)生思想處于形成時(shí)期，自制力不高，極易受到外界的影響，網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展迅速，有的中小學(xué)生會(huì)接觸一些不良的思想，所以創(chuàng)新中小學(xué)生思想政治教育工作方法，除了要進(jìn)行基本的中小學(xué)生思想政治感化之外，還要適度地管制中小學(xué)生的思想政治發(fā)展，不能任由其接觸不良思想，學(xué)習(xí)不良思想，積極將其思想學(xué)習(xí)引導(dǎo)入健康發(fā)展的道路。但思想政治教育不是思想綁架，所以中小學(xué)生思想政治教育工作就需要?jiǎng)側(cè)岵?jì)的教學(xué)手段，尊重中小學(xué)生的思想政治學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律，也要在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)其加以正確管制和引導(dǎo)。

四、中小學(xué)思想政治教育工作的主要?jiǎng)?chuàng)新方法

中小學(xué)思想政治教育工作是為了提高學(xué)生們?nèi)?、健康地接受思想政治教育和引?dǎo)，這就需要全面創(chuàng)新中小學(xué)生思想政治教育體系來(lái)創(chuàng)新教育工作的方法。可以從以下幾方面展開(kāi)創(chuàng)新：教育目的創(chuàng)新、教育結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、教育環(huán)境創(chuàng)新、教育方式創(chuàng)新、教育評(píng)價(jià)創(chuàng)新和貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（一）教育目的創(chuàng)新

教育目的創(chuàng)新，也就是開(kāi)展中小學(xué)生思想政治教育目的的創(chuàng)新，是整個(gè)中小學(xué)生思想政治教育工作方法創(chuàng)新的向?qū)?。這方面，中小學(xué)生思想政治教育目的需要進(jìn)行多方面、多層次的創(chuàng)新，人是個(gè)體，人有個(gè)性，每個(gè)人在世界觀、行為觀、思想觀等的都存在差異，中小學(xué)生亦是如此。因此中小學(xué)生的思想政治教育工作目的創(chuàng)新要注重以人為本，以學(xué)生為本，注重他們個(gè)性化發(fā)展和全面發(fā)展[3]。根據(jù)中小學(xué)生特有的和各自的個(gè)性、特點(diǎn)，來(lái)展開(kāi)全方面的思想政治工作目的創(chuàng)新。注重多方位的思想政治教育工作，注重中小學(xué)生基本的政治素養(yǎng)培養(yǎng)，注重中小學(xué)生德、智、體、美、勞全方面的素質(zhì)培養(yǎng)，注重中小學(xué)生人格意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、和諧意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)和發(fā)展。

除外，還要根據(jù)中小學(xué)生所處的學(xué)習(xí)階段，制定連續(xù)性的、序列行的思想政治教育管理。制定多層次的中小學(xué)生思想政治教育目標(biāo)，保證思想政治教育工作能貫穿學(xué)生們的學(xué)習(xí)始終，滿足他們的學(xué)習(xí)要求。

（二）教育結(jié)構(gòu)創(chuàng)新

教育結(jié)構(gòu)是教育的框架主主體，進(jìn)行中小學(xué)生思想政治教育工作方法創(chuàng)新，就離不開(kāi)中小學(xué)生思想政治教育結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。

一方面，中小學(xué)生思想政治教育工作要緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)社會(huì)現(xiàn)狀和發(fā)展要求，及時(shí)更新中小學(xué)生思想政治教育工作的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，新的社會(huì)形勢(shì)出現(xiàn)，也要求學(xué)校要進(jìn)行新的社會(huì)道德教育。對(duì)于中小學(xué)生的思想政治教育，也要將傳統(tǒng)的社會(huì)思想道德與社會(huì)新思想新道德結(jié)合起來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

另一方面，要不斷完善中小學(xué)生思想政治教育工作的教育結(jié)構(gòu)。注重傳統(tǒng)思想教育和現(xiàn)代化思想教育相結(jié)合教育結(jié)構(gòu)，注重結(jié)合本土教育方式和外來(lái)教育方式的統(tǒng)一的教育結(jié)構(gòu)，注重觀念教育和實(shí)踐意義教育結(jié)合的教育結(jié)構(gòu)。

（三）教育環(huán)境創(chuàng)新

良好的思想政治教育需要良好的思想政治教育環(huán)境和氛圍。所以進(jìn)行中小學(xué)生思想政治教育工作方法創(chuàng)新，還需要進(jìn)行教育環(huán)境氛圍創(chuàng)新。

創(chuàng)新中小學(xué)生思想政治教育環(huán)境，建立起新型的師生關(guān)系是關(guān)鍵。在傳統(tǒng)觀念中，教師是權(quán)威的，教師代表著真理，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行盲目的思想政治道理灌輸，這樣的做法很容易拉開(kāi)師生的距離，減弱學(xué)生思想教育的接受程度[4]。新型的師生關(guān)系應(yīng)該是摒棄說(shuō)教型的教師形象，教師和學(xué)生互相平等，教師要在思想政治教育工作中將學(xué)生和自身放在對(duì)等的地位上：對(duì)于思想教育的內(nèi)容，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)教師自身也要做到;對(duì)于學(xué)生的自我思路，教師要予以重視，不能強(qiáng)硬地灌輸思想教育;對(duì)于學(xué)生的真實(shí)想法，教師要予以尊重，不能因?yàn)橹行W(xué)生的想法幼稚而看不起或嘲諷。

（四）教育方式創(chuàng)新

教育工作體系中教育方式是核心，創(chuàng)新創(chuàng)新中小學(xué)生思想政治教育工作方法的核心也是創(chuàng)新中小學(xué)生思想政治教育教育方式。這方面，要采取多樣的、豐富的教育教學(xué)方法[5]。

可以采用集體的教育方法進(jìn)行中小學(xué)生思想政治教育。實(shí)驗(yàn)研究證明，集體對(duì)個(gè)體思想發(fā)展有著重大影響。中小學(xué)生思想教育的對(duì)象不是一個(gè)個(gè)體，采用集體教育方法會(huì)有很好的教育效果。中小學(xué)生集體意識(shí)逐漸形成，可以通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感來(lái)開(kāi)展集體和個(gè)體的中小學(xué)生思想政治教育，可以將于學(xué)習(xí)階段相符的思想政治教育內(nèi)容融入其中，將思想政治教育的要求與班級(jí)榮譽(yù)要求相結(jié)合，可以激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)集體榮譽(yù)奮斗，激勵(lì)學(xué)生接受思想政治教育。

除外，中小學(xué)生的思想政治教育工作還可以采用實(shí)踐性的教育方法。思想不僅僅是一種思想，更是人們行動(dòng)的指揮官。中小學(xué)生在學(xué)習(xí)了良好的思想之后，要將其應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活，指導(dǎo)實(shí)踐和行為[6]。所以中小學(xué)思想政治教育工作要注重實(shí)踐性的教育方法，知道學(xué)生將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的規(guī)范，將思想應(yīng)用于解決實(shí)踐困難。

（五）教育評(píng)價(jià)創(chuàng)新

教育評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種方式。應(yīng)試教育環(huán)境下，許多學(xué)校教師將學(xué)生分?jǐn)?shù)看的太重，為了考試為學(xué)習(xí)的觀念取代了為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的觀念。這種評(píng)價(jià)方式其實(shí)不適用于學(xué)生進(jìn)行更好地學(xué)習(xí)，在思想政治教育中也需要進(jìn)行改革創(chuàng)新。

中小學(xué)生思想政治教育工作總，應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性化、全面化的教育發(fā)展，除了要培養(yǎng)學(xué)生的基本思想道德，還要培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人人格，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、集體意識(shí)，考核評(píng)價(jià)方法也要以這些內(nèi)容為主，不能以單方面評(píng)價(jià)的分?jǐn)?shù)高低來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，要建立起多層次的、全面的評(píng)價(jià)指標(biāo)，力爭(zhēng)完善中小學(xué)生思想政治教育評(píng)價(jià)體系，助力學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)健康、全面發(fā)展

（六）貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀

中小學(xué)生是教育的重點(diǎn)對(duì)象，是社會(huì)主義的接班人，從發(fā)展的角度看，思想政治教育要從小抓起，社會(huì)主義核心價(jià)值觀也要讓中小學(xué)生學(xué)習(xí)和接觸。2012年，黨的十八大以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這些社會(huì)主義價(jià)值觀是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，中小學(xué)生也需要對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓中小學(xué)生從小意識(shí)到中華名族的傳統(tǒng)思想美德，從小樹(shù)立起熱愛(ài)祖國(guó)自己是祖國(guó)的接班人的思想，努力學(xué)習(xí)思想政治教育的內(nèi)容，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的祖國(guó)接班人。

五、總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，中小學(xué)生思想政治教育工作是教育學(xué)生的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，它能促進(jìn)中小學(xué)生形成良好的思想品德。中小學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的需求都要求學(xué)校開(kāi)展積極的中小學(xué)生思想政治教育工作，也要求對(duì)傳統(tǒng)的不適用的思想政治教育工作方法進(jìn)行創(chuàng)新。創(chuàng)新思想政治教育工作方法可以從教育目的創(chuàng)新、教育結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、教育環(huán)境創(chuàng)新、教育方式創(chuàng)新、教育評(píng)價(jià)創(chuàng)新和教育激勵(lì)創(chuàng)新等方面進(jìn)行，希望本研究所闡述的創(chuàng)新方法能對(duì)中小學(xué)生思想政治教育工作者提供一些幫助。

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