伍漢

摘要：為了提升高校體育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出高素質(zhì)人才，要做好體育訓(xùn)練的創(chuàng)新研究工作。創(chuàng)新作為事物發(fā)展的基礎(chǔ)，對(duì)高校體育訓(xùn)練進(jìn)行創(chuàng)新，要保證教育目標(biāo)的準(zhǔn)確性，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，適應(yīng)好體育制度的改革與發(fā)展?；诖耍疚尼槍?duì)高校體育訓(xùn)練創(chuàng)新進(jìn)行了簡(jiǎn)要闡述，并提出幾點(diǎn)個(gè)人看法，以供參考。

關(guān)鍵詞：高校;體育訓(xùn)練;創(chuàng)新;意義;對(duì)策

為了提升高校教學(xué)質(zhì)量，要做好體育教育的創(chuàng)新工作。尤其是對(duì)于訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，要從提升學(xué)生數(shù)身體素質(zhì)與促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展上入手。但是就現(xiàn)階段的高中體育訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，由于創(chuàng)新理念不足，訓(xùn)練方式過(guò)于陳舊，這影響到了訓(xùn)練的效果。

一、進(jìn)行體育訓(xùn)練創(chuàng)新的原則

（一）科學(xué)性

科學(xué)發(fā)展有著極為重要的意義，所以在對(duì)高校體育訓(xùn)練進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，要對(duì)傳統(tǒng)的訓(xùn)練內(nèi)容與目標(biāo)等進(jìn)行創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)培訓(xùn)理念中的不足，確保訓(xùn)練方式的健全性。只有真正做好體育訓(xùn)練創(chuàng)新教學(xué)工作，才能確保高校體育訓(xùn)練能夠取得理想的效果，同時(shí)也可以滿足學(xué)生的發(fā)展需求[1]。因此，在改革創(chuàng)新中要做好優(yōu)化與升級(jí)工作，保證培訓(xùn)方案的完善性與合理性，這樣才能提升訓(xùn)練的效果，滿足學(xué)生的身心健康發(fā)展需求[2]。

（二）以人為本

在對(duì)高校體育訓(xùn)練進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，要堅(jiān)持從以人為本的角度上出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的根本利益，同時(shí)還要清楚認(rèn)識(shí)到學(xué)生才是課堂中的主體，自身則要做好學(xué)生的引導(dǎo)工作，發(fā)揮出學(xué)生的主觀能動(dòng)性。只有真正做好訓(xùn)練指導(dǎo)工作，才能確保高校體育訓(xùn)練能夠取得理想的效果。所以在改革創(chuàng)新中要做好教學(xué)活動(dòng)的研究，提升課堂教學(xué)的效果，滿足高校體育教育的發(fā)展。

二、高校體育訓(xùn)練創(chuàng)新的措施

（一）對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)理念進(jìn)行創(chuàng)新

只有樹(shù)立起正確的創(chuàng)新理念，才能更好的促進(jìn)體育培訓(xùn)工作的開(kāi)展。所以在教育中要對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)理念進(jìn)行創(chuàng)新，培養(yǎng)好學(xué)生的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮出學(xué)生的自主能力，同時(shí)還要以學(xué)生的發(fā)展為主，提升學(xué)生的體育素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。因此，教師要及時(shí)更新自身的教學(xué)理念，主動(dòng)將運(yùn)動(dòng)教育與健康教育結(jié)合在一起，以提升體育教學(xué)效果為目標(biāo)，做好學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)工作。與此同時(shí)，還需要?jiǎng)?chuàng)新管理體制。為了對(duì)體育培訓(xùn)進(jìn)行創(chuàng)新，要建立出完善的評(píng)價(jià)體系，結(jié)合學(xué)校中的實(shí)際情況來(lái)建立出有效的培訓(xùn)計(jì)劃。在計(jì)劃培訓(xùn)中還要提升組織與協(xié)調(diào)能力，做好資源優(yōu)化配置。在實(shí)際訓(xùn)練中也要找出其中存在的問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，還要堅(jiān)持從評(píng)價(jià)體系的合理性與公平性上入手，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，確保創(chuàng)新活動(dòng)的有效開(kāi)展[3]。

（二）完善培訓(xùn)方案

在創(chuàng)新訓(xùn)練模式時(shí)還要堅(jiān)持從科學(xué)發(fā)展的角度上出發(fā)，做好方案的設(shè)計(jì)工作，激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中提升自身的體育素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變應(yīng)變能力。所以在進(jìn)行體育訓(xùn)練時(shí)，教師要注重培養(yǎng)好學(xué)生的體育素養(yǎng)，以此來(lái)提高訓(xùn)練的效果。如可以組織學(xué)生參與到體育競(jìng)賽中去，在學(xué)生積極參與到的同時(shí)來(lái)為學(xué)生營(yíng)造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的訓(xùn)練效果。對(duì)于高校中的體育訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，有著項(xiàng)目較多的特點(diǎn)。其本身也就存在一定的復(fù)雜性。因此為了提升課堂教學(xué)的效果，要做好教學(xué)內(nèi)容的改革與創(chuàng)新工作，借助創(chuàng)新方法來(lái)提升訓(xùn)練的科學(xué)性。為了保證訓(xùn)練能夠取得理想的效果，要做好學(xué)生體育素養(yǎng)的培養(yǎng)工作，為體育事業(yè)的發(fā)展提供支持。通過(guò)對(duì)體育訓(xùn)練進(jìn)行創(chuàng)新，不僅可以解決現(xiàn)階段教學(xué)中存在的不足，同時(shí)也可以提升體育教學(xué)的水平。通過(guò)研究可以看出，我國(guó)體育訓(xùn)練中存在著觀念落后與教學(xué)方法比較單一的現(xiàn)象，這直接影響到了體育訓(xùn)練的效果，同時(shí)也難以提升學(xué)生的體育素養(yǎng)。想要實(shí)施改革措施，要做好體育訓(xùn)練創(chuàng)新工作，解決傳統(tǒng)教學(xué)模式中存在的不足，創(chuàng)新體育教育目標(biāo)，提升訓(xùn)練的質(zhì)量，避免出現(xiàn)訓(xùn)練發(fā)展不利等問(wèn)題。

（三）完善相關(guān)投入

體育訓(xùn)練已經(jīng)成為了高校教育中的重要組成之一，所以只有不斷提升訓(xùn)練的質(zhì)量與水平，才能更好的體育教育的效果。因此，要對(duì)硬件和軟件設(shè)施進(jìn)行更新，在提升高校體育教學(xué)水平的同時(shí)來(lái)提升學(xué)校中的整體實(shí)力，為高校的發(fā)展提供支持。借助完善的體育設(shè)備，能夠確保體育教學(xué)的有效開(kāi)展。所以在教育中究竟要做好體育訓(xùn)練工作，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，同時(shí)還要加大培訓(xùn)力度，采取不同的融資渠道來(lái)進(jìn)行體育訓(xùn)練，優(yōu)化體育訓(xùn)練環(huán)境，確保體育教學(xué)的順利開(kāi)展。

（四）健全教師隊(duì)伍

想要更好的開(kāi)展體育訓(xùn)練，要清楚認(rèn)識(shí)到做好教師隊(duì)伍提升與健全工作的重要性。所以要從提升教師隊(duì)伍素養(yǎng)，為體育培訓(xùn)提供支持。通過(guò)在教育中要完善人才隊(duì)伍，能夠在實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的基礎(chǔ)上來(lái)幫助教師積極參與到課堂中去，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行有效的分析，幫助學(xué)生解決好存在的問(wèn)題，從而提升學(xué)生的專業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生體育技能的提升與發(fā)展，并取得良好的學(xué)習(xí)效果。如可以從建立雙師型教師隊(duì)伍上出發(fā)，引進(jìn)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參與到培訓(xùn)指導(dǎo)工作中去，激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，幫助學(xué)生掌握好體育技能，從而滿足我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展需求。教師隊(duì)伍的綜合能力和素質(zhì)，直接關(guān)系到教學(xué)實(shí)效性，和學(xué)生的綜合體育素養(yǎng)發(fā)展息息相關(guān)。

結(jié)語(yǔ)：綜上所述可以看出，隨著我國(guó)教育改革的不斷發(fā)展，素質(zhì)教育的重要性也逐漸凸顯出來(lái)。所以為了提升體育訓(xùn)練的效果，要做好改革與創(chuàng)新工作。高校也要承擔(dān)起教育培養(yǎng)的任務(wù)，創(chuàng)新教育理念，主動(dòng)對(duì)方式與內(nèi)容等進(jìn)行創(chuàng)新，關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王鎮(zhèn)興. 研究高校體育訓(xùn)練創(chuàng)新的意義、原則與對(duì)策[J]. 體育世界（學(xué)術(shù)版）， 2018，（01）：89-89.

[2]駱樂(lè). 試論高校體育訓(xùn)練創(chuàng)新研究策略[J]. 當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究：電子版， 2017，（06）：42-42.