亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué)案例選擇與應(yīng)用

        2018-10-19 01:45:16許永華
        文理導(dǎo)航 2018年16期
        關(guān)鍵詞:高中政治核心素養(yǎng)

        高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的

        教學(xué)案例選擇與應(yīng)用

        許永華

        (張家港市樂余高級中學(xué),江蘇 蘇州 215600)

        【摘 要】核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是現(xiàn)代新課程標(biāo)準(zhǔn)改革所提出的新教育方向,政治學(xué)科的教學(xué)與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)息息相關(guān),在政治學(xué)科的教學(xué)中以核心素養(yǎng)為主要的教學(xué)目標(biāo),要重視教學(xué)案例的選擇與應(yīng)用,對于提高教學(xué)的質(zhì)量具有重要意義。

        【關(guān)鍵詞】高中政治;政治教學(xué);核心素養(yǎng);案例應(yīng)用

        政治的教學(xué)是與核心素養(yǎng)培養(yǎng)最接近的學(xué)科,在政治學(xué)科的教學(xué)之中要重視學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),并采用科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)案例實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的提高,在滿足政治教學(xué)的同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

        一、高中政治核心素養(yǎng)簡述

        素養(yǎng)是一種品質(zhì),它不是先天固有的,而是后天養(yǎng)成的。但這種品質(zhì),不僅因“教化”養(yǎng)成,還因“閱歷”自成,是人人終將擁有的品質(zhì)。核心素養(yǎng)特指“個(gè)體在解決復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題過程中表現(xiàn)出來的綜合性品質(zhì)”,包括知識、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度。思想政治學(xué)科核心素養(yǎng),是學(xué)生通過高中思想政治課的學(xué)習(xí),獲得具有學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)業(yè)成就;是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn),包括政治認(rèn)同、理性精神、法治意識和公共參與等要素。高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)是新課程標(biāo)準(zhǔn)改革提出的新的內(nèi)容,對于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)力度具有重要的意義。

        二、高中政治學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)存在的問題

        (一)核心素養(yǎng)的概念不明確

        在高中政治教學(xué)中,雖然提出了核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo),但在實(shí)際的教學(xué)之中,很多教師沒有主動(dòng)了解和認(rèn)識核心素養(yǎng)的先進(jìn)內(nèi)涵,不能將學(xué)生的核心素養(yǎng)作為教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,與此同時(shí)對核心素養(yǎng)的內(nèi)涵把握程度不足,缺乏完整性。

        (二)忽視學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)

        在高中政治教學(xué)中很多教師對學(xué)生核心素養(yǎng)的認(rèn)識程度不足,大多數(shù)的教師受到傳統(tǒng)教學(xué)理念和教學(xué)模式的影響,將學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高作為教育的主要目標(biāo)和重要內(nèi)容,不能有效利用科學(xué)的教學(xué)案例實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面培養(yǎng),學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的價(jià)值性被政治教師嚴(yán)重的忽略。

        (三)缺乏核心素養(yǎng)長效培養(yǎng)機(jī)制

        學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)不是一蹴而就的,學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)需要一個(gè)長效的培養(yǎng)機(jī)制。缺乏培養(yǎng)核心素養(yǎng)的長效的培養(yǎng)機(jī)制,嚴(yán)重的制約了學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高效性、實(shí)踐性與價(jià)值性,這是大多數(shù)高中政治教學(xué)中普遍存在的問題。

        三、高中政治學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的案例選擇及應(yīng)用

        (一)教學(xué)案例的選擇策略分析

        1.教學(xué)案例與政治認(rèn)同相關(guān)

        在高中政治的教學(xué)中,需要許多的案例支撐,才能有效的提高學(xué)生的政治核心素養(yǎng)。案例教學(xué)是最有效的教學(xué)方法之一,在應(yīng)用的過程中要具有一定的政治認(rèn)同感。例如,教師在政府的權(quán)力的教學(xué)之中,教師可以應(yīng)用一些案例增加學(xué)生的政治認(rèn)同感。教師可以選取當(dāng)下社會(huì)中存在的熱點(diǎn)問題,城管與小販之間的矛盾、道德與法律之間的矛盾,并以社會(huì)中的輿情事件為核心開展案例教學(xué),教師可以對城管毆打小販的實(shí)際案例為主,在案例的分析過程中向?qū)W生灌輸如何行使監(jiān)督權(quán)的方法,并怎樣維護(hù)自身的合法權(quán)益,在路邊看到此類現(xiàn)象的時(shí)候應(yīng)該怎么做。在教學(xué)的開展過程中,學(xué)生會(huì)對事件具有一個(gè)全面的了解,并在學(xué)習(xí)的過程中具有自己的政治認(rèn)同,并了解如何行使自己的政治權(quán)利,如何維護(hù)公眾的政治利益,對于學(xué)生的核心素養(yǎng)具有重要的意義。

        2.教學(xué)案例要注重理性精神

        在高中政治案例教學(xué)之中,教師要重視學(xué)生理性精神的培養(yǎng),并盡可能在案例的選擇上重視學(xué)生的理性思維。例如,在教師進(jìn)行哲學(xué)課程的教學(xué)時(shí),可以選擇當(dāng)下社會(huì)中非理性的案例作為反面的教學(xué)素材:前幾年發(fā)生的食鹽搶購的教學(xué)案例;近幾年釣魚島和南海仲裁案中的打砸搶燒事件。教師可以讓學(xué)生對案例進(jìn)行分析,讓學(xué)生設(shè)身處地的進(jìn)行思考,為學(xué)生灌輸哲學(xué)之中的理性思維。另外,教師可以使用倫理教學(xué)法,為學(xué)生設(shè)置一些恰當(dāng)?shù)膫惱砝Ь常箤W(xué)生能夠在政治學(xué)習(xí)的過程中充分的進(jìn)行思考,提高自己的思考能力。在學(xué)生對案例進(jìn)行分析之后,教師可以在此基礎(chǔ)上對學(xué)生的分析結(jié)果進(jìn)行評價(jià),提高學(xué)生思維的全面性。高中政治的教學(xué)中會(huì)應(yīng)用到很多社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的案例,大多數(shù)的案例都會(huì)讓學(xué)生對社會(huì)產(chǎn)生一種新的認(rèn)識,并引發(fā)學(xué)生對事件的思考。雖然案例教學(xué)在一定程度上能夠促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),但在案例的選擇上盡可能的包含正能量的內(nèi)容,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生積極向上的思想觀念。

        3.教學(xué)案例要重視法律意識與公共參與

        高中政治教學(xué)中的案例要盡可能包含法律意識與公共參與。以社會(huì)熱點(diǎn)——碰瓷為例,教師可以在案例教學(xué)之中設(shè)計(jì)問題,如果在放學(xué)回家的路上遇到此類事件的發(fā)生,身為學(xué)生的你會(huì)怎么辦。學(xué)生提出了各種解決的途徑,例如,報(bào)警、記者、錄制小視頻傳播信息等。教師最后對正確的做法進(jìn)行總結(jié),并為學(xué)生遇到生活事件時(shí)民主監(jiān)督的方法進(jìn)行傳播,積極的引導(dǎo)學(xué)生參與到實(shí)際的政治生活之中,培養(yǎng)學(xué)生的政治意識與核心素養(yǎng)。

        (二)教學(xué)案例的應(yīng)用策略分析

        1.故事引入式教學(xué)

        在高中政治的教學(xué)之中,教師在政治案例的教學(xué)之中,還要采用科學(xué)的教學(xué)方法,這樣才能保證學(xué)生核心素養(yǎng)的科學(xué)培養(yǎng)。例如,在唯物辯證主義哲學(xué)的課程教學(xué)之中,教師可以采用故事引入的教學(xué)方法,并增強(qiáng)學(xué)生對哲學(xué)思想直觀認(rèn)識,提高學(xué)生思考能力。在教學(xué)開始之前,教師可以選擇《世間上沒有同一片葉子》的故事引入教學(xué),要求學(xué)生在課程開始之前收集一些葉子,并將其集中起來進(jìn)行政治哲學(xué)相異率課程引入教學(xué)。故事引入的教學(xué)方法能夠在高中政治的課程教學(xué)之中實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)價(jià)值的最大化,并保障學(xué)生具備一定的教學(xué)興趣。高中政治故事案例的引入教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效方法,能夠極大程度地保障學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并深化教學(xué)的內(nèi)容,具有重要的價(jià)值性。

        2.對話教學(xué)模式

        在案例教學(xué)的應(yīng)用過程中,教師可以適當(dāng)?shù)夭捎脤υ捊虒W(xué)模式實(shí)現(xiàn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提高。例如,在高中政治必修三“傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚(yáng)”的教學(xué)之中,教師可以為學(xué)生適當(dāng)?shù)脑O(shè)立辯論課堂,要求學(xué)生對傳統(tǒng)的文化的繼承與弘揚(yáng)進(jìn)行辯論,學(xué)生在辯論的過程中不僅提高了對傳統(tǒng)文化的了解,還能在一定程度上實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)的有效提高。在辯論的過程中,教師要盡可能地選擇社會(huì)中存在的文化案例,并在對當(dāng)前社會(huì)文化案例的分析中提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。對話教學(xué)在高中政治學(xué)科中的應(yīng)用,需要以案例為主要的核心,能夠有效提高學(xué)生的核心素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)政治教學(xué)的目標(biāo)。

        3.情景教學(xué)模式

        情景是學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的手段與途徑,是核心素養(yǎng)實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。知識是素養(yǎng)的媒介,情景是知識轉(zhuǎn)化為素養(yǎng)的重要途徑。知識就是符號,若是學(xué)生在校學(xué)到的知識與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié),離開情景,也就無從談起知識的運(yùn)用和領(lǐng)悟知識中所蘊(yùn)含的文化精神。貼近生活的情景教學(xué)模式在以核心素養(yǎng)為本的教學(xué)中極具價(jià)值。例如,在高一年級“消費(fèi)心理和消費(fèi)觀”的教學(xué)之中,教師創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生實(shí)際生活的消費(fèi)情景:遇到這種情景,你會(huì)怎么辦?并說明理由。

        (1)去超市購物,你是提前準(zhǔn)備好袋子還是買塑料袋?

        (2)你的同學(xué)都有阿迪、耐克等名牌運(yùn)動(dòng)鞋,慫恿你也買。

        學(xué)生在消費(fèi)情景的實(shí)踐中能夠深刻地感悟到:消費(fèi)要考慮家里的經(jīng)濟(jì)狀況,自己覺得有必要買,再和父母商量,最后作出決定,量入為出適度消費(fèi);購買要物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,避免盲從,理性消費(fèi);購物提前準(zhǔn)備好購物袋,環(huán)保又節(jié)約,環(huán)境保護(hù)綠色消費(fèi)。這樣,知識在情景中轉(zhuǎn)化為政治學(xué)科素養(yǎng),使學(xué)生自覺地樹立了正確的消費(fèi)觀,克服了不良的消費(fèi)心理。利用案例進(jìn)行情景教學(xué)能夠更好地促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。

        結(jié)論

        高中是學(xué)生素養(yǎng)形成的重要時(shí)期,教師在教學(xué)中重視學(xué)生核心素養(yǎng)的提高,將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與知識能力的掌握作為教學(xué)的主攻方向。采用科學(xué)的教學(xué)案例,并結(jié)合恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,實(shí)現(xiàn)高中政治教學(xué)的有效性、價(jià)值性,對于學(xué)生未來的發(fā)展具有重要的意義。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1]萬書桓.“以人為本”理念在高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)中的運(yùn)用[J].新課程(中學(xué)),2016(10):76

        [2]宋穎.打造“站在靈魂高處”的高中政治課堂——淺析“高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)”的知與行[J].基礎(chǔ)教育論壇,2016(11):33-35

        [3]盛振宇.在情境中提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)——以人教版高中政治必修四“價(jià)值與價(jià)值觀”一課教學(xué)為例[J].江蘇教育,2016(11):49-50

        猜你喜歡
        高中政治核心素養(yǎng)
        思想教育視域下公民核心素養(yǎng)教育的研究
        考試周刊(2016年86期)2016-11-11 08:51:29
        高中政治高效課堂生活化策略分析
        如何培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)核心素養(yǎng)
        考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:11:06
        淺析如何打造高中政治簡約課堂
        考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:55:54
        高中政治教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)策略初探
        考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:53:25
        高中政治教學(xué)中對多媒體手段的有效應(yīng)用
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:39:01
        高中政治教學(xué)中的“錯(cuò)題管理”研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 12:03:25
        高中政治互動(dòng)教學(xué)有效應(yīng)用研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:01:31
        作為“核心素養(yǎng)”的傾聽
        今日教育(2016年7期)2016-10-08 09:44:23
        “1+1”微群閱讀
        国产毛片黄片一区二区三区| 国产卡一卡二卡三| 五月天精品视频在线观看| 探花国产精品三级在线播放| 日本一区二区偷拍视频| 中国免费看的片| 久久精品99久久香蕉国产色戒| 日韩欧美国产自由二区 | 青青草免费在线视频久草| 国产精品久久久爽爽爽麻豆色哟哟| 亚洲精品无码久久久久| 在线观看国产精品91| 久久国产高潮流白浆免费观看| 黄色国产精品福利刺激午夜片| 亚洲中文字幕久久精品无码a| 一本一本久久a久久精品综合| 蜜桃成人永久免费av大| 东京热加勒比久久精品| 人禽交 欧美 网站| 在线播放人成午夜免费视频| 美腿丝袜美腿国产在线| 日本男人精品一区二区| 米奇777四色精品人人爽| 国产小屁孩cao大人| 高清国产精品一区二区| 亚洲av综合色区无码另类小说| 国产特级毛片aaaaaa高清| 色播中文字幕在线视频| 91麻豆精品激情在线观最新| 美腿丝袜诱惑一区二区| 内射囯产旡码丰满少妇| 国产高潮流白浆免费观看不卡 | 久久99国产乱子伦精品免费| 国产成人自拍小视频在线 | 日韩av高清在线观看| 国精产品一区二区三区| 无遮挡很爽视频在线观看| 国产精品久久久在线看| 无码人妻久久一区二区三区不卡 | 亚洲AV无码一区二区三区少妇av| 一区二区三区中文字幕在线播放|