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        課外體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施的應(yīng)用研究

        2018-09-15 09:46:12卜海珍
        考試周刊 2018年70期
        關(guān)鍵詞:課外體育活動(dòng)實(shí)施應(yīng)用

        摘 要:在中職教育體系中,體育教育是尤為重要的組成部分,其在提高學(xué)生身體素質(zhì)、健康水平方面發(fā)揮著重要的作用。而就目前體育教學(xué)現(xiàn)狀來(lái)看,教學(xué)質(zhì)量和效率方面并不算理想,尤其是課外體育活動(dòng)還存在著一定的問(wèn)題,比如學(xué)生參與性不高、教學(xué)設(shè)備不足等。本文就對(duì)課外體育活動(dòng)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并提出課外體育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的策略,希望能夠?yàn)閺V大教育工作者提供一些幫助。

        關(guān)鍵詞:課外體育活動(dòng);設(shè)計(jì);應(yīng)用;實(shí)施

        課外體育活動(dòng)是體育教育中尤為重要的組成部分,其在提高學(xué)生的身體素質(zhì)、形成健康的生活理念、樹立終身體育的意識(shí)方面都發(fā)揮著重要的作用。就目前課外體育活動(dòng)實(shí)際開(kāi)展情況來(lái)看,其中還存在著較多的問(wèn)題,這在很大程度上影響了中職院校體育教學(xué)的質(zhì)量。因此,在中職學(xué)校教學(xué)中,應(yīng)該提高對(duì)學(xué)生課外體育活動(dòng)的重視和關(guān)注,比如要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求以及實(shí)際教學(xué)情況,對(duì)課外體育活動(dòng)進(jìn)行合理有效的設(shè)計(jì),加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的落實(shí)和實(shí)施,使得每一個(gè)學(xué)生都能夠通過(guò)課外體育活動(dòng)得到鍛煉和提升,進(jìn)而提高中職院校體育教學(xué)質(zhì)量和效率。

        一、 課外體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀

        就目前課外體育活動(dòng)開(kāi)展情況來(lái)看,其效果并不算理想,而影響課外體育活動(dòng)有效開(kāi)展的原因有很多,比如與學(xué)校、教師、學(xué)生等都有關(guān)系。中職院校更加重視學(xué)生的專業(yè)教學(xué)、技能培養(yǎng),而對(duì)學(xué)生的體育發(fā)展有很大程度的忽視,這就使得課外體育活動(dòng)的開(kāi)展容易受到阻礙。另外,在課外體育活動(dòng)內(nèi)容方面也較為單一,比如只有籃球、羽毛球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這樣就很難激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性,同時(shí)也無(wú)法滿足學(xué)生體育活動(dòng)的全面展開(kāi)。課外體育活動(dòng)需要利用到諸多運(yùn)動(dòng)器材、教學(xué)設(shè)備等,而就目前來(lái)看,學(xué)校并沒(méi)有針對(duì)體育課外活動(dòng)配備豐富充足的體育器材及設(shè)施,從而使得在課外體育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中很多學(xué)生得不到應(yīng)有的滿足,長(zhǎng)此以往,學(xué)生就容易失去對(duì)課外體育活動(dòng)的興趣。

        二、 課外體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)

        想要促進(jìn)課外體育活動(dòng)的有效開(kāi)展,就必須對(duì)課外體育活動(dòng)進(jìn)行合理有效的規(guī)劃和設(shè)計(jì),為課外體育活動(dòng)的開(kāi)展提供支持。首先,學(xué)校應(yīng)該認(rèn)識(shí)到課外體育活動(dòng)的重要性,提高對(duì)課外體育活動(dòng)的重視和關(guān)注。為了促進(jìn)中職院校課外體育活動(dòng)質(zhì)量和效率得到提高,就必須加強(qiáng)對(duì)課外體育活動(dòng)的管理,在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、課程安排等方面都需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。課外體育活動(dòng)在提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能方面都發(fā)揮著巨大的作用,所以在體育課程設(shè)置中,應(yīng)該加大課外體育活動(dòng)的課程時(shí)間,同時(shí)還要根據(jù)學(xué)生的全面發(fā)展需求,豐富課外體育活動(dòng)內(nèi)容。課外體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)要注重以學(xué)生為主體,以學(xué)生實(shí)際需求為活動(dòng)導(dǎo)向,以提高學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)。只有這樣才能夠真正發(fā)揮課外體育活動(dòng)的作用,促進(jìn)學(xué)生得到有效的鍛煉和提升。

        三、 課外體育活動(dòng)的實(shí)施策略

        (一) 開(kāi)展豐富多樣的課外體育活動(dòng)

        單一的課外體育活動(dòng)不僅難以激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性,同時(shí)也會(huì)影響到學(xué)生的全面發(fā)展和培養(yǎng)。因此,想要提高課外體育活動(dòng)的效率和質(zhì)量,就必須豐富學(xué)生的課外體育活動(dòng),除了一些基本的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,教師還可以根據(jù)學(xué)生的需求、興趣、愛(ài)好、能力等,開(kāi)展形式多樣的課外體育活動(dòng)。比如教師可以組織學(xué)生開(kāi)展體育競(jìng)賽、體育游戲等活動(dòng),同時(shí)還可以增加一些新奇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在體育競(jìng)賽、體育游戲、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,學(xué)生不僅可以得到鍛煉和提升,同時(shí)學(xué)生還能夠?qū)W會(huì)團(tuán)結(jié)、合作、友愛(ài)的競(jìng)技精神。通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的課外體育活動(dòng),可以有效激發(fā)學(xué)生的積極性和興趣性,從而使得學(xué)生更加積極地參與到課外體育活動(dòng)中,進(jìn)而提高課外體育活動(dòng)的效率和質(zhì)量。

        (二) 加強(qiáng)體育場(chǎng)地器材建設(shè)

        體育場(chǎng)地器材是課外體育活動(dòng)的基礎(chǔ),只有加強(qiáng)體育場(chǎng)地器材建設(shè),才能夠?yàn)檎n外體育活動(dòng)的開(kāi)展給予支持,同時(shí)提高課外體育活動(dòng)的質(zhì)量和效率。就目前來(lái)看,中職院校還存在體育器材和場(chǎng)地限制的問(wèn)題,對(duì)此就需要學(xué)校加強(qiáng)體育場(chǎng)地器材建設(shè),比如拓寬體育場(chǎng)地,添置各種類型的體育器材,使得體育場(chǎng)地及器材能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)所需。中職院校的體育場(chǎng)地大部分是露天場(chǎng)地,這樣一來(lái)如果天氣惡劣,那么就無(wú)法開(kāi)展課外體育活動(dòng)。對(duì)此,學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)室內(nèi)體育館的建設(shè)和場(chǎng)地資源充分利用與共享,比如室內(nèi)乒乓球館、室內(nèi)羽毛球館、游泳館等。這樣能夠保證體育場(chǎng)地不受天氣的限制,從而更好地滿足學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的需求。

        四、 結(jié)束語(yǔ)

        總而言之,課外體育活動(dòng)是體育教學(xué)中重要的組成部分,為了更好地提高學(xué)生的身體素質(zhì)、健康水平,促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量和效率的整體提高,就必須加強(qiáng)對(duì)課外體育活動(dòng)的重視。要綜合分析課外體育活動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀,對(duì)課外體育活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行合理設(shè)計(jì),同時(shí)采取有效的措施提高課外體育活動(dòng)的質(zhì)量和效率,比如要豐富課外體育活動(dòng)內(nèi)容,加強(qiáng)體育場(chǎng)地器材建設(shè)和資源充分利用及共享等。只有這樣才能更好地提高體育教學(xué)質(zhì)量和效率,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生得到有效的提升。

        參考文獻(xiàn):

        [1]夏巧玲.皖北普通高校課外體育活動(dòng)與體育競(jìng)賽的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[D].淮北:淮北師范大學(xué),2016.

        [2]姜暖,柳新雨.中職體育課堂教學(xué)與學(xué)生課外體育活動(dòng)的銜接思考[J].運(yùn)動(dòng),2015(05):123-124.

        作者簡(jiǎn)介:

        卜海珍,江蘇省淮安市,淮安市高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

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