劉暢

摘要：啦啦操是一項將體育與藝術(shù)結(jié)合，具有健身和娛樂目的的一種團體運動項目，可以通過它來向人們展示參與這項項目的運動員所具有的青春活力以及其充滿朝氣、團結(jié)協(xié)作的精神面貌。通過對啦啦操運動隊的訓(xùn)練，不但有活躍賽場氛圍的作用，還能提高學(xué)生對體育的關(guān)注度，可以促進學(xué)生的健康體育觀念，這些都會給學(xué)生留下有意義的學(xué)習(xí)價值。這篇文章主要是通過文獻資料法并針對啦啦操的特征、作用、類型等方面進行研究，發(fā)現(xiàn)啦啦操不僅可以豐富校園體育文化活動，還能促進整個校園體育文化建設(shè)，為高校校園體育文化的發(fā)展提供一定的理論指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：啦啦操；校園體育文化；作用

啦啦操作為一項融藝術(shù)、體育、現(xiàn)代舞和流行音樂于一體的新興項目。在校園中開展拉拉操不僅能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還可以豐富校園文化內(nèi)涵，促進校園體育文化建設(shè)。

一、啦啦操對校園體育文化建設(shè)的作用

啦啦操是集體項目，它最大的特點就是需要所有隊員朝一個共同的目標前進，每一個套路都要通過大家艱苦的訓(xùn)練，無數(shù)次的磨合才能成功。在這個過程中又苦又累的訓(xùn)練培養(yǎng)了大家吃苦耐勞的精神，磨練了大家的毅力，升華了學(xué)生的精神世界，而一次又一次的磨合加深了隊員之間的交流，增進了彼此的友誼。在一次成功的表演背后少不了大家的共同努力，在舞臺上，每個隊員都承擔(dān)著重要的角色，缺了任何一個人，這次的表演都不算完美，所以當這次的表演獲得大家的認可時，大家就會產(chǎn)生一種強烈的集體榮譽感，增強了大家的集體意識。啦啦操作為中場休息的助興節(jié)目，表演時會加入感染力極強的吶喊口號，帶動群眾為自己支持的隊伍加油，為參加比賽的隊員加油打氣，鼓舞參賽人員的士氣，而在本隊取得勝利時，大家的心底會不由自主的產(chǎn)生一種自豪感，增強大家團隊合作的意識。

啦啦操融時尚、藝術(shù)、體育于一體。啦啦操在表演時隊員不論在服裝和妝容上還是動感的舞姿都給人以美的享受，在表演過程中，隊員可以充分的展示自我，所以無論是表演者本身還是觀看表演的觀眾都受到藝術(shù)的熏陶，從中感受美和鑒賞美，提高大家的審美意識和藝術(shù)修養(yǎng)。

啦啦操是一項充滿陽光與活力、充分展示自我的運動，學(xué)生經(jīng)過啦啦操的訓(xùn)練可以使自己更加自信，伴著節(jié)奏鮮明的音樂可以釋放自己的身體，隨樂而動，這樣可以使學(xué)生釋放心情，緩解壓力，促進心理健康成長，而且能更好的投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)習(xí)成績。

二、開展啦啦操對校園體育文化建設(shè)的優(yōu)勢分析

（一）促進校園文化的發(fā)展

啦啦操開始傳入我國的時候就受到許多學(xué)生的歡迎。特別是這幾年啦啦操逐漸在我國高校校園中迅速推廣和普及，短短的時間里它就成了學(xué)習(xí)校園文化的焦點。這幾年啦啦操受到了眾多學(xué)生的追捧，啦啦操課程的開展激起了學(xué)生對啦啦操的興趣，從而激發(fā)學(xué)生對體育的探索，使更多的學(xué)生參與體育，加快了校園體育設(shè)施的建設(shè)與更新，更促進了校園體育文化的發(fā)展。

（二）促進人的全面發(fā)展

啦啦操套路中有許多難度較大的技術(shù)動作，如果要很好的完成技巧類的動作，必須在訓(xùn)練過程中付諸一定的努力，堅持訓(xùn)練，這不但會加強學(xué)生的身體素質(zhì)，還可以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。通過啦啦操的練習(xí)在加強學(xué)生協(xié)調(diào)性的同時會促進其大腦的發(fā)育，增長智力。

啦啦操融多種文化于一體，學(xué)習(xí)啦啦操還可以提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，凈化學(xué)生的心靈，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

（三）促進校園精神文明建設(shè)

啦啦操是一項需要所有成員向一個方向共同努力的運動，通過啦啦操訓(xùn)練可以使隊員之間更深層次的交流，加深隊員之間的默契，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，加強隊員的凝聚力，從而增強學(xué)生的集體榮譽感，而學(xué)生有了集體意識之后就會自覺、主動地進行訓(xùn)練，從而在訓(xùn)練過程中就會產(chǎn)生強烈的求知欲，同學(xué)之間就會互相扶持、團結(jié)友愛、和睦相處，同時在獲得成功的體驗后他們便會感覺到個人和集體是分不開的，只有大家齊心協(xié)力、一起努力，才能為集體爭光，才會給大家展現(xiàn)一個好的節(jié)目，才能在一些比賽和表演中取得好的成績。

三、有效發(fā)揮啦啦操對校園體育文化建設(shè)的建議

通過分析我們可以看到，將啦啦操引入校園可以提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，使學(xué)生全面發(fā)展，促進校園體育文化的建設(shè)。為了有效發(fā)揮啦啦操對校園體育文化建設(shè)的作用，有以下三個建議：

（1）加強宣傳，提高認識。開展啦啦操課程，加強學(xué)生對啦啦操的認識。在課外可以利用各種媒介的力量，例如校報、校園廣播等形式，加強啦啦操相關(guān)知識的宣傳，讓更多學(xué)生了解啦啦操的特點、價值，積極主動參加到啦啦操運動中來。

（2）適時開展各種形式的啦啦操活動。開展啦啦操體育活動，可以更加有效、直觀地宣傳啦啦操，通過充滿活力、激情的表演吸引更多學(xué)生參與進來，也可以通過開展啦啦操活動促進學(xué)生之間啦啦操技藝的交流和提升。

（3）充分發(fā)揮各種啦啦操社團、協(xié)會的作用。許多啦啦操的愛好者都會成立或加入一些協(xié)會或者社團來對啦啦操進行指導(dǎo)和培訓(xùn)，以達到增進技藝，提高水平的目的。

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