【摘要】多聲部視唱在合唱訓練中具有很好的應用價值。基于此，本文闡述了在合唱訓練中，使用多聲部視唱訓練的重要意義，提出了多聲部視唱在合唱訓練中運用的具體方法，包括訓練者要選擇正確的歌唱姿勢、選擇正確的器官狀態(tài)、確保起聲的正確、靈活運用氣息訓練的方法等。通過論述以上內容，為合唱訓練人員提供一些參考。

【關鍵詞】多聲部視唱；合唱訓練；胸腹式聯(lián)合呼吸訓練方法

【中圖分類號】J607 【文獻標識碼】A

一、多聲部視唱訓練的重要意義

多聲部視唱是一個多層次的音樂藝術表現(xiàn)形式，是對看譜視唱能力、聲部間配合協(xié)調能力的一種有效練習方式。采用多聲部視唱訓練能夠使得演唱者能夠豐富音樂觀念，培養(yǎng)音樂思維軍進而有效地提升演唱者的視唱水平，完善演唱者對于演唱的感受能力和對音樂的表達能力，能夠更加完整地呈現(xiàn)出作品的豐富內涵，提升演唱效果。多聲部視唱方法還能夠解決音樂表演和作品創(chuàng)作的需求。由于這種訓練是在聲樂中進行合唱、樂器演奏中實現(xiàn)多奏與合奏的基礎效果，通過借助其豐富的聲線、復調的思維形式、節(jié)拍節(jié)奏等都在很大程度上，豐富了演唱作品的層次，提升了表演的深度和廣度?？梢哉f，在合唱訓練中，使用多聲部視唱方法，對于演唱者多聲部思維和能力都有重要的意義[1]。

二、多聲部視唱在合唱訓練中運用的具體方法

（一）訓練者要選擇正確的歌唱姿勢

合唱過程中，正確的演唱姿勢是決定發(fā)聲的關鍵，能夠起到非常重要的影響。因此，在進行合唱訓練的過程中，演唱者的四肢都需處于放松狀態(tài)，保持上身直立，雙肩放松，始終有一種興奮姿態(tài)，并在適當?shù)暮粑麻_始訓練，在進行發(fā)聲練習的時候，身體的重心需要落在雙腳上，膝部和腰椎不能夠彎曲，不能過度用力。從肩部開始處于放松狀態(tài)，保持精神集中。在訓練的過程中，坐式訓練需要確保臀部占椅子的一半以上，挺直腰部，身體的上部要自然挺拔，形成一種“虛坐”的狀態(tài)，無論是坐式還是站式，個人的整個頭部都需要保證端直，平視前方，頸部上部保持放松狀態(tài)，才能夠使得真?zhèn)€歌唱處于穩(wěn)定裝態(tài)，面帶微笑，保持既放松又積極的形態(tài)。

（二）訓練者要保持正確的器官狀態(tài)

無論是合唱還是獨唱，聲音都是通過氣息推動，進而發(fā)出聲音，而人體的發(fā)聲器官、共鳴器官的等都需要進行彼此配合協(xié)調，因此，需要確保器官的打開狀態(tài)合理，首先，穩(wěn)定喉嚨，緩緩打開喉嚨，在合唱的時候，有所下降，來確保聲帶始終保持在優(yōu)質的位置上，聲道的順暢性能夠保證氣流通過發(fā)聲體，為提升聲道打開的程度，可以練習打哈欠的動作，來逐步將喉嚨下降到口腔區(qū)和胸廓區(qū)，進而協(xié)調各個發(fā)聲器官。

（三）訓練者要確保起聲的正確

在發(fā)聲的一瞬間叫做“起音”起音的質量會影響演唱的質量。演唱的起聲分為硬起聲和軟起聲兩種，還有音調高低、強弱之分，在合唱訓練中，主要以硬起聲為主，在進行培養(yǎng)的時候，需要掌握正確的硬起聲。這種起聲方式是在氣息的支撐下，產生的聲帶閉合共鳴等諸多因素進行配合而成的綜合效應。

（四）訓練者要靈活運用氣息訓練的方法

胸腹式聯(lián)合呼吸訓練法。該方法是融合了胸腔和橫膈膜及腹腔進行共同呼吸的一種方法，這也是日常訓練采用的最為廣泛的呼吸訓練方法。在訓練過程中，呼氣肌肉群也吸氣，肌肉和肌肉之間會形成一種對抗，這種對抗對于演唱者而言，是非常重要的，訓練者能夠以一種特殊的方法將氣息排出體外，又進行抑制，不需要收緊喉嚨，在進行練習的時候，第一步需要將肺部中吸滿空氣，然后用嘴輕微地呼出和吸入氣體，反復多次，直到速度越來越快，感動氣喘為止。這種快速呼吸的方法是為了避免在呼吸過程中，避免對雙肩上部肌肉產生來連帶作用。在訓練氣息的時候，要能夠靈活的控制氣息，在合唱訓練中，進行多個訓練發(fā)聲，來使訓練者可以合理的控制氣息，進而使得整個聲音聽起來非常明亮并具有穿透力。

一般來說，音樂作品具有豐富的情感變化，演唱者在表演的過程中，容易導致情緒激動，出現(xiàn)不理智的現(xiàn)象，如果不控制，就會導致器官的緊張、造成氣息變化，丟失音準。

綜上所述，將多聲部視唱應用在合唱訓練中能夠強化訓練效果。在此基礎上，對于演唱者而言，肌肉和肌肉之間的對抗是非常重要的，一方面，訓練者能夠以一種特殊的方法將氣息排出體外，又進行抑制，不需要收緊喉嚨；另一方面，又能夠靈活的控制氣息。因此，確保起聲的正確，使用胸腹式聯(lián)合呼吸訓練法，能夠提升合唱訓練的質量。

參考文獻

[1]康思佳.和聲聽覺能力的培養(yǎng)及其在音樂實踐中的應用[D].長春：吉林藝術學院，2017.

作者簡介：睢曉杰（1988—），女，漢族，河南滑縣人，助教，碩士研究生，鄭州師范學院，研究方向：合唱與指揮。