陳鑫

【摘 要】 案例教學(xué)法是如今的教學(xué)課堂上的一種全新的教學(xué)方式。它越來越多的出現(xiàn)在我們的課堂上。這種新穎的教學(xué)方法，可以大大提高我們的課堂效率和課堂質(zhì)量。我們?cè)诘赖屡c法治的教學(xué)運(yùn)用中可以運(yùn)用一些貼近生活貼近實(shí)際的教學(xué)方法，提高我們的道德修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。

【關(guān)鍵詞】 案例教學(xué)法；思想道德修養(yǎng)；課程改革

案例教學(xué)法是一種新穎的教學(xué)方式，是指在我們的教學(xué)課堂上加入大量的與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的案例來進(jìn)行課堂教學(xué)。這種讓人耳目一新的教學(xué)方法可以提高在課堂上同學(xué)們之間的交流互動(dòng)和師生之間的交流互動(dòng)?？梢宰屛覀?cè)谝环N輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。從而提高同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

一、案例教學(xué)法需要遵循的原則

《道德與法治》是我們?cè)诔踔须A段的一門十分重要的課程，它對(duì)我們個(gè)人思想道德修養(yǎng)的正確形成有著重要的作用。所以我們需要幫助學(xué)生好好學(xué)習(xí)《道德與法治》這一門課程，幫助他們提高他們的個(gè)人修養(yǎng)。而運(yùn)用案例教學(xué)法就是一個(gè)很好的方法。在運(yùn)用案例教學(xué)法的時(shí)候，我們需要遵循以下幾個(gè)原則。

第一，我們所使用的案例必須典型且具有代表性。例如在七年級(jí)下冊(cè)的《道德與法治》的《在集體中成長(zhǎng)》這一節(jié)內(nèi)容的時(shí)候，我們可以舉出關(guān)于集體的案例。也可以給大家講講關(guān)于班級(jí)榮譽(yù)和集體榮譽(yù)感的故事，我們也可以舉行一個(gè)拔河比賽的活動(dòng)，讓我們的同學(xué)們更加深刻的理解集體的意義。這樣更加直觀和有趣的教學(xué)方法，可以大大提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，也可以大大提高我們的課堂效率和課堂質(zhì)量。

第二，我們?cè)谶M(jìn)行案例教學(xué)法的時(shí)候，我們所選擇的事例必須貼近生活貼近實(shí)際。例如在《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)的《友誼的天空》這一節(jié)內(nèi)容的時(shí)候，我們可以舉出自己和朋友之間深刻友誼的故事，也可以讓同學(xué)們自己舉出他們和朋友們的有趣的故事與同學(xué)們和老師分享。這樣可以讓同學(xué)們對(duì)于友誼有一個(gè)更加深刻的理解，也會(huì)更加珍惜自己與朋友的友誼。

第三，我們需要遵循的原則就是我們所舉的案例需要對(duì)同學(xué)們精神上有正確的導(dǎo)向和對(duì)他們正確的價(jià)值體系的培養(yǎng)有一個(gè)正確的引導(dǎo)。例如我們?cè)凇兜赖屡c法治》八年級(jí)上冊(cè)《遵守公共規(guī)則》這一節(jié)內(nèi)容時(shí)，我們可以舉出一個(gè)不遵守公共規(guī)則所帶來的懲罰和危害和事例，也可以舉出一個(gè)遵守公共規(guī)則所帶來的有利影響的事例，用一個(gè)個(gè)鮮明的事例告訴同學(xué)們需要遵守公共規(guī)則。

第四，我們還需要遵循的原則是我們所舉的案例需要與時(shí)俱進(jìn)，與我們當(dāng)今時(shí)代的不斷發(fā)展相協(xié)調(diào)。因?yàn)槿缃裎覀兊臅r(shí)代不斷發(fā)展不斷進(jìn)步，如果我們所舉出的案例還是很老舊很落后的案例，這對(duì)我們同學(xué)們的學(xué)習(xí)會(huì)有不利影響，會(huì)影響同學(xué)們對(duì)思想道德修養(yǎng)的理解和學(xué)習(xí)。例如，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)《道德與法治》九年級(jí)下冊(cè)的《世界舞臺(tái)上的中國(guó)》這一節(jié)內(nèi)容中，我們?nèi)匀皇褂梦覀兣f社會(huì)時(shí)期中國(guó)在世界舞臺(tái)上的地位的事例，這對(duì)我們的同學(xué)們對(duì)我們祖國(guó)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)有不利影響。我們可以舉出我們當(dāng)今中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來越重要的事例，例如我國(guó)成為了一個(gè)經(jīng)濟(jì)政治大國(guó)，我國(guó)成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)等等事例來幫助同學(xué)們理解我國(guó)在國(guó)際上重要地位。

二、案例教學(xué)法對(duì)我們的學(xué)習(xí)帶來的有利影響

案例教學(xué)法對(duì)我們的學(xué)習(xí)課堂上有著重要的作用。它可以大大提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。也可以讓同學(xué)們了解更多的時(shí)政新聞和時(shí)政熱點(diǎn)。我們?cè)谶M(jìn)行《道德與法治》的教學(xué)中，我們可以多組織同學(xué)們觀看與本節(jié)知識(shí)有關(guān)的視頻，或者在上課前給同學(xué)們看一點(diǎn)有關(guān)的時(shí)政新聞和時(shí)政熱點(diǎn)。例如在《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)的《民主與法治》這一節(jié)內(nèi)容的時(shí)候，我們可以給同學(xué)看一下全國(guó)人民大表大會(huì)的召開的視頻給同學(xué)們觀看。也可以將一些犯罪分子在法庭上得到處罰的案例和視頻給同學(xué)們看。讓他們知道，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)民主的社會(huì)，國(guó)家對(duì)老百姓的生活和老百姓的利益十分重視，但是如果公民做了違法的事情，參與了犯罪，就會(huì)收到法律的制裁。因?yàn)槿缃袷且粋€(gè)民主與法治的社會(huì)。這樣可以對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)民主法治這種比較抽象和高深的知識(shí)，有一個(gè)更加深刻和直接的理解?？梢詫⒊橄蟮闹R(shí)變得具體，將復(fù)雜的知識(shí)變得簡(jiǎn)單。案例分析法也可以激發(fā)同學(xué)們獨(dú)立思考主動(dòng)思考的能力。我們?cè)谡n堂上給出一個(gè)案例，然后讓同學(xué)們自己去分析去思考。也可以讓同學(xué)們進(jìn)行合作，小組之間一起交流一起思考，相互分享觀點(diǎn)和想法。而老師只需要起到一個(gè)引導(dǎo)的作用，讓同學(xué)們的課堂主體地位得到實(shí)現(xiàn)。

三、提高教師自身的專業(yè)素養(yǎng)

說完了在課堂上應(yīng)該怎么做以及學(xué)生們應(yīng)該怎么做，接下來說一說我們老師應(yīng)該怎么做？首先我們需要做好充分的課前準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n。我們需要將本節(jié)只是內(nèi)容銘記于心，將本節(jié)課所要講解的案例進(jìn)行仔細(xì)研究，充分解讀和充分理解所準(zhǔn)備的案例所表達(dá)的知識(shí)以及它們的本質(zhì)內(nèi)容。我們需要不斷提高我們教師修養(yǎng)和教師知識(shí)的儲(chǔ)備和教室專業(yè)技能的提高，只有不斷的充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)，才能在同學(xué)們有困難和疑問的時(shí)候及時(shí)的幫助他們。然后我們?cè)谡n堂上給出案例的時(shí)候，我們不要直接告訴學(xué)生問題的答案，不要把案例完全的講解給學(xué)生，需要給他們充足的時(shí)間和空間，讓他們能夠獨(dú)立思考。而我們需要充當(dāng)?shù)纳矸菥褪且粋€(gè)引導(dǎo)者指路者的身份。

總之，《道德與法治》是我們初中學(xué)習(xí)生活中的一門重要的課程，它包括經(jīng)濟(jì)政治和文化，對(duì)我們學(xué)生們的思想道德修養(yǎng)的發(fā)展有著重要的作用。

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