劉文全
摘要:高中的思想政治課通常采用課程教學(xué)形式,主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義思想品德教育和政治教育,隨著新課改的頒布實(shí)施,德育滲透成了政治教育中非常重要的教學(xué)目的,也是新課標(biāo)對(duì)政治教育的基本要求。高中政治教師在政治教學(xué)中應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育方面的教育,從學(xué)生立場(chǎng)出發(fā),有針對(duì)性地開展教育教學(xué),逐步滲透,使學(xué)生能夠樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
關(guān)鍵詞:高中政治;教學(xué);德育教育;滲透
《中學(xué)德育綱要》中指出,思想政治課的主要目標(biāo)之一就是引導(dǎo)學(xué)生確定正確的政治方向,為社會(huì)主義思想品德的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這就體現(xiàn)了思想政治課與其他科目的不同之處,也點(diǎn)明了思想政治課的具體要求。因此,就高中政治課而言,必須在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德教育的滲透,力求培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會(huì)要求的人才。那么,在高中政治教學(xué)中如何滲透德育教育呢?我認(rèn)為應(yīng)該從下面幾個(gè)方面著手。
一、關(guān)注學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活,將實(shí)際生活與德育教學(xué)相結(jié)合
高中時(shí)期正處于學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,很多學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀還沒有完全形成,高中政治教師對(duì)學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)應(yīng)該給予更多關(guān)注,通過觀察學(xué)生的情緒及心理變化,進(jìn)一步了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),從細(xì)節(jié)入手,將實(shí)際生活與德育教學(xué)相結(jié)合,逐漸把德育教學(xué)滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,幫助學(xué)生解決思想方面的困惑,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的思想道德觀念。在高中政治教學(xué)中除了要講解教材中的理論知識(shí)外,還應(yīng)該在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活,從學(xué)生角度出發(fā),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),真正為學(xué)生的心理需要和成長(zhǎng)需求考慮,將理論與實(shí)際聯(lián)系起來,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想道德觀念。例如高中政治中的貨幣章節(jié),聯(lián)系生活實(shí)際,貨幣涉及德育內(nèi)容中的金錢觀和消費(fèi)觀等,教師就可以將想要表達(dá)的觀念滲透到政治教學(xué)中,講完教材中的內(nèi)容,教師可以讓學(xué)生自由發(fā)言,闡述在日常生活中對(duì)貨幣的認(rèn)識(shí),對(duì)貨幣持一種什么樣的態(tài)度,以及自身的消費(fèi)觀念等,學(xué)生間也可以相互討論,當(dāng)有錯(cuò)誤的金錢觀念或消費(fèi)觀念出現(xiàn)時(shí),教師應(yīng)該及時(shí)告知學(xué)生,并耐心地加以糾正,使學(xué)生能夠辯證看待金錢,樹立正確的金錢觀。另外,教師可以建議學(xué)生結(jié)合自家實(shí)際狀況制訂一個(gè)較為合理的消費(fèi)計(jì)劃,為學(xué)生正確消費(fèi)觀的樹立打下良好基礎(chǔ)。
二、構(gòu)建情境,充分發(fā)揮德育的功能
貼切的情境能夠激起人的情感共鳴,從而加深對(duì)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容的理解程度。高中政治教師應(yīng)該按照具體的教學(xué)內(nèi)容,選擇一些可以反映當(dāng)今社會(huì)最熱點(diǎn)話題的,并且符合教學(xué)要求的素材,設(shè)計(jì)充滿啟發(fā)性的問題,組織學(xué)生自己去分析并解決問題,從而讓他們更加真實(shí)的感受到生活中的各種思想與價(jià)值觀。這種方式能夠激發(fā)學(xué)生的興趣,喚醒他們的情感,讓他們帶著感情學(xué)習(xí)政治,從而主動(dòng)接受德育。例如:作者在進(jìn)行共產(chǎn)黨存在必然性的教學(xué)時(shí),就先為學(xué)生播放了黨的發(fā)展歷程視頻,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)了以下問題:為什么說共產(chǎn)黨是歷史以及人民的必然選擇?2013年,黨已經(jīng)成立92年了,作為新時(shí)代的青年,你覺得要向革命前輩們學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)呢?學(xué)生回答問題的積極性很高,有的說盡管自己沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火與危難,可絕不會(huì)忘記歷史,會(huì)時(shí)刻提醒自己今天幸福的生活是無數(shù)革命前輩付出了青春、自由甚至生命換來的,所以會(huì)比過去更加珍惜自己現(xiàn)在的生活,為了國家和家人努力學(xué)習(xí),盡自己的力量保護(hù)國家的一切。學(xué)生的發(fā)言很能觸動(dòng)人的心靈,作者也覺得非常感動(dòng)。同時(shí),作者還發(fā)現(xiàn)學(xué)生比以往更加喜歡學(xué)習(xí)政治課了,這正是德育成果的最佳體現(xiàn)。
三、緊扣教材,融德育于生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容中
為了在思想政治課的教學(xué)中更有效地滲透德育內(nèi)容,教師必須在知識(shí)教授上下一番工夫,但決不能脫離現(xiàn)實(shí),回避現(xiàn)實(shí),進(jìn)入空洞說教的旋渦。所以我們?cè)诮虒W(xué)過程中,必須貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,借助生動(dòng)形象的比喻、典故、歷史故事、當(dāng)前的國情、新聞時(shí)事、英雄模范的事跡等典型事例,將抽象的概念具體化,深刻的道理通俗化。因此在思想政治課教學(xué)過程中應(yīng)合理滲透德育思想。例如在《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》教學(xué)中,我們結(jié)合教材上已有的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的誠實(shí)守信原則,適時(shí)補(bǔ)充了:“在一定意義上,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì)。誠實(shí)守信是現(xiàn)代市場(chǎng)交易活動(dòng)的基本精神。誠信是企業(yè)生存與發(fā)展的巨大無形資產(chǎn),對(duì)企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要,它是企業(yè)開拓市場(chǎng)最實(shí)用的法寶和利劍。挖掘有關(guān)企業(yè)”誠信“或”失信“的案例。其中”麥當(dāng)勞誠信的故事“很有說服力。是說:一次,一位美國老太太在麥當(dāng)勞吃東西時(shí)掉了一顆牙。經(jīng)醫(yī)生診斷是因?yàn)槭澄镞^硬硌掉了原來就不太結(jié)實(shí)的牙齒,于是麥當(dāng)勞賠償了老太太六十萬美元。這件事不但沒有使麥當(dāng)勞的聲譽(yù)下降,人們反而覺得這是麥當(dāng)勞誠信的表現(xiàn)。還可讓學(xué)生依據(jù)自己熟悉的案例談,更多的學(xué)生會(huì)談到”毒奶粉“、”蘇丹紅“、”瘦肉精“、”SK-Ⅱ“等媒體近期報(bào)道過的企業(yè)”失信“事件,并表現(xiàn)出極大的憤慨,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到食品安全的重要性,更加珍愛生命。由大量經(jīng)濟(jì)學(xué)上的誠信或失信的案例的剖析,學(xué)生自然會(huì)思考在做人上也一定要做個(gè)誠實(shí)守信的好人。
四、提高教師的自身素質(zhì)
對(duì)于學(xué)生來說,教師不僅應(yīng)該是知識(shí)淵博的智者,而且應(yīng)該是道德修養(yǎng)的榜樣,是人類靈魂的工程師。教師應(yīng)具備崇高的思想道德素質(zhì)和精湛的業(yè)務(wù)水平。教師首先必須要考慮到自身人格對(duì)學(xué)生的影響,并把其作為教育熏陶學(xué)生的重要手段之一。為此教師要注意自身的形象,言傳身教,以良好的行為習(xí)慣,堅(jiān)定的信念、意志,勇于改革的創(chuàng)新精神狀態(tài)去影響學(xué)生。一個(gè)獻(xiàn)身于教育事業(yè)的政治教師應(yīng)當(dāng)具有遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定的立場(chǎng),高尚的情操,豐富的知識(shí),認(rèn)真的態(tài)度,這將會(huì)對(duì)學(xué)生起著示范作用,使學(xué)生在耳濡目染中不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教師要具有高尚的師德,如強(qiáng)烈的使命感;堅(jiān)強(qiáng)的意志;果斷的辦事能力;明確的判斷力,對(duì)真、善、美要由衷地敬仰,對(duì)假、惡、丑要憤怒鞭撻。這些都可以給學(xué)生強(qiáng)烈的感染。
總之,思想政治課教師在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中要注意運(yùn)用多種多樣的方式和方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,努力培養(yǎng)出更多的具有優(yōu)良政治思想道德素質(zhì)的公民,為國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
[1] 游慶紅.新課標(biāo)下高中政治教學(xué)中的德育滲透策略探究[J].新課程研究(上旬刊),2011(8).endprint