吳衛(wèi)平

摘要：在我國(guó)，職業(yè)教育是整個(gè)教育體系中十分重要的組成部分。和普通高中學(xué)生比較，中職學(xué)校的學(xué)生文化基礎(chǔ)比較弱，并且管理難度比較大。在中職階段，學(xué)生品行和人格并沒(méi)有完全成型，學(xué)生缺少明確的人生目標(biāo)，因此，中職學(xué)校的學(xué)生在人生道路選擇過(guò)程中容易產(chǎn)生一定的偏差。在中職學(xué)校管理過(guò)程中，班主任管理屬于最為有效和直接的管理方式方法，所以，在班主任管理過(guò)程中融入法制教育十分必要，不僅可以提高學(xué)生自身的法律意識(shí)，還可以促進(jìn)學(xué)生個(gè)人更好的發(fā)展。本文就探討法制教育在中職班主任管理中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：中職教育；法制教育；班主任管理；策略

伴隨著當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)教育事業(yè)取得了進(jìn)步。人民群眾對(duì)于中職教育的要求也更加嚴(yán)格，不僅要求中職學(xué)校學(xué)生文化知識(shí)豐富，專業(yè)素養(yǎng)高，還要求其具有更高的綜合素質(zhì)。但是，在中職學(xué)校班級(jí)管理工作中，法制教育仍然比較欠缺。學(xué)校作為引導(dǎo)學(xué)生和教育學(xué)生的重要陣地，必須要注重法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀以及世界觀，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生知法、懂法和遵紀(jì)守法。從根本上避免青少年犯罪，通過(guò)法制教育提高學(xué)生的自制能力，避免學(xué)生偏激、粗暴和不計(jì)后果的做事。因此，在中職班主任管理中應(yīng)用法制教育勢(shì)在必行，下面就對(duì)法制教育在中職班主任管理中的應(yīng)用進(jìn)行分析。

一、在中職班主任管理中應(yīng)用法制教育的作用和意義

在任何領(lǐng)域中，法制教育均具有重要的意義和作用。在中職學(xué)校班主任管理中應(yīng)用法制教育的作用和意義主要體現(xiàn)在三方面：

1、通過(guò)法制教育可以避免社會(huì)不良影響。由于我國(guó)正處在深化社會(huì)改革的重要時(shí)期，社會(huì)中仍然存在著不良思想，如個(gè)人主義、唯利主義等，中職學(xué)校的學(xué)生正處于心理和生理均逐漸成熟的時(shí)期，這一時(shí)期十分關(guān)鍵，和普高學(xué)生比較，中職學(xué)校的學(xué)生更加容易受不良風(fēng)氣的侵蝕和影響，對(duì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)十分不利。因此，在中職學(xué)校班主任管理中實(shí)施和運(yùn)用法制教育，能夠有效強(qiáng)化中職學(xué)校學(xué)生自身的法律意識(shí)，提高學(xué)生明辨是非這一重要的能力，從根本上避免社會(huì)對(duì)于中職學(xué)校學(xué)生造成不良影響。

2、通過(guò)法制教育能夠有效提高中職學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要綜合素養(yǎng)，因此，必須要高度重視提高中職學(xué)校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使學(xué)生對(duì)社會(huì)發(fā)展盡快適應(yīng)，對(duì)中職教育成效進(jìn)行提高。法治素養(yǎng)作為公民綜合素質(zhì)里十分重要的內(nèi)容，每一位公民均需要做到遵紀(jì)守法，中職學(xué)校是培養(yǎng)專業(yè)人才的重要基地，因此，必須要通過(guò)法制教育來(lái)提升中職學(xué)校的法律素養(yǎng)，進(jìn)而提高中職學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)。

3、有效避免學(xué)生犯罪。在中職階段中，學(xué)生具有容易沖動(dòng)和思想波動(dòng)大的特點(diǎn)，這也是我國(guó)未成年人犯罪率攀升的原因。存在學(xué)生與學(xué)生之間攻擊和人身傷害現(xiàn)象，導(dǎo)致這一問(wèn)題的原因在于學(xué)生自身的法律意識(shí)淡薄。所以，加強(qiáng)法制教育有利于降低中職學(xué)校學(xué)生的犯罪率。

二、在中職班主任管理中應(yīng)用法制教育的具體策略

1、注重在日常管理中滲透法制教育。中職學(xué)校的法制教育屬于長(zhǎng)期過(guò)程，并非一朝一夕就能夠出成績(jī)和效果。因此，班主任必須要充分認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性、長(zhǎng)期性以及艱巨性，禁止急于求成，注重在日常管理中為學(xué)生開(kāi)展法制教育。比如，為學(xué)生制定日常行為規(guī)范，在規(guī)范中融入治安管理內(nèi)容，在無(wú)形中促使學(xué)生獲取法律知識(shí)。再如，班主任開(kāi)展法制教育的主題班會(huì)，組織學(xué)生專項(xiàng)學(xué)習(xí)法制教育，鼓勵(lì)學(xué)生溝通和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)突出者。班主任還可以設(shè)置監(jiān)督員，加強(qiáng)對(duì)法制教育讀報(bào)活動(dòng)、演講活動(dòng)監(jiān)督工作，從根本上落實(shí)法制教育。

2、組織學(xué)生觀看法制節(jié)目。對(duì)于中職學(xué)校學(xué)生來(lái)說(shuō)，電視法制宣傳節(jié)目和電影具有很強(qiáng)的形象性和直觀性，更加容易被中職學(xué)校學(xué)生接受，可以有效激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生對(duì)于法制知識(shí)更好的消化。班主任可以對(duì)課余時(shí)間和自習(xí)時(shí)間進(jìn)行充分利用，組織學(xué)生觀看《法治進(jìn)行時(shí)》《今日說(shuō)法》《普法欄目劇》《法治在線》《法律講堂》等優(yōu)秀的法制宣傳節(jié)目，使學(xué)生準(zhǔn)確區(qū)分善良和罪惡、美麗和丑陋、不可為和可為、沖動(dòng)和理性，通過(guò)反面教材來(lái)促使學(xué)生自查、自糾和自省。通過(guò)觀看節(jié)目和影片，從生動(dòng)故事和真實(shí)故事中受到教育，獲得啟發(fā)，進(jìn)而對(duì)自我行為進(jìn)行自覺(jué)的規(guī)范，從根本上提升學(xué)生防御社會(huì)黑暗力量的能力。

3、定期舉辦法制宣傳教育講座。法律知識(shí)講座是法律教育最為有效、最為系統(tǒng)和最為直接的方式，法律知識(shí)講座的開(kāi)展有利于對(duì)學(xué)生法律知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化，使學(xué)生能夠?qū)Ψ蛇M(jìn)行宏觀把握和全方位了解，與此同時(shí)，將學(xué)生法律意識(shí)提高。中職學(xué)校班主任要把法律知識(shí)講座看成是教育工作的一項(xiàng)任務(wù)，并且注重建立起長(zhǎng)效的法制教育機(jī)制?？梢詾橹新殞W(xué)校學(xué)生聘請(qǐng)法律工作者、檢察官、法官、專家等開(kāi)展法律常識(shí)講座，并且結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行詳細(xì)的分析。法律講座注重講授《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《治安處罰法》《義務(wù)教育法》《刑法》等法律和法規(guī)，促進(jìn)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)暴力犯罪，包括投毒、殺人、搶劫、強(qiáng)奸等，正確認(rèn)識(shí)常見(jiàn)違反治安管理行為。在開(kāi)展講座以后，增加學(xué)生和講授者互動(dòng)環(huán)節(jié)，向?qū)W生提問(wèn)看法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于法律知識(shí)的深入理解。還可以聘請(qǐng)法制老師進(jìn)行授課，保證具有持續(xù)性和常規(guī)性的開(kāi)展法制教育。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，通過(guò)在中職班主任管理中應(yīng)用法制教育，加強(qiáng)中職學(xué)校學(xué)生的法制教育，可以從根本上強(qiáng)化學(xué)生法制觀念和法制意識(shí)，增強(qiáng)中職學(xué)校學(xué)生遵守法律、懂法、知法以及學(xué)法的主動(dòng)性，從根本上提高中職學(xué)校學(xué)生運(yùn)用法律的能力，促使學(xué)生主動(dòng)通過(guò)法律來(lái)維護(hù)自身的權(quán)利。在班級(jí)管理過(guò)程中，班主任滲透法制教育，能夠促使學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀、價(jià)值觀以及人生觀，還可以促使學(xué)生從根本上樹(shù)立起公平正義和依法治國(guó)的重要理念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于法律的信仰以及認(rèn)同，避免發(fā)生犯罪行為。

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